集美大學暑期社會實踐報告

《集美大學暑期社會實踐報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、集美大學社會實踐調(diào)研論文負責學生姓名***學號201221122***所在學院計算機工程學院班級軟件工程****手機號碼***********E-mail地址*********@***.com序號成員姓名學號手機號碼承擔任務與貢獻成績1***201221122**************234集美大學思想政治理論課教研部2013年9月2日1集美大學社會實踐調(diào)研鑒定表姓名性別政治面貌所在學院、專業(yè)、班級實踐項目聯(lián)系電話調(diào)研單位單位電話自我鑒定（附上反映參與社會實踐情況的4寸典型照片2張。）典型照片（請簡述學生的調(diào)研經(jīng)歷并對工作能力、態(tài)度等作出評價。）社會實踐（

2、蓋章）單位鑒定年月日集美大學社會實踐調(diào)研論文承諾書2本人（小組成員）鄭重承諾：所呈交的社會實踐調(diào)研論文《大學生暑期社會實踐報告》，為自己親自參加社會實踐調(diào)查的研究成果，盡我（們）所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果（論文、論著、新聞報道、調(diào)研報告和調(diào)研數(shù)據(jù)等），并無篡改、偽造調(diào)研數(shù)據(jù)等行為。愿意接受批閱老師的審查，如若查處存在抄襲、剽竊他人成果（抄襲、剽竊他人成果超過全文30%）、偽造數(shù)據(jù)等情況，調(diào)研論文成績同意記為零分，并按“考試作弊”處理。作者（調(diào)研組全體成員）簽名：日期：2013年9月2日3大學生社會實踐調(diào)研論文*

3、*****201221122******實踐單位：******材料有限公司實踐時間：2013年7月20日至2013年8月15日摘要：實踐，是用切身實際行動驗證所學知道的過程，亦是一種學習的過程。在實踐過程中，我們有所付出，有所收獲。每一次實踐都是促進成長的機會，把握好每一次機會，對我而言，不僅僅是對知識的實踐，更是對我們將來投資。感受了實踐之過程，得到了熟悉一個工廠的、提高自身綜合素質(zhì)、學習企業(yè)文化的收獲之碩果，并得以實踐總結(jié)。這便是社會實踐的意義。關(guān)鍵詞：社會實踐綜合素質(zhì)企業(yè)文化建設發(fā)展一、實踐之過程為深入社會、了解市場、體驗企業(yè)，借此可實踐的暑期，也憑得

4、一些機緣，我來到了*********有限公司得以實習。*******有限公司地處*******，是以生產(chǎn)和研究節(jié)能環(huán)保新型建筑材料為主的企業(yè)。集科研、生產(chǎn)、銷售、施工為一體的、具有一支先進水平的科研隊伍和完善的實驗、檢測設備，并逐年加大投入、開拓創(chuàng)新，不斷推出新產(chǎn)品以滿足建筑的節(jié)能和環(huán)保。雖然這次實習的公司的產(chǎn)業(yè)不能和本人所學的軟件工程專業(yè)相聯(lián)系，但是對于此次實踐，我依然是憧憬不已，態(tài)度積極。因為在大一，我就和室友有自主創(chuàng)業(yè)的目標和計劃。我也知道要想創(chuàng)立屬于自己的企業(yè)，不光在于所學，更重要的是實踐之所得，所以此次實踐可以讓我充分了解一個新興的私有企業(yè)，為我以

5、后的創(chuàng)業(yè)之路打下基礎。報著了解企業(yè)的發(fā)展之路，和學習企業(yè)文化以及員工的調(diào)配號召，我開始了我的實踐之路。在實踐過程中，每天的準時上班，完成工作任務，在閑瑕時間就是和公司正式員工們交流學習，并且有一定的機會我會找總經(jīng)理和領導們請教交談。雖然所被分配到的工作都比較簡單，工作量也比較小，在這里不多論工作流程之煩瑣。我覺得更有意思的是在于我嘗試了一個公司里的多個崗位，體驗了不同的工作流程，也學習到了豐富的知識。雖然工作不難，但是在簡單中亦是收獲頗多。二、實踐之收獲有付出就有收獲是亙古不變的定理，這次的暑期實踐更是深刻感受到這一點。通過本次實踐，我了解和熟悉了工廠物流，

6、倉儲，營銷以及會計管理相關(guān)的知識，這是收獲之一，相信這也是在一個公司工作實踐所必得的收獲。作為一名學生，必須做一個綜合方面的人才。比如在工廠里有一個小小的材料的派送都要經(jīng)過好多的程序。我也是干過幾天的材料派送，我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。在過程中發(fā)現(xiàn)在實際中我們不能死板的按著工作手冊上的完成。重復工作進一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技藝，提高工作效率。后面我也接受了上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉，嘗試了制作退貨單，報損單等有關(guān)單據(jù)進行審核以及轉(zhuǎn)送，秤材料管理等等。嘗試了相對重要的工作才發(fā)現(xiàn)，能力和態(tài)度決定一個人工作水準，應該時刻記住無論在什么崗位都要努力提

7、高自己的能4力，有了能力才能嘗試高層次的工作。同時也應牢記，無論在何崗位都要端正好態(tài)度，因為態(tài)度才決定了最后的工作質(zhì)量。收獲之二就是自身心理素質(zhì)上的提升了，社會實踐是一個起點，它使逐步走向成熟。首先，在心態(tài)上，我有了調(diào)整，學生向社會人的轉(zhuǎn)變。13年的學校教育，真正的與社會接觸是少之又少。而此次社會實踐，則是學生走向社會的一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。一個大學生并不是什么天之驕子，也沒有什么可以拿來炫耀的資本。從學校走出來，直接到一個公司工作實習，接受公司嚴格的規(guī)章約束，以及體力，心力上的等等的挑戰(zhàn)。一開始的落差肯定存在，其中最大的挑戰(zhàn)就是我

8、們自己心理上的調(diào)整。一切歸零，從零開始，我們不可以改