探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系

探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系

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1、涿鹿縣初級中學(xué)九年級物理導(dǎo)學(xué)案主備人王金霞第一節(jié)、電流與電壓電阻的關(guān)系[激情導(dǎo)標]電壓是產(chǎn)生電流的原因;電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。那么流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關(guān)系呢?通過自讀文本,請解決下列問題:對于電流、電壓和電阻的關(guān)系,你的猜想是:①當電阻一定時,電流隨電壓的增大而;②當電壓一定時,電流隨電阻的增大而;【自主探究】請通過討論設(shè)計實驗步驟驗證你的猜想:a、實驗器材有:、、、、、、。b、驗證電流與電壓的關(guān)系:①畫出有關(guān)電路圖:(提示:由于要改變電壓和電流的數(shù)值,須加滑動變阻器)

2、②按照電路圖組裝電路(注意組裝電路圖的原則):③進行實驗:(通過改變滑動變阻器改變電阻兩端的電壓數(shù)值,要多做幾次,得出規(guī)律)④制作并填寫表格:實驗次數(shù)電阻/Ω電壓/V電流/A123通過歸納,我們可以得出如下結(jié)論:當電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比。c、驗證電流與電阻的關(guān)系:①畫出有關(guān)電路圖:(提示:由于電流的數(shù)值要改變,須加滑動變阻器)②按照電路圖組裝電路(注意組裝電路圖的原則):③進行實驗:(實驗中要改換電阻,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器保持電阻兩端的電壓不變,要多做幾次,得出規(guī)律)④制作并填寫表格:實驗次數(shù)

3、電壓/V電阻/Ω電流/A123通過歸納,可以得出結(jié)論:當電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成比。通過整個實驗,可以歸納出結(jié)論:通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成比,跟導(dǎo)體的電阻成比。這個結(jié)論叫做定律。3、在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實驗中,采用的實驗方法【合作交流】1、對有關(guān)知識相互交流,理解記憶。2、結(jié)對互查,檢查效果?!就卣褂?xùn)練】根據(jù)對基礎(chǔ)知識的理解,完成下列探究內(nèi)容:1、通過研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實驗,可以得到:在電阻一定時,電流與電壓成比;在電壓一定時,電流與電阻成比。2、在探究電流與電壓、電阻的

4、關(guān)系的實驗中,改變導(dǎo)體兩端的電壓或保持導(dǎo)體兩端的電壓是靠改變()實現(xiàn)的A、串聯(lián)電池的個數(shù)B、并聯(lián)電池的個數(shù)C、串聯(lián)滑動變阻器D、三者都可以3、在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實驗中,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖像,下列結(jié)論正確的是()A、電阻一定時,電流隨電壓的增大而增大B、電阻一定時,電壓隨電流的增大而增大C、電壓一定時,電流隨電阻的增大而減小D、電壓一定時,電阻隨電流的增大而減小4、小明用控制變量法探究電流與電阻的關(guān)系時,電路如圖所示,在實驗中,當A,B兩點間的電阻由5Ω換成10Ω時,他下一步應(yīng)采取的正

5、確操作是()A、只需將電池數(shù)增加一倍B、只需將電池數(shù)減半C、將滑動變阻器滑片適當向左移動D、將滑動變阻器滑片適當向右移動【分層檢測】1、某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時,用到如下器材:電源一個,電流表、電壓表各1個,定植電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1個),滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干。①請畫出電路圖:②連接實物圖:③這個實驗使用的實驗方法是___________,其中被控制的變量是________,滑動變組器的作用是__________________。電壓U/V246810電流I/A0.400.801

6、.201.582.00④下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù):請在如圖所示的坐標系中畫出電流隨電壓變化的圖象。⑤分析表中的數(shù)據(jù)和圖象,你能得出的探究結(jié)論是:。⑥實驗中他們選用的定值電阻的阻值為________Ω。

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