資源描述：
《經(jīng)濟學基礎實踐教學大綱_免費下載》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、經(jīng)濟學基礎實訓教學大綱（三年制高職）經(jīng)濟貿(mào)易系2012年9月4《經(jīng)濟學基礎》實踐教學大綱課程類別：必修課課程總學時：48實訓學時：6適用專業(yè)：全院所有專業(yè)主筆人：陳月生主審人：劉志惠一、教學目標和教學要求教學目標：通過實踐教學的過程來實現(xiàn)以下目的：（1）提高理論聯(lián)系實際、分析問題、解決問題的能力；（2）加強學生的職業(yè)道德意識培養(yǎng)，提高學生的社會綜合適應能力；（3）了解社會經(jīng)濟運行的基本狀況，為走向社會奠定基礎。二、教材及參考書目1、教材：《經(jīng)濟學基礎》2011年8月，林秀清等，南京大學出版社，2、主要參考書目
2、：1、《經(jīng)濟學基礎》2002年吳柏麟、尹伯成，復旦大學出版社；2、《西方經(jīng)濟學》2000年，高鴻業(yè)，中國人大出版社；3、《西方經(jīng)濟學簡明教程》2002年第三版，尹伯成，上海人民出版社，4、：《微觀經(jīng)濟學》1994年，，北京大學出版社；5、《微觀經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》1996年，梁小民，中國社會科學出版社，；6、《微觀與宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展》，1996，張培剛、歷以寧，湖南人民出版社年。三、學時分配表模塊項目內(nèi)容課時1模擬訓練課堂中的實踐課232基地實踐結合授課內(nèi)容在校內(nèi)和校外實踐基地進行的教學實踐23報告
3、寫市場調查報告2四、考核辦法根據(jù)提交的實踐報告評分，占總成績的20%3福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學院實訓指導書課程名稱經(jīng)濟學基礎編寫人陳月生審核人經(jīng)濟貿(mào)易系2012年9月3《經(jīng)濟學基礎》實訓目錄模塊項目內(nèi)容學時1模擬訓練累進所得稅22基地實踐市場供求與價格的關系23報告根據(jù)所學知識寫報告23模塊一一、實訓學時：2學時二、實訓項目：模擬訓練三、實訓目的：通過學習邊際效用遞減規(guī)律,推出貨幣邊際效用遞減規(guī)律,進一步認識累進所得稅是我國收入分配改革的內(nèi)容之一,并且掌握如何計算累進所得稅.四、實訓內(nèi)容：累進所得稅五、實訓
4、步驟：1、在講解第三章第二節(jié)邊際效用分析,分析貨幣效用遞減規(guī)律,模塊二一、實訓學時：2學時二、實訓項目：基地實踐三、實訓目的：通過到市場調查,引導學生分析市場供求對價格的影響,特別是供求有彈性與沒有彈性的商品對價格的影響,以及對生產(chǎn)者的影響.四、實訓內(nèi)容：市場調查五、實訓步驟：1、講解供求關系以及價格彈性.2、去亭江市場調查訪問市場供求與價格的關系模塊三一、實訓學時：2學時二、實訓項目：指導學生寫實踐報告三、實訓目的：指導學生通過所學的知識,根據(jù)自己所實際寫一篇市場調查報告.四、實訓內(nèi)容：市場調查報告五、實訓
5、步驟：1、講解寫報告的要求及目標2、著手寫報告33
