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《金牌學(xué)案語文(人教必修2) 12我有一個(gè)夢想》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、12 我有一個(gè)夢想一、夯基訓(xùn)練1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )A.萎縮(wēi) 蜷縮(quán)郵戳(chuō)兌現(xiàn)(duì)B.瞭望(liào)給予(gěi)嶄新(zhǎn)蛻變(tuì)C.鐐銬(liào)峰巔(diān)磐石(pán)侈談(chǐ)D.簽署(qiān)驚駭(hài)祈禱(dáo)崎嶇(qū)解析:A項(xiàng),“萎”應(yīng)讀“wěi”;B項(xiàng),“給”應(yīng)讀“jǐ”;D項(xiàng),“禱”應(yīng)讀“dǎo”。答案:C2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.歧視/岐黃 巍峨/蛾眉
2、 諾言/偌大B.澎湃/膨漲蜿蜒/婉約磐石/鐘磬C.印戮/殺戳攜手/提攜真諦/締約D.崇高/作祟贖職/文牘賅博/彈劾解析:B項(xiàng),漲—脹;C項(xiàng),印戮—印戳,殺戳—?dú)⒙?D項(xiàng),贖—瀆。答案:A3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.還沒有看到黃河壺口瀑布,只聽得震耳欲聾的轟鳴之聲早已經(jīng)讓我們驚嘆不已。等走近時(shí)就感到了一種“黃河遠(yuǎn)上白云間”的壯闊雄奇。B.在利益誘惑之下,不法商家從來就不會(huì)按常理出牌,任何不可能乃至聳人聽聞的行為,事實(shí)上都可能出現(xiàn)。C.消防支隊(duì)成立了消防宣傳隊(duì),配備了流動(dòng)消防宣傳車、
3、印制了圖文并茂的宣傳材料、購置了與群眾生活休戚相關(guān)的消防小獎(jiǎng)品。D.隨著長江全面進(jìn)入枯水期,長江流域重慶段近期已經(jīng)顯山露水,對通航能力造成一定影響。解析:B項(xiàng),“聳人聽聞”,夸大或捏造事實(shí),使人聽了感到驚異或震動(dòng),應(yīng)為“駭人聽聞”;C項(xiàng),“休戚相關(guān)”指彼此間禍福互相關(guān)聯(lián),就群眾生活來講,“休戚”意思是“歡樂和憂愁”,不符合語境,應(yīng)為“息息相關(guān)”;D項(xiàng),“顯山露水”比喻出名,顯露才能。此處屬于望文生義。答案:A4.下列各句中,沒有語病的一句是( )A.無數(shù)人通過隨時(shí)隨地的分享,微博改變了我們的生活,也在推動(dòng)
4、著中國的進(jìn)步。微博在潛移默化地改變我們公眾的意識(shí)。B.種種跡象表明,購房者的觀望非但沒有像往日那樣,堅(jiān)持幾日就選擇放棄,重新加入到購房大軍中去,而且政策的從嚴(yán),讓購房者對房價(jià)下降充滿信心。C.一位老人摔倒了,一個(gè)民族糾結(jié)了。一個(gè)歷來以“助人為樂”為傳統(tǒng)美德的民族遭遇了嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們應(yīng)該如何防止此類事件不再發(fā)生呢?D.我國正在經(jīng)歷著從“吃飽”向“吃好”“吃健康”的轉(zhuǎn)變,在這一歷史進(jìn)程中,能否保證公眾的食品安全,取決于政府的執(zhí)政水平,事關(guān)老百姓的切身利益。解析:A項(xiàng),成分贅余,兩個(gè)主語,應(yīng)該是“通過無數(shù)人隨時(shí)隨
5、地的分享”。B項(xiàng),搭配不當(dāng),“觀望”不能“堅(jiān)持”“加入”,“從嚴(yán)”不能讓購房者充滿信心,應(yīng)改為“觀望的購房者”“從嚴(yán)的政策”;關(guān)聯(lián)詞位置不對,“非但”調(diào)到“觀望的購房者”之前。C項(xiàng),不合邏輯,“防止此類事件不再發(fā)生”有誤,應(yīng)去掉“不”。答案:D5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是( )A.按照中國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論,在正常情況下,風(fēng)是自然界“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火)。在異常情況下,風(fēng)又是一種致病的因素。B.不論是我們的《辭海》也好,外國的什么《牛津大字典》也好,你去翻翻它,都可以發(fā)現(xiàn),許多詞兒
6、從古到今,一直保持著旺盛的生命力。C.我不知道他們到底稱贊我什么?是文章寫得好,還是勇氣可嘉?抑或根本就不是稱贊,只是對于失敗者的無可奈何的安慰。D.當(dāng)競賽裁判組負(fù)責(zé)人宣布:今天的演講比賽藍(lán)隊(duì)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí),比賽大廳里響起了長時(shí)間的熱烈的掌聲。解析:A項(xiàng),括號(hào)是解釋“六氣”的具體內(nèi)容,應(yīng)放在“六氣”之后;C項(xiàng),“稱贊我什么”沒有疑問,只是陳述,應(yīng)為逗號(hào);D項(xiàng),冒號(hào)表示提示語后的停頓,表示提示下文,句中屬于強(qiáng)制停頓,使用不恰當(dāng)。答案:B6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 。因?yàn)?/p>
7、,老房子在轟隆隆地與我們告別,繽紛的手工正在不知不覺地成批死亡。?①從文化人類學(xué)角度說,每一種手工的背后還有一片深廣的生活景象與豐富的歷史信息。②我們以前沒有做過,但現(xiàn)在非做不可。③因此,搶救與記錄涉危和珍稀的民間手工,是保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的重要工作,也是人類文明轉(zhuǎn)型期間的全新課題。④這些信息中,只有少量的體現(xiàn)在手工制品中,更多的保存在手工制作的過程中。⑤在人類文明的進(jìn)程中,手工是不同地域的工匠聰明才智的見證,也是民族與地域精神傳承的載體和個(gè)體的象征。A.③②⑤①④ B.③①⑤④②C.⑤①④③②D.④
8、②⑤①③解析:首先,梳理文段中心“搶救與保護(hù)民間手工是緊迫任務(wù)”,其次,梳理文脈,發(fā)現(xiàn)有兩處標(biāo)志詞“從文化人類學(xué)角度說”與“我們以前沒有做過”。一個(gè)是意義層面,一個(gè)是時(shí)間層面,勾連前后文句,即可得出答案。答案:C二、延伸閱讀閱讀下面的文字,完成第7~10題。在諾貝爾和平獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式上的演說(節(jié)選)[美]馬丁·路德·金①我接受諾貝爾和平獎(jiǎng)的時(shí)刻,正是美國2200萬黑人從事一場創(chuàng)造性的戰(zhàn)斗,以結(jié)束種族不公正的漫漫長夜的