八一軍旗紅(教學設(shè)計和說明)

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1、13《八一軍旗紅》教學設(shè)計教學目標：1、知道建軍節(jié)的FI期，初步了解建軍節(jié)的由來，體會解放軍是人民的軍隊。2、初步了解解放軍的組成、裝備和標識。樹立對軍隊、軍人的崇敬之情。3、知道我國的國防力量日益強大，樹立為保家衛(wèi)國努力學習的信心。教學重點：知道我國的國防力量tl益強大，樹立為保家衛(wèi)國努力學習的信心。教學手段：媒體課件課時安排：2課吋。第一課時課時要求：1、了解南昌起義，知道8月1日是建軍節(jié)。2、認識“八一”軍旗，知道“五角星”和“八一”的含義。3、知道中國人民解放軍是黨領(lǐng)導的人民軍隊，是共和國的武裝力量。教學過程：活動一：了解南昌起義和

2、建軍節(jié)。1、播放電影《南昌起義》片段。2、揭示課題：13、八一軍旗紅教師講述：八一南呂起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的開始……3、小結(jié)：中國共產(chǎn)黨正是有了人民自己的軍隊，才能帶領(lǐng)工農(nóng)群眾打敗日本侵略者和國民黨反動派，建立新中國?；顒佣赫J識軍旗，畫軍旗。1、軍旗是象征軍隊或建制的旗幟，看看我們國家的軍旗。2、出示：軍旗想一想，軍旗上的五角星代表什么？為什么旗上有八一兩個字?3、了解軍旗。中國人民解放軍軍旗是中華人民共和國武裝力量的標志，是中國人民解放軍榮譽、勇敢和光榮的象征。想不想把它畫下

3、來？活動三：聽軍歌，學唱軍歌。1、播放軍歌。聽后你有什么感受？2、說一說從軍歌的歌詞中看出我們的人民解放軍是怎樣的軍隊？從軍歌的旋律中可以感受到人民軍隊有什么樣的形象？3、教師簡介軍歌。原名《八路軍進行曲》，為《八路軍大合唱》中的一首齊唱歌曲……4、出示歌譜，想不想來唱一唱？5、小結(jié)。第二課時課時要求：1、了解我國國防科技力量的發(fā)展，懂得加強國防建設(shè)的重要性，熱愛人民解放軍。2、通過制作武器模型，增強對國防事業(yè)的關(guān)注，樹立為保家衛(wèi)國努力學習的信心。教學過程：活動一：了解今天的人民武裝。1、播放《建國五十周年大閱兵》三軍儀仗隊閱兵以及國防力量

4、大展示的錄彖。2、教師簡述。3、觀看國防武器，了解我國國防力量的發(fā)展。（陸地武器、水上武器、空中武器等）4、課前，我們學生也收集到了一些國防圖片，誰愿意為大家展示一下？5、想一想今天我國發(fā)展武裝力量是為了什么？6、小結(jié):中國人民解放軍大力進行自身現(xiàn)代化和正規(guī)化建設(shè)，國防科技實力不斷壯大，成為一支擁有現(xiàn)代化裝備、高度革命覺悟和訓練有素的強大軍隊，目的是為了保衛(wèi)國家、人民安全和世界和平?；顒佣褐谱魑淦髂Ｐ?、今天，我們要開展一個制作武器模型的大比拼，大家準備好了嗎？2、學生自制武器模型，教師指導。小結(jié)：你們的武器模型制作得都非常好，從你們的作

5、品中，我感受到了大家對國防事業(yè)的關(guān)注和保衛(wèi)祖國的志向?！栋艘卉娖旒t》教學設(shè)計說明《八一軍旗紅》是三年級第二學期第四單元屮的一課，整個單元洋溢著濃郁的軍事氣息。看看教學內(nèi)容，我們不難發(fā)現(xiàn)，許多內(nèi)容對孩子來說，不是很熟悉。比如，《八一軍旗紅》中的建軍節(jié)的rti來，必須通過了解八一南昌起義的前前后后，通過了解當時的時代背景來進一步認知。但孩子們對軍事的內(nèi)容是有興趣的，有迫切要求了解的愿望（尤其是男孩子）。所以，運用這篇教材吋要抓住學生的學習興趣，教師要深挖教材，多渠道地準備一些教學材料，以進一步拉近學生與教材之間的距離。那么我想，制作一個精美的多

6、媒體課件還是必要的。在課時的安排上，第一課時著重讓學生了解建軍節(jié)的由來以及認識軍旗，體會解放軍是人民的軍隊。于是，課的一開頭，我便讓學生觀看《南昌起義》這部影片的部分片段，當然，有吋間的話，可以組織學生把整部影片都看一看。在對當吋吋代背景有了個初步的了解之后，引出課題，然后，就南昌起義對我們屮國的影響以及建軍節(jié)的由來進一步去了解。這個環(huán)節(jié)主要是由教師的講述、結(jié)合學生的討論展開教學，讓學生從人民軍隊創(chuàng)建的歷史屮感受人民軍隊的光榮，逐步產(chǎn)生崇敬人民軍隊的情感。接下來讓學生通過自己畫畫軍旗來認識軍旗，并了解其含義。軍歌，能振奮革命精神，激發(fā)旺盛斗

7、志，因此，在學唱軍歌這個部分,教師要創(chuàng)設(shè)一個比較嚴肅、雄壯的課堂背景紈圍。在結(jié)束課之前，教師可以布置一個作業(yè),請學生課后收集一些有關(guān)我國國防的軍事圖片，為第二堂課做準備。在第二課時，我把重點放在了了解我國國防科技力量的發(fā)展，懂得加強國防建設(shè)的重要性，從而更加熱愛人民解放軍。通過指導學生制作武器模型，引導他們對國防事業(yè)的關(guān)注,樹立為保家衛(wèi)國努力學習的志向。《大閱兵》錄像的引入，可以使學生的學習積極性更加高漲，看著那整齊的儀仗隊，聽著那雄壯的進行曲，相信每一個人都會為之感動?？赐炅虽浵?教師再以圖片的形式介紹我們的國防發(fā)展情況，這部分內(nèi)容也是學

8、生非常喜歡的。然后，請學生把課前收集到的相關(guān)圖片、信息等與全班一起分享，這里有教師向?qū)W生提問、也有學生間互相詢問，通過這樣的師生互動，讓學生的求知欲一直保持著較好的狀態(tài)，接下來一