仿真技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用

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1、仿真技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用1變電所仿真的現(xiàn)狀目前，我國農(nóng)網(wǎng)中(llOkV、35kV)變電所培訓(xùn)仿真系統(tǒng)主要有孤立變電所型變電培訓(xùn)仿真系統(tǒng)和考慮簡單電網(wǎng)的變電培訓(xùn)仿真系統(tǒng)。前一種類型的變電培訓(xùn)仿真系統(tǒng)配置簡單，造價相對較低；后一種不僅仿真了變電所的運行狀況，而且考慮到電網(wǎng)和變電所之間的相互影響，該類型的變電培訓(xùn)仿真系統(tǒng)在功能上比孤立變電所型的仿真系統(tǒng)要強。此外，還有將無人值班變電所仿真、集控中心仿真、變電所運行管理系統(tǒng)結(jié)合于一體的110kV/35kV集控站培訓(xùn)仿真系統(tǒng)?？紤]到仿真原理的相同性和孤立變電所型變電培訓(xùn)仿真系統(tǒng)較為簡

2、單，能夠在單機上獨立運行的特點，以下只對該系統(tǒng)進行簡要介紹。2硬件配置的基本要求微機一臺：主頻PENTIUM200；32M內(nèi)存;3.2G硬盤;16倍光驅(qū);顯示卡、聲卡、音箱等。3軟件配置的基本要求(1)屮文視窗Windows95以上版本；(2)多媒體仿真培訓(xùn)軟件。4主要功能(1)止常操作訓(xùn)練：斷路器操作、隔離開關(guān)操作、壓板操作、保護投停、電壓互感器的切換，電容器的投停等；(2)故障演習(xí)訓(xùn)練：斷路器故障：拒動、誤動、偷跳；隔離開關(guān)故障：帶負荷拉合隔離開關(guān)、帶電合接地隔離開關(guān)；變壓器故障：包括相間短路、接地短路、匝間短路、變壓器

3、過負荷、變壓器油溫過高；母線故障：母線短路、母線接地；線路故障：近區(qū)短路、接地、斷線等；此外，還有電容器故障、繼電保護故障以及其它故障等。培訓(xùn)者可對設(shè)定操作任務(wù)或故障，依據(jù)系統(tǒng)標準操作票進行操作，系統(tǒng)也可在出現(xiàn)故障時，給予提示并指出錯謀要點。(1)操作票生成與培訓(xùn)系統(tǒng)：可對線路、主變壓器、母線、電容器等設(shè)備開操作票；可對學(xué)員的操作以操作票的形式記錄；可對學(xué)員的操作票和標準操作票進行比較；(2)理論知識的培訓(xùn)：可提供設(shè)備的圖片和產(chǎn)品介紹；可進行二次回路圖紙講解：包括中央信號回路、電力變壓器保護、電容器組保護、輸電線路保護、低周

4、減載裝置等；還可進行運行規(guī)程問答、典型故障處理、經(jīng)驗介紹以及提供考試題庫。(3)系統(tǒng)維護功能：系統(tǒng)可根據(jù)HOkV變電所的主接線方式(如：單母線接線方式、內(nèi)橋接線方式、單元接線方式)和正常運行方式的差異及實際變電所的工作情況進行選擇和修改，可對考試題目進行增加或修改，還可對二次接線圖上的線路名稱和隔離開關(guān)、斷路器號進行更改，使其更加接近變電所的實際運行情況。操作實例：倒閘操作是變電所正常運行和檢修中都涉及的操作，具有重要的作用，其操作過程如下：①運行仿真軟件，進行操作人員登陸。②進行功能選擇，進入倒閘操作模塊，進行題目分類選擇

5、。如選擇〃10kV倒閘操作題目〃后，屏幕上會出現(xiàn)一系列10kV倒閘操作題目的分項內(nèi)容，用鼠標按鈕進行選擇，選擇〃紡織線002斷路器停電，紡織線線路檢修〃(見圖1)。選擇題目后，可進行標準操作票預(yù)覽，以便操作人員了解操作步驟后進行止確操作?？蓡螕粢c按鈕，查看提示注意事項。操作練習(xí)既可在線路圖上進行，也可在模擬圖上進行。圖2R題n分英；

6、(hlOkv側(cè)用Mb作理日UMIOkV交弘材倒炳抹作(001)幼幟線002電.紡偸拔錢議検*.(002J紡說住粽繆完牛.紡秋線002簫將ill遇電(003)場熾蜒002新恰林停電?ttlHn0

7、02①依次拉開紡織線002斷路器，拉開002-3隔離開關(guān)，拉開002-1隔離開關(guān)，在002-3隔離開關(guān)線路側(cè)掛接地線（見圖2）。遇到困難時，可查閱標準操作票和操作要點提示。操作完畢后，調(diào)岀操作記錄與標準操作票進行比較，如果在操作過程中發(fā)牛誤操作，系統(tǒng)會出現(xiàn)報警。②選擇操作題目后，也可進入考試狀態(tài)。在此狀態(tài)下，系統(tǒng)不提供標準操作票和操作要點提示，考試時間到，系統(tǒng)不再進行操作記錄。問題：仿真的問題是什么？為何用仿真？仿真用的好不好？優(yōu)缺點是什么？答：1、仿真的問題：將仿真技術(shù)用于電力系統(tǒng)的培訓(xùn)中，模擬實際系統(tǒng)的工作狀況和運行環(huán)境

8、。2、為何用仿真：在電力系統(tǒng)的操作中，由于各方面的需要，必然需要對操作人魚進行培訓(xùn)、教育與培養(yǎng)。而如果通過理論講解和現(xiàn)場實習(xí)，將會造成培訓(xùn)成本高、培訓(xùn)時間長，而且有些故障只能在實際發(fā)生時才能得到實際操作的機會,這將大大提高用人的成本?，F(xiàn)今系統(tǒng)規(guī)模越來越大，復(fù)雜程度也越來越高，造價□益昂貴，訓(xùn)練時因操作不當引起的破壞而帶來的損失大大增加，因此，提高系統(tǒng)運行安全性、可靠性事關(guān)重大。利用仿真技術(shù)，模擬實際系統(tǒng)的工作狀況和運行環(huán)境，則可以大大避免運用實際系統(tǒng)時可能帶來的危險性及高昂的代價。3、仿真用的好不好：仿真用的好，案例是經(jīng)過實

9、際運用成功的例子，具有很大的操作性。4、優(yōu)缺點優(yōu)點：A、仿真技術(shù)會給操作人員一種直觀上的感受，這比純粹的用理論來培訓(xùn)大大提高接受者的接受速度和操作能力；B、與實際操作相比，會減少由于人員操作不當造成的破壞電力系統(tǒng)的正常運行的損失；C、仿真技術(shù)在另一方面上，也可以通過模擬操作不當帶來的后果，