《關(guān)東才子王爾烈的傳世家訓(xùn)》觀后感

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1、《關(guān)東才子王爾烈的傳世家訓(xùn)》觀后感王爾烈是個“矛盾體”。一方面，清史稿上沒有他的傳記，英至只言片語都沒有。另一方而，有關(guān)王爾烈的傳說流傳甚廣，王爾烈在民間有著“極高的知名度”?！霸谶|陽歷史上，比王爾烈有名氣的人很多，但唯獨王爾烈的傳說最多?！边|陽市市志辦葉紅鋼主任這樣告訴記者。于是，“王爾烈到底是怎樣一個人？”成為遼陽史學(xué)界關(guān)注的一個焦點。最終，答案是:歷史上的王爾烈與傳說屮的王爾烈迥然不同。持有這種觀點的代表人物，一位是楊鑄，另一位則是馬振文。前者曾為遼陽市市志辦主任、遼陽市檔案局局長，后者畢業(yè)于東北師人歷史系，長年“癡迷歷史研

2、究”?！斑@兩個人可以說是遼陽史學(xué)界的泰斗”，葉紅鋼補充道。歷史上的王爾烈王爾烈究競當(dāng)了多人的官?王爾烈出牛于雍正五年（1727年），卒于嘉慶六年（1801年），享年75歲。27歲時考中拔貢生，39歲時考中舉人。隨后出任國了監(jiān)教習(xí)、平谷縣教諭，這只是八九品級的小官。不過，從此，王爾烈開始走上仕途。王爾烈一牛都做過什么官，歷來眾說紛紜。有的說他做過閣部高官，也有的說他做過封疆大吏。實際上，王爾烈只是“一個中級的封建文職官僚”。楊鑄的證據(jù)是，“王爾烈在乾隆五十八年（1793年）為其姨父、姨母六十壽辰祝壽而親筆撰寫的《薛太翁替徳配劉太夫人

3、雙壽序》最能說明問題?！痹凇秹坌颉肺哪鯛柫易允鹑曉疲骸膀孢M士二甲傳臚，通政司參議，前順天府丞，提督學(xué)正，光祿寺少卿，掌吏科給事中，陜西道監(jiān)察御史，翰林院編修，翰林院庶吉士，加三級，紀(jì)錄五次。”這時，王爾烈已經(jīng)67歲。再加上后來嘉慶年間被授予的“侍讀學(xué)士”和“人理寺少卿”之職，這些，就是王爾烈一生所獲得的全部官銜。那么，這些官職究竟有多大?楊鑄曾撰文詳盡說明一一按清代官制，“提督學(xué)政”是主管一省教育的官員。“順天府丞，提督學(xué)政”是說以順天府丞管理學(xué)政事務(wù)。順天府乃京畿地區(qū)，順天府尹是正三品的職位，而府丞只是府尹的助手，是四品官

4、。而“賜進士二甲傳臚”是學(xué)銜；“加三級、紀(jì)錄五次”是“京察”或“大考”時獲得的榮譽。從王爾烈所擔(dān)任的官職上看，多是閑衙冷署，如鴻臚寺是掌管慶吊典禮的機構(gòu)，光祿寺是掌管祭禮宴會的機構(gòu);通政使司是掌管公文處理的機構(gòu)，而在雍」E朝設(shè)軍機處Z后，此機構(gòu)的重要性已降低。翰林院編修也是“淸貴”Z職，但不放外差時并無實權(quán)，只是“儲才待用”而己。'‘侍讀學(xué)士”也很“清貴”，王爾烈被授此銜時已經(jīng)70歲了。王爾烈還做過“陜西道監(jiān)察御史”和“吏科給事中”這樣的監(jiān)察官員，同樣是名聲好而無實權(quán)實利的官職。而其最后“致仕”的官銜也不過是正四品的“大理寺少卿”

5、。楊鑄表示：“按明清官場慣例，以二甲一名進士出身的王爾烈，木應(yīng)得到更高的官職。因為明清都以'巍科高中’'翰林清華’為作高官的最好途徑，而絕大部分具備這種條件的人，最后往往都做到尚書、侍郎、巡撫、總督的地位。具中有些人還可以做到大學(xué)士、軍機大臣Z類。比如，乾隆時期遼陽出的另一名進士蔣攸銳他比王爾烈小了近40歲，也是先從翰林院編修做起，先后晉升為兩廣總督、直隸總督、刑部尚書，最后做到軍機大臣、大學(xué)士、太子太傅。遼陽乾隆時期兩位進士的什途差距，競?cè)蝗绱薢人，令人深思?！薄八?，王爾烈的仕途并不順利?！睏铊T總結(jié)道。至于王爾烈的文學(xué)成就，楊

6、鑄表示：“王爾烈的詩文傳世甚少，雖然文采飛揚，但非上乘Z作。比如，他對皇權(quán)的歌頌成為其詩文的'主旋律'，即使在山水詩中也隨處可見。在《同游千山詩錄》中，王爾烈為之壓卷的《詠T?山詩》系以長序開首就說：'千山發(fā)脈于長白，長片高遠，可望而不可即'。然后引《圣祖仁皇帝御制入千山詩》及《皇上御制望千山詩》而恭維Z。另外，王爾烈雖在當(dāng)時為遼東第一書法家，但未能躋身全國第一?流書法家之列?！迸c史實不符的傳說王爾烈的許多傳說，與史實并不相符。這些傳說，卻常常成為世人了解王爾烈的依據(jù)。比如，“壓倒三江王爾烈”，在民間頗令人傳誦。有一年，王爾烈去江

7、南主考鄉(xiāng)試?？寂Ｂ犝f王爾烈是遼東人，認為其學(xué)識不高，只能岀“學(xué)而時習(xí)之”一類的淺顯考題。王爾烈得知后，有意想難為一下考生，果然就出了“學(xué)而時習(xí)Z”的考題。但耍求以同一題H寫三篇文章，內(nèi)容不得重復(fù)，述耍分別以“正、草、篆”三種書體書寫。結(jié)果只有少數(shù)人勉強交卷，多數(shù)人交了口卷。試后王爾烈應(yīng)考牛的要求，作了三篇范文貼出去，內(nèi)容各異，篇篇精彩，書法更是利落瀟灑，許多人拍手叫絕。后來，王爾烈回京述職，而奏乾隆皇帝說：“江南才子有名無實，學(xué)疏才淺，故臣去江南主考，一名未取?！鼻≌f：“王愛卿學(xué)識淵博，聞多見廣，既然如此，不取也罷！”“然而，王

8、爾烈沒冇做過鄉(xiāng)試主考官”，采訪中，馬振文這樣告訴記者。馬振文曾經(jīng)仔細考證過“三江”所在地，應(yīng)為“江蘇、安徽、江西三省”。他說：“清初設(shè)置江南省，轄江蘇、安徽兩省，雖曰江南，但包括安徽江北的土地，南與江西相接，三者都是沿江而治，故稱三江?！比绻叭?/p>