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《漢語言文字要求規(guī)范化和推廣普通話》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、實(shí)用文檔龍子心小學(xué)關(guān)于開展“漢語言文字規(guī)范化和推廣普通話”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想學(xué)校是語言文字規(guī)范化的主要陣地，學(xué)校語言文字工作是國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。，繼續(xù)充分發(fā)揮教育教學(xué)在語言文字工作中的主導(dǎo)作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。依據(jù)《教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見》等文件精神。特制定本方案。二、組織機(jī)構(gòu)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的示范校創(chuàng)建工作。組長：趙國春副組長：邊林梅、張瑞芬、成員：全體班主任、科任教師三、具體措施（一）繼續(xù)大力推廣普通話?！捌胀ㄔ捠切@語言，教學(xué)語言
2、。”為此，還要堅(jiān)持做好以下工作:1、營造氛圍，繼續(xù)做好宣傳。文案大全實(shí)用文檔繼續(xù)利用升旗儀式、宣傳欄、班會(huì)、廣播等形式和途徑進(jìn)行“推廣普通話，推廣規(guī)范字”的宣傳。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)校的公文、印章、標(biāo)牌、自編教材、試卷、網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)軟件、墻報(bào)等使用的漢字以及教師板書、批改作業(yè)以及書寫評(píng)語等都要符合規(guī)范要求，要成為文字規(guī)范的標(biāo)本。規(guī)范班級(jí)的宣傳布置，創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語言文字環(huán)境。2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。堅(jiān)持把提高師生規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)之中，納入學(xué)生日常行為規(guī)范和校本課程體系之中，納入學(xué)校工作日
3、程和常規(guī)管理；滲透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中，融入學(xué)校的教育教學(xué)、常規(guī)管理的全過程之中。堅(jiān)持把語言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)和學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件之一。3、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高普及程度。任課教師特別是語文教師要注意在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話水平的培訓(xùn)，應(yīng)要求學(xué)生在課堂上發(fā)言、討論、提問、回答問題時(shí)使用普通話。4、多層次、多方位、多形式開展各種活動(dòng)，為師生使用普通話創(chuàng)造良好環(huán)境。文案大全實(shí)用文檔①組織教師參加朗誦、唱歌、競(jìng)賽、師生聯(lián)誼活動(dòng)，不斷提高教師普通話水平；②
4、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動(dòng)的節(jié)目主持人，提高節(jié)目主持人使用普通話的水平，增強(qiáng)其示范性；組織學(xué)生廣泛開展朗讀、演講、競(jìng)賽、文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生使用普通話的水平。積極開展相關(guān)的課外活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到說標(biāo)準(zhǔn)普通話，用規(guī)范化漢字的重要意義。(二)繼續(xù)規(guī)范漢字推行規(guī)范漢字是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本職責(zé)，對(duì)正確傳承漢字文化和實(shí)現(xiàn)順暢交流都有著重要的意義，全體師生在書面表達(dá)中都要使用規(guī)范漢字。1、加強(qiáng)力度要求全體師生在工作、學(xué)習(xí)、生活中規(guī)范使用漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語拼音等。學(xué)生必須正確掌握常用規(guī)范漢字，不寫繁體字、異體字，減少錯(cuò)別字
5、。2、要求教師教案、板書、講義、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語書寫等書面表達(dá)，都要使用規(guī)范漢字；學(xué)校公文、標(biāo)語、指示牌、板報(bào)、校報(bào)、宣傳材料等都要使用規(guī)范漢字。3、禁止使用不規(guī)范字和繁體字(教學(xué)需要除外)。4、教師在教學(xué)中要注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象；語文教師要積極組織學(xué)生開展書信、作文、書法等競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生使用規(guī)范漢字的水平。文案大全實(shí)用文檔5、班主任和語文教師要繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)文化建設(shè)，充分發(fā)揮班級(jí)文化在推行規(guī)范漢字方面的作用。6、堅(jiān)持規(guī)范校園內(nèi)用字。全面檢查全校的公文材料、全面檢查各班教室、教師課上（板書）、課下（
6、備課）等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機(jī)制。2012、9開展“漢語言文字規(guī)范化和推廣普通話”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙國春副組長：邊林梅、張瑞芬、文案大全實(shí)用文檔組員：全體班主任和科任教師2012、9龍子心小學(xué)“語言文字規(guī)范化和推廣普通話”活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想文案大全實(shí)用文檔本學(xué)期繼續(xù)圍繞貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》，大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。堅(jiān)持并大力提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，努力創(chuàng)建省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。二、工作目標(biāo)1利用普通話宣傳周繼
7、續(xù)大力宣傳學(xué)習(xí)并及時(shí)報(bào)道我校語言文字規(guī)范化工作的信息，使全校師生進(jìn)一步自覺樹立“人人爭(zhēng)講普通話”的意識(shí)，創(chuàng)設(shè)出良好的輿論氛圍。2、利用宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等陣地及時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用。3、教室：各班繼續(xù)充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況。在學(xué)生中大力宣傳和監(jiān)督。4、校園廣播：繼續(xù)利用紅領(lǐng)巾廣播站，作為宣傳語言文字的窗口，廣播員、主持人都要經(jīng)過競(jìng)選上崗，力爭(zhēng)以最規(guī)范的語言、最優(yōu)美的語音呈現(xiàn)給全校師生。主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺(tái)的宣
8、傳示范作用。5、升旗儀式：每周的升旗儀式還堅(jiān)持選出一位小主持人主持儀式，并進(jìn)行國旗下講話，值周領(lǐng)導(dǎo)要用普通話進(jìn)行值周通報(bào)。三、活動(dòng)內(nèi)容、1、教師活動(dòng)：開展教師一周練習(xí)粉筆字的活動(dòng)、（分科隔周進(jìn)行）。教學(xué)技能比賽活動(dòng)，11文案大全實(shí)用文檔月組織教師進(jìn)行“三筆一話”比賽活動(dòng)。2、學(xué)生活動(dòng)：9月一、二、年級(jí)學(xué)
