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《標(biāo)題的含義及作用復(fù)習(xí)講義》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、學(xué)科教師輔導(dǎo)講義教學(xué)內(nèi)容一、標(biāo)題的含義【考點(diǎn)解讀】題型呈現(xiàn)：1、談?wù)勀銓ξ恼骂}目的理解2、題目中“……”不包含那兒層含義3、聯(lián)系全文概扌舌題目的含義【應(yīng)試技巧】標(biāo)題含義這類題目一般可從淺層含義和深層含義兩方面來考慮，如：《爸爸的花兒落了》一文，標(biāo)題的表層含義是爸爸樣的夾竹桃凋謝了，深層含義是父親的去世。分析標(biāo)題淺層含義可以從解釋標(biāo)題的字面含義及概括文章的主要內(nèi)容入手；分析文章的深層含義可以從抓取文中作者的情感和總結(jié)文章的主旨入手。答題格式：淺層含義+深層含義字面義2、概括圍繞標(biāo)題的主要內(nèi)容3、表達(dá)作者……情感、態(tài)度4、揭示……文章主旨注意：答題格式只是給岀一個我們答題的方向，和答案
2、的大體結(jié)構(gòu)，它并不是一成不變的，有時文章的主要內(nèi)容中可能涵蓋文章的主旨?！镜淅治觥课ｋU的生命張承志命，究竟能忍受怎樣的限度，是個古怪的，但也是個原初的問題。在中國文化人中很難討論它，因?yàn)樗麄冇霾簧衔ｋU，早在風(fēng)吹草動之際，他們就又變又叛了，不能與其討論。人太油，不如草木。在蒙古的阿拉杭蓋，我看見了大自然對這問題的應(yīng)答。那里是一處火山，我在散文《美女和厲鬼的風(fēng)景》中把它稱為鬼。它有"黃狗地獄"、“黑鍋山口"等等一套恐怖得令人厭惡的地名系統(tǒng)。我猜那次火山爆發(fā)一一那次惡的大噴發(fā)中，絕滅的太多了。草原和大陸都土崩瓦解，甚至連土壤都消失了。取代那一隅世界的是鐵牙般的硬化熔巖，封閉千百里的煉渣
3、殼，還有一個黑森森的地獄入口。值得反復(fù)地描寫的是火山口漆黑的斜壁上那一株株黃葉。真是美得令人心驚。風(fēng)吹過時，那如金箔似的黃葉抖著，反射著耀眼的光。在黑洞洞的燒得鐵硬的礫石斜面上，它們的根扎在哪里，它們?nèi)舻湔蹟鄷櫬涞蕉嗌?，不降雨時它們靠什么生存長大，這些細(xì)節(jié)是無法從哲人般的北杭蓋獲得解答的。難怪牧人們?nèi)绱丝謶?。祭敖包是一種不易解釋的行為，而火山敖包對住在烏珠穆沁那樣的肥美草原的牧人來說，更是無法想象。懷著祈求春雨祈求一羊雙羔的善良愿望的老實(shí)牧民們，當(dāng)他們看見馬兒驚怕得后退，當(dāng)他們看見步步逼近八面合圍的猙獰黑牙時，他們不知怎樣祈求了。我看見一個騎黃膘馬的喀爾喀老人。他朝一坯黑焦渣上
4、擺奶酒瓶子，那瓶子放不穩(wěn)。他的胡須和雙手劇烈地顫抖著，當(dāng)瓶子好不容易豎立在那礫石渣上時，他不顧一切地跪下去，匍伏在地。瓶子倒了。跌下石渣塊，在下面一塊奇形怪狀的石頭上碎了。砰地一聲，瓶子碎得像夭折了一條命。奶酒剎時間滲進(jìn)了黑色的焦土，像無謂的流血。老人哭了起來，我不知后來他怎樣離開，因?yàn)槲也荒茉倏聪氯ァ＞驮谀翘?，就在我急忙離開那個喀爾喀老牧人轉(zhuǎn)過山腳以后，我突然看見了那些金葉子樹。真愧得很，我連那是什么樹也沒有弄清楚。樹干筆直，有些像杉，葉蓋呈一點(diǎn)傘形，也許是什么松。我只是記住了它們滿身披著的、簌簌抖動的薄薄金葉。我嘗試走到了火山口的邊緣上，但是我沒有敢順斜坡下去，朝下面的深處探險
5、。一步踏動了那筆直下滑的黑渣，我猜會一直摔進(jìn)無底的地獄。那時我暗自嘲笑過自己的軟弱，我大聲地吼過一聲。可是，就像冒險和正義經(jīng)常有著限度一樣，我最終沒有能邁出那自殺般的一步。我也不愿像喀爾喀老人那樣落淚。我只是苦苦地思想著那長滿薄薄金葉的樹，猜測它們怎樣在極限的危險中獲得生命。我找不到結(jié)論，那斜斜傾瀉直下地心的黑燒燼實(shí)在黑得深不可測，那黑燒燼中挺拔直立的金葉樹又實(shí)在太明亮了。以前我只是對它的美贊嘆過。如今我要尋找它存活的原因?；钪?，而且美，又是在那樣的險境之中，三者之上應(yīng)該有個什么。關(guān)于阿拉杭蓋，我不會再寫了。那兒于我是徹底的異鄉(xiāng)。我只打算記住那些樹，保留這一個E卩象?；蛟S，這個鯉應(yīng)
6、該用畫或攝影作品記錄下來再傳達(dá)給朋友和故鄉(xiāng)人，或許這獨(dú)鯉只是少數(shù)人才需要的。但是，關(guān)于生命存在的處境問題，特別是關(guān)于生命、處境與美的問題，對今天的中國是急需的——至少我是這樣考慮的。在黑鍋火山，除開那種金葉樹外沒有其他生物存活下來。這偏激地證明著一個觀點(diǎn)：美則生，失美則死。1992年11月1、下列對文中那個的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）A.作者認(rèn)為中國很多文化人面對“”危險“時常常表現(xiàn)得十分軟弱，容易變節(jié)。B.第二段描寫黑鍋火山的丑惡恐怖，目的在于表達(dá)作者對自然災(zāi)害的憎惡。A.文章以”美則生，失美則死''收束全文，既富哲理，又具有現(xiàn)實(shí)的針對性。B.第四段作者運(yùn)用比喻、擬人和排比的
7、手法，寫出了牧民對黑鍋火山的恐懼。2、聯(lián)系全文，談?wù)勀銓ξ恼骂}目“危險的生命”的理解。1、BD2、要點(diǎn)一:〃危險的生命":指在火山口險惡環(huán)境中生長的金葉樹。（要點(diǎn)：〃火山口險惡環(huán)境〃2分;〃金葉樹"分）要點(diǎn)二:實(shí)際上指生命在逆境中應(yīng)該具有一種不屈服，與逆境抗?fàn)幍木瘢ü菤?、?jié)氣）（2分）書香何來文學(xué)閱讀對于一個民族的健康是至關(guān)重要的，我們總是說要“建立書香社會”。書籍，真的是有香味的嗎？一般來說，我們年輕的吋候，聞到的書香更多也更濃烈一些一一許多人還記得好不容易得到-
