想象作文《二十年后的家鄉(xiāng)》寫作指導

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1、想象作文《二十年后的家鄉(xiāng)》寫作指導想象作文《二十年后的家鄉(xiāng)》寫作指導這是五年級的一篇課文同步作文。應某箸名作文指導報刊的約稿，要兩篇優(yōu)秀習作,并附寫作指導思路。找學牛寫稿簡單，為學生提出寫作思路是難題。因為想象作文見多了，無外乎是自己化身為科學家，宇宙飛船隨處可見等等，但是，特別好的不多見。如何才能讓孩子寫出與眾不同的作文呢？我琢磨了一下，得出以下幾點思路，與大家分享:一:孩子的想象力是無限的，關鍵是老師給他們怎樣的想象基點。作文要求寫二十年后的家鄉(xiāng)，除了科學想彖之外，必定要體現(xiàn)出家鄉(xiāng)的特點。這點非常重要，決定著孩子的作文是否具有個性。每個地方都有其獨特的方面，北方的

2、農村種植小麥，可以指導孩子從改善農業(yè)耕種的方面去想象；南方盛產水果，我們則可以從如何進行現(xiàn)代化水果種植方面去思考；濱海城市和山區(qū)城市的未來也是各不相同，抓住自己家鄉(xiāng)的特點，孩子的作文就具備了眾不同的基調。二：想象不能脫離實際，不能漫無邊際，不能寫成童話作文或者是神話作文?？萍嫉陌l(fā)展體現(xiàn)在?；畹姆椒矫婷?，要抓住最能為作文服務的科技項目。所選擇的科技項目要與家鄉(xiāng)的特色緊密結合。如海濱城市以漁業(yè)、旅游業(yè)為特色，那么想象時候就要往這方面去展開，如何讓科技項目服務于旅游業(yè)，科學如何為漁業(yè)服務；南寧以綠城著稱，如何圍繞“綠色”做文章，讓科技為綠色南寧服務；百色市是革命老區(qū)、山區(qū)，

3、如果家鄉(xiāng)是百色的，則可以為老區(qū)描繪一幅壯觀的未來發(fā)展藍圖。三：文章的結構可以用平時習作指導的方法（略）。只要引導得當，學生就會依據(jù)思路展開想象，那么寫出優(yōu)秀作文就不是難事?！緦W生習作一】智能化綠城如此多嬌（留用）二十年后的家鄉(xiāng)南寧市秀田小學五年級何昇峻睜開眼睛，眼前是一片瀑布飛泉，映著燈光，仿佛彩虹一般；無聲的汽車在街道上奔馳著，沒有擁堵，沒有喇叭聲；機器人清潔工、智能警察在辛勤地勞動著……這是20年后我冋家鄉(xiāng)看到的讓我難忘的一幕。20年后，我已是留美的一名建筑設計師了，闊別家鄉(xiāng)在外求學多年，是該回家鄉(xiāng)南寧看看了。我乘著電動飛車，來到這陌生而又熟悉的街道上一一南寧，它

4、己經發(fā)生了翻天覆地的變化！南寧有著綠城的美稱，那就先看看道路兩邊的綠化設施吧。道路的一旁，裝上了循環(huán)噴水機，水從這兒噴岀來，沒有被泥土吸收的部分會一滴不剩地落入對面的池里，機器又從池里吸水倒噴回去。這時正是炎炎夏日，我走在街道上，涼絲絲的，十分清爽，好似穿過水簾洞一般。得益于現(xiàn)代化的澆灌方式，榕樹、芒果樹、扁桃樹枝繁葉茂。白天，樹木的枝葉仿佛一片綠色的屏障，擋住了耀目的陽光；夜晚，五彩繽紛的彩燈，伴著飛瀑，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……各種顏色呈現(xiàn)在眼前，每一條街，是不同的顏色,有小學的街道呈現(xiàn)的是鮮艷的紅色，居住區(qū)呈現(xiàn)的是溫馨的鵝黃色，非常人性化。這樣境界真是夠驚艷

5、，叫人驚嘆。走在街道上，心情如此美妙，仿佛置身于仙境，不愧是世界級宜居城市啊。眾所周知，人類血臨著兩大困擾，一是地球能源（石油、天然氣等）總有一天會枯竭；二是空氣污染問題難以解決。在20年后的南寧，這個問題已經解決了。汽車都是用電能的啦，不管是地上跑還是空屮飛的，全部使用環(huán)保、可再生能源。試用環(huán)保能源的汽車，不但速度驚人，而且沒有噪音，零污染。說到這里有人就會問了，哪來那么多電呢？這不是問題，聰明的科學家在城市下方建造了一個核心發(fā)電站，只要把生活垃圾供給核心發(fā)電站，經過處理便能轉化為電能，再傳輸?shù)降孛嫔希瑹o論汽車走到哪里，都有充電站伺候。這個辦法既解決了能源供給、城市

6、垃圾處理問題，還有利益地球的健康。怎么樣？大家覺得不可思議吧！再看看大街兩旁的另一道靚麗風景：機器人代替的清潔工和交通警察在烈日下開展高強度工作，清潔工和警察可以解放了，他們去做更有意義的事情。而地下垃圾發(fā)電廠給機器人提供了無限的電力支援，它們可以持續(xù)不斷地開展工作，城市變得更文明更有序。哦，我的家鄉(xiāng)南寧，它已經步入了一個新的時代。閉上眼睛，我腦海里再次浮現(xiàn)出城市里的一幕幕靚麗景觀：街道上一道道水霧彩虹裝飾著城市的夢、沒有尾氣的汽車無聲地在城市的街道和天空穿梭，智能機器人在賣力地為綠城的人民服務……這是我們真正跨進高科技時代的笫一步。我的家鄉(xiāng)南寧，因為科技進步而變得越

7、來越美麗！【點評】本文小作者以“智能化綠城如此多嬌——二十年后的家鄉(xiāng)”為題，充滿詩意，單是題口就把讀者帶入一個特色鮮明的城市。以“睜開眼睛”起筆，直接把讀者領入能化城市一一綠城，開門見山，給人驚喜、驚嘆。接著抓住綠城的特點，對綠城如何保持“綠”意發(fā)揮想象既有天馬行空之感，又讓讀者覺得文章想象符合情理。文章用閉上眼睛收筆,照應開頭?！緦W生習作二】大美北海在心中（留用）南寧市秀田小學五年級廖俊皓當朝陽從海平血緩緩升起的時候，我乘坐的陸?？诊w行船在在海邊緩緩降落一一我回到了闊別20年的故鄉(xiāng)北海市。飛船就停在那片記憶的海灘一一銀灘上。銀灘的沙子依舊是那樣白，