中考物理復(fù)習(xí)《熱和能》復(fù)習(xí)學(xué)案

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1、熱和能知識(shí)點(diǎn)一:分子動(dòng)理論考點(diǎn)1:擴(kuò)散現(xiàn)象1、擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明,它可以發(fā)生在任意兩種物質(zhì)之間。擴(kuò)散現(xiàn)象與育關(guān),越高擴(kuò)散越快??键c(diǎn)2:分子運(yùn)動(dòng)和物體運(yùn)動(dòng)的區(qū)別2、分了在運(yùn)動(dòng)物體也在運(yùn)動(dòng)但二者是冇區(qū)別的,請(qǐng)你判斷下列各種說(shuō)法(填序號(hào))A春天柳絮紛飛C秋天落葉飄零E打開(kāi)香水瓶能聞到香味G別人抽煙吋口己也能聞到煙味T堆煤的墻角會(huì)變黑其小屬于分子運(yùn)動(dòng)的是考點(diǎn)3:擴(kuò)散與溫度的關(guān)系3、生活中我們會(huì)遇到這些情杲:B夏犬槐花飄香D冬天雪花紛飛F炒菜很遠(yuǎn)就能聞到菜香H打地時(shí)塵土飛揚(yáng)J鉛和金片能和互滲入屬于物休運(yùn)動(dòng)的是炒菜時(shí)菜很快就冇鮮味而腌咸菜卻要很氏時(shí)間

2、:把白糊放到熱水小很快就有甜味而放到?jīng)鏊鴧s要很長(zhǎng)時(shí)間;把一滴藍(lán)墨水滴進(jìn)熱水中整瓶水很快變藍(lán)而涼水卻要很長(zhǎng)時(shí)間??键c(diǎn)4:分子動(dòng)理論的綜合運(yùn)用4、(多選)下列說(shuō)法屮正確的是()A.彈簧能夠被壓縮,說(shuō)明分了間存在空隙B.吸盤(pán)式掛鉤能吸在玻璃上,說(shuō)明分子間存在引力C.掃除時(shí),空中塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)D.紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)E.用膠水把對(duì)聯(lián)貼上去是因?yàn)榉至碎g有引力F.粉筆能在黑板上寫(xiě)字是因?yàn)榉肿娱g有斥力知識(shí)點(diǎn)二:內(nèi)能及其改變考點(diǎn)1:內(nèi)能的概念5、關(guān)于內(nèi)能,判斷F列說(shuō)法是否正確A.溫度低于0°C的物體

3、不具有內(nèi)能()B.具有內(nèi)能的物體也可以具有機(jī)械能()C.物體的溫度越高,所含的熱量越多()D.(TC的冰變成0C的水其內(nèi)能不變()E.溫度相同的物體,其內(nèi)能大小一定相等()F.0°C的冰比100°C的水貝有的內(nèi)能大()E.質(zhì)量相同的水比冰具有的內(nèi)能大()H.水在沸騰吋內(nèi)能不變()考點(diǎn)2:內(nèi)能的改變6、改變物體內(nèi)能有和兩種方式,二者是等效的。冬天烤爐子是通過(guò)改變物體內(nèi)能,而搓手則是通過(guò)改變物體內(nèi)能??键c(diǎn)3:熱傳遞7、甲、乙兩個(gè)物體相互接觸,在進(jìn)行熱交換的過(guò)程中()A.熱量多的物體向熱量小的物體傳熱B.溫度高的物體向溫度低的物體傳熱C.

4、內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳熱D.比熱容大的物體向比熱容小的物體傳熱考點(diǎn)4:做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能8、做功和熱傳遞都可改變物體的內(nèi)能,請(qǐng)你判斷下列物體內(nèi)能的改變究竟是通過(guò)哪種方式改變物體內(nèi)能(1)冬天寒風(fēng)刺骨,路面溫度降低(3)用火爐燒水,水的溫度升高(5)鉆木取火(7)冬天用熱水袋収暖(9)放入冰箱中的食物溫度降低(2)反復(fù)彎折鐵絲.,鐵絲發(fā)熱(4)用一杯熱水捂手,手逐漸變暖和(6)鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙(8)小孩從滑梯高處滑下時(shí)臀部發(fā)燙(10)兩手相互摩擦手發(fā)熱,所以做功的木質(zhì)(11)陽(yáng)光照射下的柏汕路面溫度升高(12)流星劃過(guò)天空

5、其中屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是屬于做功改變物體內(nèi)能的是9、冰壺比賽屮,為了使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng),往往看到兩名運(yùn)動(dòng)員在前方迅速“擦”冰,這是通過(guò)的方式改變冰的內(nèi)能,使表面的熔化成薄薄的一層水.這樣就能減小冰壺與冰面之間的考點(diǎn)5:做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的本質(zhì)10、摩擦生熱的木質(zhì):克服摩擦,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為—是能的11、燒水吋水的溫度升高這是因?yàn)樗樟藷崃?,所以熱傳遞的本質(zhì)是能的考點(diǎn)6:溫度、內(nèi)能、熱量之間的關(guān)系12、卜-列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量判斷卜?列說(shuō)法是否正確A.物體吸熱,溫度一定升高()A.一個(gè)物體的溫度升高,

6、一定是外界對(duì)物體做功()B.某鐵塊溫度降低,內(nèi)能一定減?。ǎ〤.溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體()A.對(duì)物體加熱,物體的溫度一定升高()B.物體溫度越高,所含冇的熱量越多()C.物體的溫度是0°C,其內(nèi)能也是零()D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞()E.物體溫度不變內(nèi)能也有可能增加()J物體內(nèi)能增加溫度一定升高()K溫度高的物體放出的熱量一定多()【■熱傳遞過(guò)程中,物體吸熱,內(nèi)能一定增加()知識(shí)點(diǎn)三:比熱容考點(diǎn)1:比熱容的概念13、關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法正確的是()A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B.物體的比

7、熱容跟物體的溫度有關(guān)C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大D.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系14在同樣的燒杯中盛著質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同樣的酒精燈給它們加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖象如下:①如果使它們升高和同的度數(shù),我們發(fā)現(xiàn)_用的時(shí)間長(zhǎng),這說(shuō)明的吸熱能力強(qiáng).由此可以得出結(jié)論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的一般是的,為了比較物質(zhì)的這一特性,物理學(xué)中引入“比熱容”這一概念。②繼續(xù)給兩種液體加熱,當(dāng)溫度上升到100°C吋,發(fā)現(xiàn)甲的溫度不再上升,這是因?yàn)?③由圖象可知液體的比熱容大.15、冰在熔化過(guò)程屮的一些說(shuō)法,下列判斷

8、正確的是()A.內(nèi)能不變,比熱容不變B.吸收熱量,溫度升高C.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D.比熱容變大、內(nèi)能增加,溫度不變考點(diǎn)2:比熱容的圖像16、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì),它們吸收的熱量Q吸與溫度變化At的關(guān)系圖象如圖所示,以下說(shuō)

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