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《高校固定資產(chǎn)管理存在的問題及對策.》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
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5、行的必要物質(zhì)基礎(chǔ)，是衡量高校辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量的重要條件。管好、用好高校的固定資產(chǎn)，可以節(jié)約事業(yè)經(jīng)費，增強(qiáng)辦學(xué)能力，提高科研教學(xué)工作水平，也是推進(jìn)高校建設(shè)和改革，不斷提高師生員工物質(zhì)文化生活的重要保證。隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，高等學(xué)校的投資渠道呈多元化趨勢，資產(chǎn)構(gòu)成多樣化，固定資產(chǎn)的數(shù)量、品種和價值有了迅速增長，加之固定資產(chǎn)淘汰、更新速度加快，原有的管理方式和新形勢之間的矛盾日益突出。所以，分析研究高校固定資產(chǎn)管理，改革高校固定資產(chǎn)管理體制，提高資產(chǎn)使用效率勢在必行。1、高校在固定
6、資產(chǎn)管理中存在的問題1.1部門所有，造成資源浪費高校固定資產(chǎn)采用的是校院二級管理制度，設(shè)備處為固定資產(chǎn)管理的歸口單位，代表學(xué)校行使固定資產(chǎn)管理職責(zé)，具體負(fù)責(zé)采購、調(diào)撥、處理、清查統(tǒng)計以及管理監(jiān)督；學(xué)院、實驗室等為固定資產(chǎn)的使用部門，負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)保管、維護(hù)，確保資產(chǎn)的安全與完整。但在實際中往往是使用部門只考慮本部門、本實驗室是否需要，盲目購置，導(dǎo)致固定資產(chǎn)結(jié)構(gòu)不合理，特別是不同的課題組重復(fù)購買相同或類似的設(shè)備、儀器，造成資金浪費。固定資產(chǎn)在使用過程中因主觀原因造成的損壞、廢棄、失竊，沒有嚴(yán)格按制度約束，助長了不愛惜
7、固定資產(chǎn)的不良風(fēng)氣，造成浪費。另一方面，由于某些部門人力有限，課題有限，致使所擁有的固定資產(chǎn)經(jīng)?；蜷L期閑置，然而緣于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展或無形磨損等因素，則使之被淘汰或放壞，故固定資產(chǎn)在有效使用期內(nèi)不能充分利用并發(fā)揮應(yīng)有效益，從而造成了資產(chǎn)的浪費。1.2管理機(jī)構(gòu)不健全，體系不完整長期以來，高校對固定資產(chǎn)的管理實行的是以帳物分管為原則的分類歸口管理模式。校財務(wù)部門統(tǒng)一進(jìn)行財務(wù)核算、監(jiān)督，各大類固定資產(chǎn)的實物管理則歸口分屬教務(wù)處、圖書館、科研處等職能部門管理，而各職能部門又分別由不同的副校長分管，學(xué)校的固定資產(chǎn)管理缺少
8、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，也沒有一個真正發(fā)揮作用的綜合協(xié)調(diào)部門。此外，固定資產(chǎn)的管理雖歸屬上述幾個職能部門，但其具體占有和使用又主要集中在教學(xué)、科研、行政等專業(yè)部門，因此就形成了固定資產(chǎn)實物流動與財務(wù)核算、職能部門管理與各專業(yè)部門占有使用相互脫節(jié)而“個個部門都管，個個部門都管不了”的狀態(tài)，無人關(guān)心，無人負(fù)責(zé)。最終造成固定資產(chǎn)帳物不符，家底不清，大量資產(chǎn)流失帳外?！爸刭忀p管”的現(xiàn)象也比較嚴(yán)
