“勤廉雙優(yōu)”調(diào)研方案

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1、“勤廉雙優(yōu)”調(diào)研方案東坡區(qū)蘇南小學(xué)何廣林在我校黨支部開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)和輔導(dǎo)報(bào)告后，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及原教育部周濟(jì)部長(zhǎng)《在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)》等學(xué)習(xí)資料，根據(jù)蘇南小學(xué)黨支部要求黨員同志在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中開(kāi)展“勤廉雙優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的要求，我結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，特制定本調(diào)研方案。一、總體要求按照中央“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，學(xué)校黨組織和黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力

2、解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題，群眾最關(guān)心、關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，影響社會(huì)改革發(fā)展穩(wěn)定的主要問(wèn)題，為加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越提供強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。二、調(diào)研工作目標(biāo)把學(xué)生及家長(zhǎng)滿(mǎn)意作為衡量活動(dòng)成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力使“勤廉雙優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)成為“群眾滿(mǎn)意工程”。在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保持勤政廉潔上形成新共識(shí)；在解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題上有新突破；在著力構(gòu)建科學(xué)合理、務(wù)實(shí)管用、規(guī)范有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的學(xué)校工作機(jī)制上有新成效；在樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、密切聯(lián)

3、系群眾、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)方面有新形象。三、調(diào)研步驟（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段31、積極參加組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。在規(guī)定的必讀書(shū)目基礎(chǔ)上，還要結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)勤政廉政標(biāo)兵先進(jìn)事跡等。二是豐富學(xué)習(xí)形式。采取討論學(xué)、案例學(xué)、黨課教育學(xué)等形式，對(duì)重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)自身貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。三是公開(kāi)承諾。根據(jù)工作實(shí)際，向社會(huì)公開(kāi)作出勤政廉政承諾。承諾方式要多樣化，可采取在黨員會(huì)議或教師會(huì)議上進(jìn)行公開(kāi)承諾，也可采取在公開(kāi)欄等公開(kāi)載體上書(shū)面承

4、諾，接受黨員、群眾監(jiān)督。2、深入調(diào)查研究。在學(xué)校建立黨風(fēng)廉政建設(shè)信息員制度的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地了解、收集群眾對(duì)學(xué)校反映出的突出問(wèn)題，對(duì)學(xué)校反腐倡廉工作提出意見(jiàn)和建議。要把學(xué)習(xí)調(diào)研與查找和解決突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，采取有力措施，及時(shí)辦成幾件群眾熱切盼望的實(shí)事、好事，讓群眾迅速見(jiàn)到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的成效。3、進(jìn)行解放思想大討論。在學(xué)校組織的干部緊密聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際會(huì)上，采取解放思想大家談、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，克服自己滿(mǎn)足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、因循守舊、畏首畏尾等思想，強(qiáng)化加快發(fā)展意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)，

5、在推進(jìn)素質(zhì)教育，改進(jìn)作風(fēng)、勤政廉潔上形成共識(shí)。（二）分析檢查階段1、在召開(kāi)民主生活會(huì)中，針對(duì)思想上、工作中、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題以及收集的意見(jiàn)建議，開(kāi)展“三查三看”，進(jìn)行自我檢查分析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，明確努力方向。一查思想認(rèn)識(shí)，看是否領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的主要精神和要求；二查工作狀況，看是否做到服務(wù)學(xué)生服務(wù)發(fā)展；三查作風(fēng)形象，看是否存在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的問(wèn)題，是否做到了為民、務(wù)實(shí)、清廉。32、形成分析檢查報(bào)告。根據(jù)調(diào)查研究、征求意見(jiàn)和專(zhuān)題民主生活會(huì)梳理出來(lái)的問(wèn)題，找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題

6、，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；深入分析形成問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，如實(shí)反映客觀情況，撰寫(xiě)有觀點(diǎn)、有分析、有依據(jù)、針對(duì)性強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問(wèn)題，理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施。3、群眾評(píng)議。采取會(huì)議評(píng)議、問(wèn)卷評(píng)議等方式，著重從查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可不可行等方面，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議中提出的正確意見(jiàn)要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中，分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要及時(shí)公開(kāi)，接受監(jiān)督。（

7、三）整改落實(shí)階段1、制定整改落實(shí)方案。以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，制定切合學(xué)校實(shí)際的整改落實(shí)方案，明確整改落實(shí)的項(xiàng)目、目標(biāo)、時(shí)限和具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人的責(zé)任，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，做出公開(kāi)承諾，整改落實(shí)情況要及時(shí)向群眾通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。2、解決突出問(wèn)題。以實(shí)施“三亂”問(wèn)題治理、加強(qiáng)自身“勤廉雙優(yōu)”建設(shè)，重點(diǎn)解決干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題以及涉及群眾切身利益的突出問(wèn)題。對(duì)群眾意見(jiàn)最大、最不滿(mǎn)意的事情，群眾最希望辦的事情，具備整改條件的要馬上整改，讓群眾切身

8、感受到“勤廉雙優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的成效；對(duì)通過(guò)努力能夠解決的，要明確并公示整改措施、整改時(shí)限，確保問(wèn)題得到有效解決。3