小學(xué)語(yǔ)文考試技巧匯總，期末考不用愁了！

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1、我們都知道語(yǔ)文成績(jī)要提高起來(lái)需要長(zhǎng)期的口積月累，在這里小編將小學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)、考試技巧從：音、字、詞、句、篇、寫(xiě)，等各方而與各位家長(zhǎng)朋友們分享一下！1讀準(zhǔn)字音對(duì)同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚,防止混淆。特別是多音字,要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。課文中有不少多音字,要注意積累,了解它們?cè)谑裁礃拥那闆r下讀什么音。常見(jiàn)題型⑴多音字組詞。⑵選擇多音字的正確讀音。⑶給一個(gè)音節(jié)寫(xiě)出3個(gè)（或若干個(gè)）以上的漢字。2認(rèn)清字形漢字的筆畫(huà)比較復(fù)雜，要認(rèn)清字的形體，掌握漢字的筆畫(huà)、筆順規(guī)則、偏旁部首以及間架結(jié)構(gòu)，要注意區(qū)別形近字，做到書(shū)寫(xiě)正

2、確。形近字是指形體相似、差別不大的字：偏旁部首易混淆，如〃日"和〃目”；個(gè)別部件易混淆，如〃辯〃和〃辨“；結(jié)構(gòu)單位相同，位置不同,如〃陪〃和〃部“；筆形易混，如〃見(jiàn)〃和〃貝“；筆畫(huà)多少、長(zhǎng)短易混，如〃末〃和〃未〃。區(qū)別形近字，我們要養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣，從字音、字形、字義上仔細(xì)區(qū)別。常見(jiàn)題型⑴寫(xiě)出漢字的筆畫(huà)（或筆順）0⑵按漢字的結(jié)構(gòu)要求寫(xiě)字。⑶加（或換）偏旁組字再組詞⑷選字填空。⑸區(qū)別形近字組詞。⑹找出錯(cuò)別字并改正。⑺把下面繁體字的簡(jiǎn)化字寫(xiě)出來(lái)。3理解字義，會(huì)查字典聯(lián)系上下文來(lái)理解字義。能運(yùn)用〃音序查字法〃、〃部首查字法〃和”數(shù)筆畫(huà)查字法〃來(lái)熟

3、練地查字典。常見(jiàn)題型⑴查字典，按要求填空。⑵讀一讀，給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的字義。⑶根據(jù)一個(gè)字的不同意思組詞。詞語(yǔ)類考題詞語(yǔ)是語(yǔ)言的建筑材料。正確地理解和運(yùn)用詞語(yǔ),是我們閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)。懂得意思，注意積累詞語(yǔ)并能在口頭和書(shū)lil表達(dá)中正確運(yùn)用。1.把詞語(yǔ)中每個(gè)字的意思先弄清楚”再聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思來(lái)理解。如〃一絲不茍"?！ㄆ垺熬褪恰R虎〃，〃一絲不茍〃就是〃一點(diǎn)也不馬虎〃。2.運(yùn)用近義詞或反義詞來(lái)解釋。女口〃富裕〃就是〃富足〃。還有的詞可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言作解釋。如〃慷慨〃就是〃情緒激昂的樣子〃。3?聯(lián)系上下文來(lái)理解詞義。4.注意詞的褒貶義。要

4、結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境分析、判斷詞的感情色彩。如，〃果斷〃和〃武斷〃的感情色彩截然不同；〃驕傲〃則在不同的句子中可能有不同的感情色彩。常見(jiàn)題型⑴給帶點(diǎn)字寫(xiě)出（或選擇）正確的解釋。⑵一詞多義。⑶聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思（或是同一個(gè)詞語(yǔ)的不同意思）⑷判斷詞語(yǔ)的感情色彩。（或按詞語(yǔ)的感情色彩分類。）辨析近義詞時(shí)要注意：1?分辨意義上的細(xì)微差別。詞義范圍大小不同，如〃戰(zhàn)斗〃和〃戰(zhàn)爭(zhēng)〃；詞義輕重不同,如"優(yōu)秀”和〃卓越〃。2?分辨色彩上的細(xì)微差別。有褒貶之分；書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)之分。3?分辨用法上的細(xì)微差別。固定搭配,如"簡(jiǎn)單〃和〃簡(jiǎn)樸〃，〃簡(jiǎn)樸"可以和〃作風(fēng)〃搭

5、配成〃作風(fēng)簡(jiǎn)樸〃，而不大和〃簡(jiǎn)單〃搭配成〃作風(fēng)簡(jiǎn)單〃；在適用的對(duì)象上有上、下之分。如〃愛(ài)護(hù)〃則多是上對(duì)下，〃關(guān)愛(ài)〃則都可以用。辨析反義詞時(shí)要注意：1?詞義是同一范圍。2?詞性要相同。3?有的反義詞有一個(gè)，有的反義詞不只一個(gè)。常見(jiàn)題型⑴寫(xiě)岀近義詞（或反義詞）。⑵找出句子中的近反義詞。⑶選詞填空。詞語(yǔ)搭配的基本要求是準(zhǔn)確。注意搭配是否符合習(xí)慣，還要注意近義詞意思上的細(xì)微差別。常見(jiàn)題型⑴在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。⑵將前后搭配得當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。G）選擇正確的詞語(yǔ)。⑷將下列詞語(yǔ)分類。⑸按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。⑹畫(huà)出不是同一類的詞語(yǔ)。⑺按順序排列詞語(yǔ)。會(huì)寫(xiě)成語(yǔ)，不

6、寫(xiě)錯(cuò)別字；知道成語(yǔ)的來(lái)源（古代神話寓言、歷史故事、古代詩(shī)文、人民群眾的口語(yǔ)）、意思，尤其是其中一些關(guān)鍵字的意思；能舉一反三，靈活運(yùn)用。常見(jiàn)題型⑴把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。⑵根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。⑶解釋成語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思。⑷判斷成語(yǔ)是否正確,并改正。⑸區(qū)分成語(yǔ)的感色彩。⑹寫(xiě)近義、反義成語(yǔ)。⑺將成語(yǔ)按要求歸類。⑻按要求寫(xiě)成語(yǔ)（如按來(lái)源寫(xiě)，按季節(jié)寫(xiě)，按數(shù)字寫(xiě)等）⑼寫(xiě)出成語(yǔ)中的故事、主人翁等。句子類考題聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子，對(duì)于含義深刻的句子,要體會(huì)所表達(dá)的意思和思想感情,正確地用詞造句。按照句子的作用，一般把句子分為四種類型：陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆

7、句；按照句子的結(jié)構(gòu)，又可分為單句和復(fù)句：在單句中z我們要知道區(qū)別什么是完整的句子；在復(fù)句中,我們要知道前后兩個(gè)句子是什么關(guān)系,該用什么合適的關(guān)聯(lián)詞。句子常見(jiàn)的練習(xí)有以下幾種：1按要求造句給定的詞語(yǔ)或關(guān)聯(lián)詞,或一定的句式。2變換句式通常要求變換的句式有："把"字句和"被"字句；肯定句和否定句;直接敘述和間接敘述；陳述句和反問(wèn)句。需注意：—要看清要求（或例句）,明確是要變換什么;二要注意變換后的句式不能改變句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反問(wèn)句時(shí)，可以用一些常用的詞加強(qiáng)語(yǔ)氣，〃難道不J〃怎么會(huì)〃等;四要改后認(rèn)真讀一讀，看看是否通順，是否符合我們

8、的語(yǔ)言習(xí)慣,有沒(méi)有漏寫(xiě)某些內(nèi)容，寫(xiě)錯(cuò)別字等。3擴(kuò)句和縮句擴(kuò)句：首先找岀句子的主干詞；其次，在主干詞語(yǔ)前加上合適的修飾詞語(yǔ),修飾詞語(yǔ)可以添加一處或多處,