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《2019學(xué)校春季預(yù)防流感主題班會2篇》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、20XX學(xué)校春季預(yù)防流感主題班會2篇 20XX學(xué)校春季預(yù)防流感主題班會 活動目的： 為了增強全體學(xué)生對春季常見傳染病知識的了解和預(yù)防，以確保廣大師生身心健康、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病主題班隊會?！ 』顒舆^程： 一、談話導(dǎo)入主題： 預(yù)防春季傳染病 二、講解春季常見傳染病知識： 1、流行性腮腺炎 病人在腮腺明顯腫脹前6—7日至腫脹后9日期間具有傳染性，患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀，發(fā)病1—2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大?！ ?、流行性感冒 流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密
2、閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播。患病時出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現(xiàn)腸胃不適?！ ?、水痘 病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮 疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈?！ ?、手足口病 手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)重病病例可出現(xiàn)腦
3、膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等?！ ∪?、預(yù)防春季傳染病措施 1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時，應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙?！ ?、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手?！ ?、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應(yīng)立即洗手或擦凈。 4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品?！ ?、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。衣物、被褥等要經(jīng)常在陽光下暴曬?！ ?、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體的免疫能力?！ ?、盡量避免到人多擁擠的公共場所?！ ∷?、鼓勵學(xué)生
4、進(jìn)行體育活動，鍛煉身體?！ ∥濉W(xué)生談自己今后的打算。 1、學(xué)生分組討論、交流?！ ?、集體交流?！ ×?、預(yù)防疾病諺語。 大蒜是個寶，常吃身體好?！ 〕悦讕c糠，老少身體壯?！ 《蕴}卜夏吃姜，體強力壯病不生。 吃了蘿卜菜，啥病都不害?！ 」苣銈L(fēng)不傷風(fēng)，三片生姜一根蔥?！ ◆~生火，肉生痰，青菜豆腐保平安?！ 〔桓刹粌?，吃了得病?！ 「筛蓛魞?，吃了沒病?！ ∩怨瞎磧?，吃得衛(wèi)生少生病?！ ∫肷眢w好，吃飯別太飽。 暴飲暴食易生病，定時定量保安寧?！ 〔缓染?，不吸煙，病魔見了都靠邊?！ ∑?、班主任小結(jié)?！ ∠Ｍ瑢W(xué)們在生活中講究衛(wèi)生，有效預(yù)防傳染病，健康成長，快樂學(xué)
5、習(xí)，好好生活。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)?！ ?0XX學(xué)校春季預(yù)防流感主題班會 教學(xué)目的 1、讓學(xué)生認(rèn)識到講衛(wèi)生的好處 2、讓學(xué)生了解什么是流感 3、讓學(xué)生學(xué)會如何預(yù)防流感 教學(xué)重點：如何預(yù)防流感 教學(xué)難點：流感的癥狀表現(xiàn)及流感的預(yù)防方法 教學(xué)方法：講述、討論法 教育內(nèi)容 題目：人人講衛(wèi)生，預(yù)防流感 課題導(dǎo)入 3月份是呼吸道傳染病高發(fā)月份之一，學(xué)校是人群高密集場所，且學(xué)生是抵抗力較弱的群體，因此，流感、麻疹
6、等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以同學(xué)們要做好預(yù)防的措施?！ ≈v授新課 一、關(guān)于流感的事例通報 舉例 二、從事例中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是流感？ 流感全稱為流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。 三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播的呢？ 流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風(fēng)”，其特征是：病因復(fù)雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌等，都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可不同的病原引起，所以有些人一段 時間內(nèi)可以反復(fù)多次患感冒，但一次流感流
7、行通常為同一種流感病毒引起，患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會反復(fù)患流感。 在癥狀方面，流感常表現(xiàn)為嚴(yán)重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥，而普通感冒癥狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主?！ ∑胀ǜ忻暗牟≡噙_(dá)百余種，無法控制疫苗進(jìn)行特異性的預(yù)防；流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型，注射相應(yīng)的疫苗得到有效預(yù)防。 流感的傳染源主要是病人和隱性感染者，流感以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，對同一型的流感免疫力可維持較久，對
