激素調節(jié)及人類活動對環(huán)境的影響

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1、溫陳街道辦事處中學教案年級科目課題課型時間主備人備課教師集備組長七年級生物第四節(jié)激素調節(jié)新授李富榮教學重點說出人體內分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素；能夠舉例說明人體激素參與生命活動的調節(jié)及分泌異常時的表現。教學難點歸納、整理閱讀材料及培養(yǎng)學生的科學奉獻精神。教學目標1.說出人體內分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素；舉例說明人體激素參與生命活動的調節(jié)。說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的表現。2.舉例說明激素調節(jié)受神經系統(tǒng)的調控，以及二者對人體的作用。引入新課：同學們，請拿出你們各自準備的兩張照片進行觀察，說說現在你與小學三年級前相比較發(fā)生的主要變化精講點

2、撥一、區(qū)分內、外分泌腺學生觀察內、外分泌腺的結構，小組討論二者的主要區(qū)別。舉手回答：外分泌腺有導管,而內分泌腺沒有導管。強調內分泌腺的分泌物一一激素直接進入血液，輸送到全身各處。二、內分泌系統(tǒng)的組成及其作用垂體——生長激素請閱讀資料分析1后回答。（大屏幕展示巨人癥和侏儒癥患者照片）。總結生長激素的作用及分泌異常時的癥狀甲狀腺一一甲狀腺激素甲狀腺激素能促進人體發(fā)育等作用。如分泌異常時，對人的影響很大，請閱讀資料分析2,再看大屏幕大脖子病患者及呆小癥患者?？偨Y甲狀腺激素的作用及分泌異常時的癥狀胰島一一胰島素糖尿病是怎么回事？請同學們閱讀資料分析3,并結合自己搜集到的有關方面的資料進行討

3、論。、激素調節(jié)與神經調節(jié)的關系人體的牛命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)，但也受到激素的調節(jié)交流展示：得出結論反饋練習:1.下列器官內分泌腺和激素關系正確的一組是（）A.甲狀腺可分泌促甲狀腺激素B.胰腺可分泌胰島素C.垂體可分泌生長激素D.卵巢可分泌生長激素1.在某些山區(qū)，能見到經過很長時間也不變態(tài)的大蝌蚪。根據這一現象判斷，這個地區(qū)人們易患（）A.地方性甲狀腺腫B.地方性侏儒癥C.地方性呆小癥D.地方性“甲亢”1.判斷題(1)糖尿病患者可以注射或口服胰島素來治療。(2)胰腺的作用就是分泌含有消化酶的胰液。(3)食物中缺碘，合成甲狀腺素減少，因此甲狀腺逐漸萎縮。(4)分泌物在體外的叫外分

4、泌腺，分泌物在體內的叫內分泌腺。(5)胰腺既是外分泌腺，也是內分泌腺。(6)胰島也就是胰腺。2.下列與地方性甲狀腺腫疾病無關的是[]A.飲食屮缺碘C.甲狀腺素合成減少5.胰島素的主要功能是：[A.促進糖元分解，抑制血糖利用C.促進糖元合成，加速血糖利用B.甲狀腺代償性增生D.甲狀腺素合成增多]B.促進糖元分解，加速血糖利用D.抑制糖元合成，抑制血糖利用6.下面的敘述與呆小癥有關的一項是[]A.嬰幼兒時甲狀腺激素分泌過少B.新陳代謝過于旺盛C.生殖器官發(fā)育正常D.幼兒時生長激素分泌過少7.垂體在內分泌生理中占有樞紐地位，其主要原因是垂體[]A.由腺細胞構成B.分泌生長素C.分泌多種促

5、激素D.與大腦有聯(lián)系8.用膜島素治療糖尿病，只能注射而不可口服是由于[]A.口服有副作用B.小腸粘膜細胞不能吸收C.口服療效緩慢D.口服后胰島素將失效課堂總結：激素的分類、定義，三種重要激素的作用及缺乏癥課后反思溫陳街道辦事處中學教案年級科目課題課型時間主備人備課教師集備組長七年級生物分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響新授李富榮教學目標1.通過分組收集資料，舉例說明人類活動對生物圈的多方面影響；2.通過討論和交流，認識到人和生物圈的復雜關系，激發(fā)環(huán)境保護的意識；3.對影響生態(tài)環(huán)境的活動進行討論，體驗進行科學決策的過程。教學重點通過討論和交流，認識到人和生物圈的復雜關系，激發(fā)環(huán)境保護的意識

6、。教學難點對影響生態(tài)環(huán)境的活動進行討論，體驗進行科學決策的過程。引入新課：人類的生存依賴于環(huán)境：我們向環(huán)境索取食物、衣服、水和其他生存所必須的物質，人類的活動也極大地影響著環(huán)境。下面是有關環(huán)境破壞的一些資料，請同學們分析一下并冋答有關問題。精講點撥指導學牛分組，提供線索，提醒學生收集環(huán)境破壞后治理的方法和效果。學生根據書中的提示分組收集資料，每組負責一個選題。收集資料時應注意數據的詳實，不能推測。小組匯報，同學提問，小組給以解答。鼓勵學生大膽發(fā)言，將討論引向深入，最好不要替學生解答問題。太湖水環(huán)境問題匯報1、太湖水污染的原理：富營養(yǎng)化。主要污染源包括生活污水和工業(yè)污水，以及垃圾等固

7、體污染物。造成危害的方式主要是：藻類增殖、水體缺氧，魚蝦死亡、惡性循環(huán)。2、措施：建設污水處理廠處理居民生活污水，關閉污染嚴重的工廠或強制建設污水處理設施，提高人民教育、節(jié)約資源、減少垃圾交流展示：1、森林對環(huán)境的四大功勞：保持水土、凈化空氣、調節(jié)氣候、生物棲所…還有很多潛在和間接的經濟價值。2、對森林的破壞造成了嚴重的后果：洪水、干旱、泥石流、土地肥力下降和荒漠化等。3、我國森林保護的措施與現狀:森林覆蓋率持續(xù)恢復，但絕對值低，亂砍濫伐形勢仍很嚴峻。4、對策:植樹造