資源描述:
《老少同樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案與老師典型事跡提綱匯編》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、老少同樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案與老師典型事跡提綱匯編老少同樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1嘗試做小主人,樂(lè)意關(guān)心、親近爺爺奶奶2體驗(yàn)與爺爺奶奶同樂(lè)的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、謎語(yǔ)、磁制五官、音樂(lè)、指偶道具等活動(dòng)過(guò)程:1.接爺爺奶奶(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。(2)說(shuō)一說(shuō):今天是什么節(jié)日?2?送上自制賀卡并說(shuō)句祝賀的話引導(dǎo)幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。2、表演節(jié)目(1)幼兒表演:a、我家有幾口b、好娃娃(2)爺爺奶奶表演:太極拳(3)學(xué)一學(xué):模仿爺爺大太極3、游戲同樂(lè)(1)貼
2、五官觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官(2)送禮物邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。4、和爺爺奶奶一起用餐5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒活動(dòng)反思:重陽(yáng)節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請(qǐng),邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園和我們一起度過(guò)。他們中有的是離退休老干部,有的是孤老人活動(dòng)前,孩子們?cè)谖覀兊膸椭拢纸M自制了賀卡,準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物,在開展“老少同樂(lè)、相聚重陽(yáng)”的活動(dòng)中,孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的節(jié)目,還一同品嘗了重陽(yáng)糕,和爺爺奶奶一起做游戲
3、、猜謎?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了溫馨,老人的臉上寫滿了笑意,相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶,也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:20**年10月13日活動(dòng)內(nèi)容:敬老愛老從我做起活動(dòng)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗
4、:吃重陽(yáng)糕。3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話?;顒?dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”1、活動(dòng)前:1提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。1注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。1討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?2、實(shí)踐活動(dòng):1按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。1大膽地與周的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。1為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動(dòng)后:1鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?1交流:對(duì)今天的活
5、動(dòng)的感受?1討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?一、指導(dǎo)思想通過(guò)豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開展,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)。二、組織機(jī)構(gòu):1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):何國(guó)華副組長(zhǎng):廖麗華成員:馬建琦、鐘錚、鐘偉、蘇德強(qiáng)、程順勇、郭應(yīng)軍、劉英、王菲2、工作指導(dǎo)小組:組長(zhǎng):廖麗華副組長(zhǎng):馬建琦、鐘錚成員:汪輝紋(體育類)、羅娟(音樂(lè)類)、美術(shù)書法類(向菲)、英語(yǔ)類(王健麗)、電腦類(徐煒)、李心(年級(jí)社團(tuán))三、社團(tuán)安排
6、表1、校級(jí)社團(tuán):(見附表)2、年級(jí)社團(tuán):(1)各年級(jí)組建社團(tuán)數(shù):一年級(jí)3個(gè);二年級(jí)3個(gè);三年級(jí)3個(gè);四年級(jí)1個(gè);五年級(jí)1個(gè)各年級(jí)社團(tuán)配備指導(dǎo)教師2人,具體人員安排:(見附表)(2)各年級(jí)在下列社團(tuán)中選擇(或自創(chuàng))組建。1、花樣跳繩社團(tuán)2、古詩(shī)背誦社團(tuán)3、小作家社團(tuán)4、動(dòng)漫社團(tuán)5、海模社團(tuán)6、兒歌社團(tuán)7、小游戲社團(tuán)8、電影迷社團(tuán)9、思維體操社團(tuán)10、課本劇社團(tuán)11、小主持人社團(tuán)12、故事大王社團(tuán)13、口算大王社團(tuán)14、小書蟲社團(tuán)15、棋類社團(tuán)16、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)(3)各年級(jí)社團(tuán)人數(shù)及人員組成(見附表)。三、
7、活動(dòng)安排第一階段:全校動(dòng)員申報(bào)社團(tuán)。第二階段:社團(tuán)招募。各社團(tuán)由班主任老師在兼顧學(xué)生興趣特長(zhǎng)、指導(dǎo)老師意見的基礎(chǔ)上按附表人數(shù)協(xié)調(diào)各社團(tuán)人數(shù);各社團(tuán)均采用走班形式,發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán),充實(shí)社團(tuán)人員,壯大社團(tuán)力量,讓有學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。第三階段:社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)制定本社團(tuán)章程,制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)安排開展活動(dòng)。第四階段:展示階段。各社團(tuán)自定展示時(shí)間與形式。四、社團(tuán)活動(dòng)基本要求1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)
8、成果等)。2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn))。①定人:人員;固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),指導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;②定時(shí):周五下午3:10-4:20o教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng),如有特殊情況需提前通知學(xué)生。③定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動(dòng)地點(diǎn),維護(hù)場(chǎng)地整潔,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,使用后注意關(guān)閉電源、鎖好門窗。3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。一、指導(dǎo)