抓實(shí)細(xì)節(jié)管理

《抓實(shí)細(xì)節(jié)管理》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、新農(nóng)中學(xué)年度工作總結(jié)關(guān)注人的發(fā)展是新課程的核心理念，是教育的本體，“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是關(guān)注人這一新課程核心理念的最基本的組成部分。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，也是教育的生命，教育質(zhì)量的高低關(guān)系著學(xué)校能否得以生存與發(fā)展。在學(xué)校這一特殊環(huán)境中，如果“人”得到發(fā)展，那么質(zhì)量就會(huì)得以提升。因此，我們把學(xué)校的工作重點(diǎn)放在如何關(guān)注人的發(fā)展，進(jìn)而提高教育質(zhì)量上。那如何做好這一點(diǎn)呢？我們有了一點(diǎn)想法，做了一點(diǎn)事情，取得了一點(diǎn)成績(jī)。下面就向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以簡(jiǎn)要的匯報(bào)。一、用優(yōu)美的環(huán)境塑造人。環(huán)境塑造人，學(xué)生綜合素質(zhì)的形成和培養(yǎng)離不開良

2、好的教育環(huán)境。多年的教育實(shí)踐告訴我們:良好的環(huán)境能使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、生活、求知、審美和健體。首先,我們重視教育主體環(huán)境的作用。良好的教育主體環(huán)境主要包括美好的校園環(huán)境、健康向上的班風(fēng)校風(fēng)、以及有益的教育活動(dòng)等。教育工作者應(yīng)以用于陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的品味，豐富學(xué)生的想象，優(yōu)化學(xué)生的個(gè)性為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生的廣泛涉獵和深刻內(nèi)省為導(dǎo)向，努力創(chuàng)設(shè)有鮮明特色，濃郁文化氣氛的校園育人環(huán)境。如綠化美化校園，精心布置教室，在走廊的墻壁上懸掛名人像框，用學(xué)生自己優(yōu)秀的書法美術(shù)作品裝飾學(xué)校和班級(jí)，在校園廣播里經(jīng)常播放勵(lì)志文章和優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲等

3、，以此宣揚(yáng)優(yōu)秀代表人物的民族氣節(jié)，愛國(guó)精神和傳統(tǒng)美德。良好的班風(fēng)和校風(fēng)，在思想品德教育中具有非常重要的作用：一是同化作用。良好的班風(fēng)和校風(fēng)，能夠形成健康向上、各級(jí)進(jìn)取的導(dǎo)向教育。在耳濡目染中，好比潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使學(xué)生不知不覺地受到感化，養(yǎng)成與校風(fēng)和班風(fēng)相協(xié)調(diào)的良好行為習(xí)慣。二是促進(jìn)作用。一所學(xué)校如果有著運(yùn)行井然的教學(xué)秩序，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，科學(xué)民主的學(xué)習(xí)氛圍，合作探究的學(xué)習(xí)方式，尊師重教愛生的道德風(fēng)尚和求真務(wù)實(shí)的治校方略，那么師生雙方的生理和心理都會(huì)處于積極主動(dòng)的狀態(tài)，都能夠帶著寬松愉悅的心情，有條不

4、紊地教和學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。三是約束作用。一所學(xué)校如果有干凈、整潔、清新、美麗的校園環(huán)境往往會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的約束力。2011年8月，我接受教育局的任命，出任新農(nóng)中學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的校園滿目瘡痍，百?gòu)U待興。我們首先從環(huán)境入手，在綠化、凈化、美化校園上下功夫。由于當(dāng)時(shí)學(xué)校資金緊張，所以修整校園的任務(wù)就落在全體教師的身上。初秋的8月驕陽(yáng)似火，無(wú)論是男是女，無(wú)論年輕年老，無(wú)論身強(qiáng)還是體弱，所有的老師都上了“前線”，一米多高的茅草，硬是被大家用刀割、用手拔的方式給清除掉。為改善學(xué)習(xí)辦公條件，學(xué)校多方籌措資金，完成了教師辦公室的改造，修

5、建了一棟國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生廁所，更新了辦公桌椅，鋪了近百米的磚路，新建門衛(wèi)室和學(xué)生閱覽室，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和教師的辦公環(huán)境得到極大改善。經(jīng)過全體中學(xué)人的努力，我們的校園環(huán)境發(fā)生了較大的變化。今天，走進(jìn)新農(nóng)中學(xué)的校門，你會(huì)立刻感受到撲面而來(lái)的生機(jī)與活力。寬敞整潔的教室充滿書香與人文氣息，教室和走廊文化潛移默化地陶冶著孩子們的品行，平整干凈的操場(chǎng)活躍著孩子們矯健的身影，生機(jī)勃勃的鮮花綠樹在微風(fēng)中向師生們點(diǎn)頭、問好……打造綠色校園，“用環(huán)境育人”的教育理念正在悄然形成。二、用先進(jìn)的理念教育人。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教師是教育事業(yè)的

6、第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。新的形勢(shì)對(duì)教師工作提出了許多新的要求，現(xiàn)在要當(dāng)一名學(xué)生滿意、社會(huì)認(rèn)可的教師，不及時(shí)充實(shí)、完善自己不行了，終身學(xué)習(xí)對(duì)教師具有特殊的意義,教師作為一個(gè)積極學(xué)習(xí)者會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的巨大影響。一年來(lái),學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子思考最多的問題就是如何不辜負(fù)全鄉(xiāng)百姓的期望，把新農(nóng)中學(xué)的教育辦成為百姓服務(wù)、讓百姓滿意的教育。結(jié)合這一點(diǎn)，我們把“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”作為我們辦學(xué)的使命感和責(zé)任感。通過認(rèn)真研究現(xiàn)狀，我們明晰了學(xué)校的管理思路：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象

7、，強(qiáng)化特色，積極發(fā)展。在此理念的指導(dǎo)下，班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，狠抓過程管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。為了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，學(xué)校通過教師大會(huì)向教師宣傳：學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，不斷學(xué)習(xí)會(huì)為學(xué)校和每位教師帶來(lái)的美好遠(yuǎn)景，只有充滿熱情地主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師在課堂上才會(huì)旁征博引，有大氣、底氣和靈氣，校園才能始終充盈著成長(zhǎng)的氣息，永遠(yuǎn)閃耀著創(chuàng)造的光芒。為此，學(xué)校在財(cái)政困難的情況下,投入資金為教師購(gòu)買相關(guān)的教育書籍，凡是對(duì)教師有用的重要書籍，力爭(zhēng)做到人手一本，并籌備了閱覽室，便于教師閑暇時(shí)檢索、

8、閱讀自己所需要的資料。在師生當(dāng)中開展讀書活動(dòng)，師生共同寫讀書筆記，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生教師的閱讀情況進(jìn)行檢查。為鼓勵(lì)帶動(dòng)全體學(xué)生教師投入到閱讀中，形成良好的讀書氛圍，學(xué)校還定期召開學(xué)生讀書競(jìng)賽、教師讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。為適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求，學(xué)校要求45歲以下的教師必須掌握現(xiàn)代信息的有關(guān)知識(shí)，能夠靈活利用現(xiàn)代多媒