資源描述：
《領(lǐng)導(dǎo)理論的演進歷程》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、領(lǐng)導(dǎo)理論的演進歷程1）領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論：側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)者本身特質(zhì)的研究，認為領(lǐng)導(dǎo)工作效能的高低與領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、品質(zhì)或個性特征密切相關(guān)。其前提假設(shè)是，領(lǐng)導(dǎo)者的個人特質(zhì)是決定領(lǐng)導(dǎo)效能的關(guān)鍵因素。2）領(lǐng)導(dǎo)行為理論：試圖用領(lǐng)導(dǎo)者做什么來解釋領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象和領(lǐng)導(dǎo)效能，并主張通過其領(lǐng)導(dǎo)行為而不是內(nèi)在素質(zhì)來評判領(lǐng)導(dǎo)者。3）權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論：60年代后期出現(xiàn)，認為不同的領(lǐng)導(dǎo)方式會適合不同的工作環(huán)境，反之亦然。四、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的基本類型基于權(quán)力運用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分類：1、勒溫的三種極端領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格–1）專制式（專權(quán)式或獨裁式）：–特點?①個人獨斷專行，組織決策完全由領(lǐng)導(dǎo)者做出?②領(lǐng)導(dǎo)者預(yù)先安排一切工作內(nèi)容、程序和方法，下級只能服從?③除工作
2、命令外，從不把更多消息告訴下級，下級沒有任何參加決策的機會?④主要靠行政命令、紀律約束等來維護領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威?⑤領(lǐng)導(dǎo)者與下級保持相當?shù)男睦砭嚯x。2）民主式：–特點–①領(lǐng)導(dǎo)者在決策前同下屬磋商–②分配工作時，盡量照顧到組織每個成員的能力、興趣和愛好–③下屬有相當大的自由度–④主要運用個人的權(quán)力和威信使人服從–⑤領(lǐng)導(dǎo)者積極參加團體活動，與下屬無心理距離。3）放任式：–特點是極少運用權(quán)力影響下屬，給下屬以高度獨立性，以至放任自流。?優(yōu)缺點：?放任式效率最低；?專制式能得到組織目標，但組織成員無責任感，士氣低落；?民主式效率最高，且組織成員關(guān)系融洽，工作積極主動，富有創(chuàng)造性?！俺墒於取??指個人對自己的
3、直接行為負責任的意愿和能力，包括工作成熟度和心理成熟度，?領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論?領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論曲線中的四個象限代表四種領(lǐng)導(dǎo)方式：命令式（高工作低關(guān)系），?適用于下屬低成熟度的情況，領(lǐng)導(dǎo)者采用單向溝通，責令下屬執(zhí)行工作任務(wù)；說服式（高工作高關(guān)系）?適用于下屬較不成熟的情況，領(lǐng)導(dǎo)者以雙向溝通方式說服下屬接受工作任務(wù)；參與式（高關(guān)系低工作），?適用于下屬比較成熟的情況，領(lǐng)導(dǎo)者通過雙向溝通和悉心傾聽與下屬充分交流；授權(quán)型（低關(guān)系低工作），?適用于下屬高度成熟的情況，領(lǐng)導(dǎo)者賦予下屬自主決策和行動的權(quán)力。?第三節(jié)、激勵與激勵理論一、激勵工作的含義和原理：管理者激勵下屬，就是要激發(fā)和鼓勵下屬朝著組織所期望
4、的目標表現(xiàn)出積極主動的、符合要求的工作行為。所謂激勵，就是組織通過設(shè)計適當?shù)莫劤晷问胶凸ぷ鳝h(huán)境，以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，來激發(fā)、引導(dǎo)、保持組織成員的行為，以有效地實現(xiàn)組織目標的系統(tǒng)活動。?動機行為原理?需要:?是使某種結(jié)果變得有吸引力的一種心理狀態(tài)，是指人們對某種目標的渴求。?也是指人在某種有用而重要或必不可小的事物匱乏、喪失或被剝奪時內(nèi)心的一種主觀感受。?動機:?是驅(qū)使人產(chǎn)生某種行為的內(nèi)在力量。?動機-行為的形成有兩個條件：?一是人的內(nèi)在需要和愿望；?二是外部誘導(dǎo)和刺激。行為是由動機決定的，動機來自需要。簡述領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的含義及主要的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論。答：在引導(dǎo)和影響組織成員的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者
5、對所獲得的權(quán)力的運用方式稱為領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。主要的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論有：1）勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論2）利克特的四種基本領(lǐng)導(dǎo)方式3）管理方格圖4）領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論?12、、簡述勒溫對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的分類及其特點。?答：勒溫將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為三種基本類型：?1）?專制式領(lǐng)導(dǎo)。?2）?民主式領(lǐng)導(dǎo)。?3）?放任式領(lǐng)導(dǎo)。?勒溫根據(jù)實驗得出的結(jié)論是：?1）放任式的領(lǐng)導(dǎo)方式工作效率最低，只能達到組織成員的社交目標，但完不成工作目標。?2）專制式的領(lǐng)導(dǎo)方式雖然通過嚴格管理能夠達到目標，但組織成員沒有責任感，情緒消極，士氣低落。?3）民主式領(lǐng)導(dǎo)工作效率最高，不但能完成工作目標，而且組織成員之間關(guān)系融洽、工作積極主動，有
6、創(chuàng)造性。13、簡述利克特的四種基本領(lǐng)導(dǎo)方法。–答：1）專制—權(quán)威式–2）開明—權(quán)威式–3）協(xié)商式–4）群體參與式–在調(diào)查中，利克特發(fā)現(xiàn)應(yīng)用第四種管理方式的主管人員都是取得最大成就的領(lǐng)導(dǎo)者，這種領(lǐng)導(dǎo)方式在設(shè)置和實現(xiàn)目標方面是最有效率的，通常也是最富有成果的。–?14、簡述管理方格圖理論及其典型領(lǐng)導(dǎo)方式。–答：管理方格圖是用縱坐標表示對人的關(guān)心程度，用橫坐標表示對生產(chǎn)的關(guān)心程度，每個坐標都分為1到9個單位來描述領(lǐng)導(dǎo)方式的差異。–它表示的五種典型領(lǐng)導(dǎo)方式是：–1）?１.１貧乏型–2）?１.９俱樂部型–3）?９.１任務(wù)型–4）?５.５中間型–5）?９.９戰(zhàn)斗集體型–其中，９.９戰(zhàn)斗集體型的領(lǐng)導(dǎo)方式最
7、為有效。15、簡述領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論。–答：連續(xù)統(tǒng)一體理論認為：領(lǐng)導(dǎo)方式的變化應(yīng)是一種連續(xù)性的變化過程。該理論描述了從以領(lǐng)導(dǎo)為中心到以下屬為中心的一系列領(lǐng)導(dǎo)方式的變化過程，這些方式因領(lǐng)導(dǎo)者授予下屬權(quán)力大小的差異而不同。一個適宜的領(lǐng)導(dǎo)方法取決于環(huán)境和個性。–其七種代表性的領(lǐng)導(dǎo)方式是：?1）?經(jīng)理作決策，由下屬執(zhí)行。?2）?經(jīng)理“銷售”決策。經(jīng)理作出決定，但在下屬接受決定前作適當解釋。?3）?經(jīng)理作出決策，但
