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1、《動畫劇本創(chuàng)作》教案 《動畫劇本創(chuàng)作》 教案 授課教師何回 重慶郵電大學傳媒藝術(shù)學院數(shù)字媒體與動畫系 1 《動畫劇本創(chuàng)作》 教案 授課班級:1210701-04、1210705-08 授課時間:20XX-20XX第2學期適用專業(yè):廣播電視編導 重慶郵電大學傳媒藝術(shù)學院數(shù)字媒體與動畫系何回 2 程 進3 課行 課題1:動畫特性和動畫功能授課類型:新授課 授課時間:第一周授課班級:1210701-04、1210705-08 教學目標:掌握動畫的三大特性:美術(shù)特性、電影特性和假定性,掌握 動畫的三大功能:娛樂功能、產(chǎn)業(yè)功能和文化功能,初步明確動畫創(chuàng)作的基本性
2、質(zhì)和價值取向?! 〗虒W重點:動畫的三大特性和三大功能教學難點:動畫的假定性特征 教學方法:理論學習、動畫片觀摩和案例分析相結(jié)合課時:3學時 教學過程 新課開始前的“熱身” 一、“破冰” 師生互相自我介紹,相互溝通,了解廣播電視編導專業(yè)的學生對動畫藝術(shù)、動畫劇本創(chuàng)作的基本認知以及對本課程的期望,建立彼此之間的信任關(guān)系與和諧氛圍?! 《⒔榻B本課程 課程目標 掌握動畫劇本創(chuàng)作的理論和方法,培養(yǎng)動畫劇本創(chuàng)作能力。主要內(nèi)容 1、認識動畫特性、動畫種類、動畫功能,掌握動畫劇本創(chuàng)作的基本原理、方法和技巧; 2、觀摩經(jīng)典動畫片,學習經(jīng)典動畫劇本; 3、能夠完成一個動畫創(chuàng)意方案,并寫
3、出一部較好的短片劇本?! ≌n程結(jié)構(gòu) 核心內(nèi)容:角色塑造情節(jié)設(shè)計劇作結(jié)構(gòu)動畫語言劇本寫作 非核心內(nèi)容:動畫特性和動畫功能動畫企劃動畫思維動畫題材動畫主題動畫改編 連續(xù)劇、系列劇和短片教學方法1、講授法2、觀摩法3、爭鳴法 4、訓練法 考試方式考勤:10%平時作業(yè):20%期末考試:70% 參考書籍1、李亦中姚忠禮:《動畫編劇》,重慶大學出版社2、王乃華李鐵:《動畫編劇》,清華大學出版社北京交通大學出版社 導入課堂 播放動畫片《大鬧天宮》片斷和電影《可可西里》片斷,設(shè)問:兩部影片,哪一部是動畫片?為什么《大鬧天宮》屬于動畫片呢?在學生回答的基礎(chǔ)上,簡要指出動畫片的最基本特點:美
4、術(shù)特性。此導入新課。 講授新課 一、動畫特性 動畫的概念 狹義的動畫,是指一種將二維或三維構(gòu)成的靜止的美術(shù),運用電影蒙太奇手段組合成的具有空間、時間屬性的藝術(shù)方式,亦即“會動的畫面”?! ? 動畫與動畫片兩個概念存在一定的區(qū)別?! 膭赢嫯a(chǎn)生與發(fā)展的歷史來看,動畫師美術(shù)與電影發(fā)展到一定階段,吸收文學、音樂等姐妹藝術(shù)的養(yǎng)分而孕育出的藝術(shù)奇葩?! 赢嬈`屬于電影范疇,作為電影藝術(shù)的分支,已經(jīng)擁有近百年的歷史。但隨著電視、錄像、LD、DVD、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、數(shù)字電視等現(xiàn)代化新媒體的出現(xiàn),隨著讀圖時代的來臨,動畫片的物質(zhì)載體、傳播形態(tài)都發(fā)生了重大變化。 廣義的動畫片的概念非常廣泛
5、,既是一種娛樂消費品,又是傳播知識、普及文化、提供社會服務的工具。比如動畫廣告、外語教學動畫片等等。這些動畫片突破了單純藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)審美的范疇,大幅度向?qū)嵱眯越嵌葍A斜?! 赢嬏匦浴 ?、美術(shù)特性 動畫的美術(shù)特性是區(qū)別于真人電影的最主要特征?! ≡煨投鄻有浴 ∪祟悇?chuàng)造的所有美術(shù)表達形式——洞窟巖畫、壁畫、雕刻、水墨畫、水彩畫、立體主義繪畫、印象派繪畫、后現(xiàn)代主義繪畫等等——幾乎都能為動畫所用。這是動畫與美術(shù)之間千絲萬縷的血脈傳承關(guān)系決定的,此也奠定了動畫造型多樣性的厚實基礎(chǔ)?! 《砹_斯動畫大師佩特洛夫創(chuàng)作的《老人與?!?,是在玻璃上用手指和畫筆一幀一幀畫出來的,具有非常獨特的玻璃油畫風
6、格。在這部長達22分鐘的動畫中,幾乎每一幀畫面都可以獨立成為一幅精美的油畫。佩特洛夫描繪了海天融合的壯闊氣概,層次分明的色彩和厚重的油墨渲染,令人感受到天地的蒼茫和老人的孤獨。 事例:PPT展示《老人與?!穲D片?! 》▏鴦赢媽а菅趴恕だ酌住そ苜嚨碌淖髌贰肚嗤艿念A言》,是一部采用粉筆繪畫的影院動畫片,色彩清新典雅的手繪風格,讓這部動畫片充滿童真趣味,甚至有人稱贊此片為“兒童印象主義”?! ∈吕篜PT展示《青蛙的預言》圖片。 畫面運動性 運動性是動畫區(qū)別于傳統(tǒng)美術(shù)的標志性特征。 動畫制作利用人類“視覺暫留”的生理現(xiàn)象,運用“逐格處理”的工藝技術(shù),在電影拷貝前一格畫面影像未消失的瞬間
7、映出下一格畫面,將一組組畫面連續(xù)不斷地播映下去,就會產(chǎn)生神奇的運動效果?! ? 2、電影特性 動畫電影是傳統(tǒng)電影的四大片種之一,動畫片具備電影的若干特性,也與“真人電影”有不少區(qū)別?! ∮跋癖硪馊怂邮盏耐饨缧畔⒅?,有80%是通過眼睛獲得的。在現(xiàn)實生活中,人們通過約定俗成的視覺符號去判斷事物,例如交通信號?! ∮跋裥畔⒔^大部分以感性方式,直接通過視覺器官作用于受眾的意識或潛意識。誕生于現(xiàn)代文明社會的電影傳媒,自覺利用人類視覺認知