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《黨課講話梁家河的學問》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、梁家河的學問講黨課資料2018年5月30日我人生的第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學問的地方。這是2015年春節(jié)前夕,習近平總書記回到他當年插隊的梁家河村看望父老鄉(xiāng)親時,道出的深情感言。帶著對“大學問”的追尋,拜讀了《梁家河》、《習近平的七年知青歲月》,參加了局里舉辦的專題紅色教育培訓班,到梁家河接受熏陶,有了點滴的體會。體會之一:學能補拙。人們常說勤能補拙,勤包括了勤奮、勤勞、勤學苦練,對于我們來說,體力勞動相對較少,學習的任務十分繁重,學無止境,終身學習也是大家都認識到的,在閱讀《習近平的七年知青歲月》時,我有一次身體上的顫抖,
2、深深地刺激了我。習近平總書記在學習的時候,往往就一個觀點,一篇文章,同時讀幾本書,進行對比分析,進行思考,得出自己的認識,或者得到全面的認識,做到融會貫通。當我讀到這個情景的時候,渾身打了一個冷戰(zhàn),腦立即自言自語,我怎么不會?,我怎么不能早早地學會這種方法?。僅僅這一點,讓我學會了一種學習方法,增強了學習的本領。之后,我反復沉思,如醍醐灌頂。我小時候缺少書讀,對這種方法不是不知道,而是沒有真正運用,現(xiàn)在書那么多,年齡都這么大了,竟然還受到了身體上的刺激。說明了,對待學習,自己的認識還停留在表面上,學風不夠扎實,必須下狠功夫,才能做到常學常新,彌補自己的
3、拙笨與差距。在十九大報告中對于干部的能力,第一個要求,就是增強干部的學習能力,看來是十分必要。勤能補拙,對于我們黨員干部來說,更有效的辦法是學能補拙。我常常感覺到在大家之中,在社會上交往時,我很笨,與很多人相比,我很傻,又有些不服氣的念頭,以前的辦法較少,現(xiàn)在,我覺得,更有了信心?,F(xiàn)在的學習條件極其優(yōu)越,如果繼續(xù)笨下去,繼續(xù)跟不上形勢,繼續(xù)對事物停留在表面上的膚淺認識,那就不是笨的事情了,那就是學風的問題,是頑固不化,是“非不能也而不為也”。對于學習,同時,也要始終保持謙遜的態(tài)度,不可自以為是,要把一些關于學習的哲理名言,落在自己的身上,落在行動上,明
4、白的事理再多,不如自己去做。學習的本領、個人的認識水平和聰明才智,只有在學習中才能得到提高,絕不會單純地因年齡而增長,更不會因厭學而提高,學習什么時候都不遲,活到老,學到老,我會因好學變得越來越聰明。體會之二:一碗水端平,讓群眾說話,讓事實說話。一碗水端平,貌似簡單,但非常深刻而實用,它是公開、公平、公正的高度概括,是群眾的語言。梁家河村支部書記石春陽,曾經(jīng)和習近平一起搭班子,學習了不少東西,其中最主要的一條就是當領導要一碗水端平。習近平當選大隊黨支部書記不久,大隊接了一批救濟糧(見《梁家河》123頁)在之后的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制、修路、退耕還林等等工作
5、中,石春陽都把一碗水端平作為一個原則,既解決了問題,又促進了經(jīng)濟和事業(yè)的發(fā)展。我感受到,一碗水端平,既是原則,也是方法,所體現(xiàn)出的實事與情況,就是無論什么事情,都要讓群眾說話,讓群眾把心里話說透說清;在解決問題時,要讓事實說話,讓大家都明白全面情況,就會得到群眾的理解,找到滿意的。有效的解決辦法,也就是黨的群眾路線所涵蓋的為了群眾,依靠群眾。在群眾工作中,絕不能,事實不清,情況不明,指手畫腳,甚至藏著腋著,耍小聰明,蒙混過關。大家也見過不少,群眾議論紛紛,不平則鳴的例子,往往帶來工作中的困難,這都與沒有做到一碗水端平有關。一碗水端平,讓群眾說話,讓事實
6、說話,是個大學問。體會之三:民風就是未來,就是希望。前一階段,山東文樓村出了個"大衣哥”,朱之文出名之后,也回饋了鄉(xiāng)村,捐獻、修路、飲水等等,可是不僅沒有得到肯定,反而借錢不還,就連村干部都說給予了大力支持??墒?,大衣哥參賽時,一件像樣的衣服都沒有,毛衣都是爛的,不知道是怎么支持的??梢娒耧L中索取的成風很濃,對眼前利益的要求太重。再看梁家河,奉獻的精神濃厚,做事厚道、長遠。這些精神,不僅僅體現(xiàn)在對知情的熱情、關心、幫助、支持、不圖回報方面,讓我記憶深刻的是修知青淤地壩時,村民們讓出了祖墳地。面對吃不飽的局面,要提高糧食產(chǎn)量,必須在梁家河溝口打一座水墜壩
7、,讓水流攜帶的泥土在山底淤積成壩,變成良田。這是一件幾輩人從沒有想過的事,是梁家河最好的祖墳地,涉及12戶人家,甚至幾乎沒有補償。知青淤地壩的成功,有許多因素,我認為,村民們能夠讓出祖墳地,支持修建,也是十分重要的??纯?,現(xiàn)在,無論什么工程,對大家對自己再有利,如果賠償不滿意,能干成嗎?稍微引申一點,可以說,民風決定著一個地方發(fā)展的程度,窮與富與民風息息相關。對于發(fā)展的落后與貧窮,必須有長遠的打算,必須有不懈的努力和奉獻,才能改變。如果,只看到眼前利益,只顧自己,不顧大家,只想索取,就會壞了一個地方、一個集體的“民風”,落后也就不知道時候才到頭。淳樸的
8、民風,或許會有短暫的、相對的損失,但是,發(fā)展的機會永遠是留給奉獻者的,索取者或許能得到一時的便