郊游教學(xué)設(shè)計(jì)

《郊游教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、《郊游》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：1、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)唱歌曲讓學(xué)生感受春天外出郊游的愉快心情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。2、過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽(tīng)、按節(jié)奏念歌詞、律動(dòng)、二部輪唱的方式學(xué)習(xí)歌曲，能用自然的聲音、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地參與二部輪唱。3、知識(shí)與技能：在歌曲教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生掌握連音和非連音的演唱方法，用輕柔要彈性的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：探索低年級(jí)輪唱教學(xué)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：二部輪唱的和諧、準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入：師：春天是個(gè)美麗的季節(jié)，藍(lán)天白云，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這么美麗的春天里，同學(xué)們最想開(kāi)展那些活動(dòng)呢？（生：郊游）師：今天老師就帶領(lǐng)同學(xué)

2、們一起去郊游?。ò鍟?shū)課題）二、教唱歌曲（1）教師范唱（2）學(xué)唱歌曲①按節(jié)奏讀歌詞②小聲地跟琴演唱歌詞③歌曲處理A、第一、第三樂(lè)句：歌曲演唱情感堅(jiān)定有力，聲音要有彈性。B、第二樂(lè)句：感受旋律的輕柔，用抒情優(yōu)美的聲音演唱。⑤完整地演唱歌曲三、歌曲創(chuàng)編——二部輪唱1、聆聽(tīng)二部輪唱曲《郊游》示范。提問(wèn)：同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，同樣是這首歌，他們的演唱形式和我們有什么不同？（我們是一起唱，他們是一組人先唱，另一組人后唱。）2、小結(jié)：同一旋律先后演唱，形成此起彼伏、連續(xù)不斷的模仿效果，稱為輪唱。請(qǐng)幾位同學(xué)跟我一起試著用輪唱的形式演唱一遍，大家注意聆聽(tīng)，他們唱到哪我才開(kāi)始演唱的？（老師從同學(xué)唱到第二小節(jié)時(shí)開(kāi)始的）3

3、、學(xué)生分組嘗試二部輪唱。4、提出問(wèn)題：你們感覺(jué)演唱的怎樣？我還看到有幾個(gè)同學(xué)捂著耳朵，這是為什么？5、解決問(wèn)題：教師指揮，左手第一聲部，右手第二聲部學(xué)生進(jìn)行二部輪唱訓(xùn)練。6、剛才咱們輪唱時(shí)是同時(shí)結(jié)束的嗎？怎樣演唱可以同時(shí)結(jié)束？（要同時(shí)結(jié)束先唱的聲部要重復(fù)演唱倒數(shù)第二個(gè)小節(jié)）7、小結(jié)：怎樣才能唱好二部輪唱？（節(jié)拍要準(zhǔn)確，速度要一致；音色要統(tǒng)一；音量要控制、注意聆聽(tīng)別的聲部。）8、小組輪流進(jìn)行二部輪唱展示，學(xué)生互相進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。四、拓展環(huán)節(jié)1、歌曲《閃爍的小星星》嘗試以輪唱形式進(jìn)行演唱。2、歌曲《小寶寶睡著了》嘗試以輪唱形式進(jìn)行演唱。3、小結(jié)：同學(xué)們，并不是每一首歌曲都適合用輪唱形式，什么樣的歌曲適

4、合輪唱呢？同學(xué)們可以進(jìn)行探討和嘗試，總結(jié)出其中的規(guī)律。