2 鳥鳴澗 課件1

2 鳥鳴澗 課件1

ID:42741718

大小:596.87 KB

頁數(shù):11頁

時間:2019-09-21

2 鳥鳴澗 課件1_第1頁
2 鳥鳴澗 課件1_第2頁
2 鳥鳴澗 課件1_第3頁
2 鳥鳴澗 課件1_第4頁
2 鳥鳴澗 課件1_第5頁
資源描述:

《2 鳥鳴澗 課件1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、鳥鳴澗教學(xué)目標(biāo)⒈知識與能力    ?、庞懈星榈乩首x古詩,并背誦。     ⑵了解詩句的意思,體味詩句所描繪的意境。    ?、怯梦淖置枥L“月出驚山鳥,時鳴春澗中?!钡那榫?。⒉過程與方法初讀詩文,整體感知;自主合作,感知詩意;賞讀詩文,體味清幽。   ?、城楦袘B(tài)度與價值觀     感受詩人內(nèi)心的安寧和對大自然的喜愛。今天,我們學(xué)一首古詩。這首詩就像的音樂一樣,清新、雅致,恬靜、幽美,題目叫——《鳥鳴澗》齊讀課題,解題。澗就是指夾在兩山間的流水。題目之意:鳥兒在山中鳴叫作者簡介:王維(701-761),唐代大詩人,字摩詰初讀詩

2、文,整體感知⒈學(xué)生自讀:多讀幾遍,讀通順,注意詩句的停頓。⒉指名讀,讀后點評。⒊齊讀。⒋這首詩你們都讀正確了,讀通順了,同學(xué)們,“書讀百遍,其義自見?!弊x了這么幾遍,你知道這首古詩寫的是什么時候呢?詩人王維在春夜看到了那些景物呢?⒌的確,詩人在詩中寫花落、山空、月出、鳥鳴、澗水流,這些景物融合在一起的春夜有什么特點呢?請你到詩中把這個合適的字找出來。自主合作,感知詩意⒈學(xué)生自主感知詩的大體意思,并與同位交流一下。⒉集體交流詩句之意。字義:澗:夾在兩山間的流水。閑:安靜??眨嚎占拧⒖湛帐幨?。時:時而,偶爾。鳴:啼叫。驚:驚動

3、,驚擾。閑:安靜。詩句之意:春天的夜晚,人們都安靜下來,桂花不知不覺地凋落,春夜寂靜無聲,山中顯得特別空寂。月亮出來了,驚動了正在棲息的小鳥,山澗中時而傳出一陣陣清脆的啼叫。賞讀詩文,體味清幽這首詩寫的是春天的夜晚,是一個靜靜的夜晚。就在這樣的一個夜晚,桂花輕輕柔柔地飄落了。同學(xué)們看過桂花嗎?長什么樣子?小小的,細(xì)細(xì)的桂花落在地上聲音響嗎?聲音小到都聽不到,但王維卻在那個夜晚聽到了。夜靜春山空:詩人是如何描述這靜的呢?月出驚山鳥,時鳴春澗中:月出,月從哪出來呢?為什么月亮出來驚動了鳥兒?(提示:月亮太亮了,讓鳥兒以為天都亮

4、了)“時鳴”怎樣叫呢?不是寫夜靜嗎?怎么會寫鳥鳴聲呢?(這就是一種反襯手法,以動襯靜。古人就說“鳥鳴山更幽”)朗讀背誦整首詩我們讀的時候,要想到王維山水詩的特點:詩中有畫。再齊讀。試著背一背。歸納主題:《鳥鳴澗》這首詩通過描繪夜晚山中空寂幽靜的景色,表達(dá)了詩人對山中春景的喜愛之情。表達(dá)手法:這首詩主要寫春山夜靜?;洌鲁?,鳥鳴,都是動的,作者用的是“以動襯靜”的手法,收到“鳥鳴山更幽”的藝術(shù)效果。(前兩句重要寫“動”,后兩句主要寫“靜”。)布置作業(yè)1、背誦并默寫古詩《鳥鳴澗》。2、解釋:(1)澗:(2)閑:(3)時:3、

5、說說“月出驚山鳥,時鳴春澗中”的意思。謝謝觀看!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。