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1、初中英語語法易錯知識點(diǎn)中考將近，很多學(xué)生在面對中考英語還是有一些恐懼，其實(shí)英語很簡單，很多學(xué)生把自己拘泥與語法的世界不可自拔，卻忽略了英語作為一門語言的實(shí)質(zhì)，它是一種用于交流的工具，只是單純的學(xué)語法，記單詞是無法在中考中取得高分的，根據(jù)最近幾年的中考英語的考點(diǎn)趨勢，可以明顯發(fā)現(xiàn)單選題越來越簡單，而完形和閱讀C篇有明顯變難的趨勢，如何面對以及解決這個問題呢?根據(jù)多年所帶中考學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如下：首先，要將學(xué)生從語法的世界里解放出來，這并不是說語法不重要，只是要把語法融入句法中去學(xué)習(xí)，讓語法具有生命力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語法的同時，能夠把握住完形和閱讀中的難句和長句，并在閱讀過程中
2、，記憶單詞，掌握句型，這實(shí)在是一種一本萬利的方法。再次，有了句法意識之后，就需要學(xué)生大量的進(jìn)行泛讀和精讀練習(xí)，只有這樣學(xué)生才能積累一定的詞匯量，能夠培養(yǎng)不錯的語感，并且在考試中，遇到難題不再有畏懼心理，但有一點(diǎn)要特別注意，就是很多學(xué)生都沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不知道溫故而知新，所以每次看完之后就將其丟在一邊，這樣就會導(dǎo)致其不停在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，但是又將學(xué)過的只是很快忘掉，相信說到這里，我們就會想到熊掰玉米棒子的故事，其實(shí)很多學(xué)生擁有和熊一樣的毛病，現(xiàn)在就需要學(xué)生能夠特別具有耐心和意志力，不停的進(jìn)行復(fù)習(xí)，將短期記憶化為長期記憶，變成自己東西。最后，在進(jìn)行閱讀過程中，要養(yǎng)成做筆記的
3、習(xí)慣，將難句和帶有生詞的句子抄下來，要注意永遠(yuǎn)都不要只是抄下單詞，這樣的單詞是沒有生命的力的，單詞只有在句子里才有意義。從此時此刻開始行動吧，叔本華說過：“現(xiàn)在是人存在的唯一形態(tài)?！庇瞄喿x來攻克英語絕對是決戰(zhàn)中考英語的捷徑。中考將近，很多學(xué)生在面對中考英語還是有一些恐懼，其實(shí)英語很簡單，很多學(xué)生把自己拘泥與語法的世界不可自拔，卻忽略了英語作為一門語言的實(shí)質(zhì)，它是一種用于交流的工具，只是單純的學(xué)語法，記單詞是無法在中考中取得高分的，根據(jù)最近幾年的中考英語的考點(diǎn)趨勢，可以明顯發(fā)現(xiàn)單選題越來越簡單，而完形和閱讀C篇有明顯變難的趨勢，如何面對以及解決這個問題呢?根據(jù)多年所帶中考學(xué)
4、生的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如下：首先，要將學(xué)生從語法的世界里解放出來，這并不是說語法不重要，只是要把語法融入句法中去學(xué)習(xí)，讓語法具有生命力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語法的同時，能夠把握住完形和閱讀中的難句和長句，并在閱讀過程中，記憶單詞，掌握句型，這實(shí)在是一種一本萬利的方法。再次，有了句法意識之后，就需要學(xué)生大量的進(jìn)行泛讀和精讀練習(xí)，只有這樣學(xué)生才能積累一定的詞匯量，能夠培養(yǎng)不錯的語感，并且在考試中，遇到難題不再有畏懼心理，但有一點(diǎn)要特別注意，就是很多學(xué)生都沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不知道溫故而知新，所以每次看完之后就將其丟在一邊，這樣就會導(dǎo)致其不停在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，但是又將學(xué)過的只是很快忘掉，相信說到
5、這里，我們就會想到熊掰玉米棒子的故事，其實(shí)很多學(xué)生擁有和熊一樣的毛病，現(xiàn)在就需要學(xué)生能夠特別具有耐心和意志力，不停的進(jìn)行復(fù)習(xí)，將短期記憶化為長期記憶，變成自己東西。最后，在進(jìn)行閱讀過程中，要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，將難句和帶有生詞的句子抄下來，要注意永遠(yuǎn)都不要只是抄下單詞，這樣的單詞是沒有生命的力的，單詞只有在句子里才有意義。從此時此刻開始行動吧，叔本華說過：“現(xiàn)在是人存在的唯一形態(tài)?！庇瞄喿x來攻克英語絕對是決戰(zhàn)中考英語的捷徑。[第一類]名詞類1.這些女老師們在干什么?[誤]Whatarethewomanteachersdoing?[正]Whatarethewomenteach
6、ersdoing?[析]在英語中，當(dāng)一名詞作定語修飾另一名詞(單或復(fù)數(shù)形式)時，作定語的名詞一般要用其單數(shù)形式;但當(dāng)man,woman作定語修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時，要用其復(fù)數(shù)形式men,women.2.房間里有多少人?[誤]Howmanypeoplesarethereintheroom?[正]Howmanypeoplearethereintheroom?[析]people作“人、人們”解時，是個集合名詞，其單復(fù)數(shù)同形。3.我想為我兒子買兩瓶牛奶。[誤]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.[正]Iwanttobuytwobottlesofmi
7、lkformyson.[析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時，常用“a/an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu)，其中當(dāng)數(shù)詞大于1時，表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式[第二類]動詞類4.你妹妹通常什么時候去上學(xué)?[誤]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?[析]借助助動詞do(或does)構(gòu)成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。5.琳達(dá)晚上經(jīng)常做作業(yè)，但今晚她在看電視。[誤]Lindaoft
