關(guān)于加強林木管護(hù)工作的通告與關(guān)于加強部門基礎(chǔ)工作的思考匯編

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1、關(guān)于加強林木管護(hù)工作的通告關(guān)于加強林木管護(hù)工作的通告今春以來，在廣大干部群眾的共同努力下，我縣林業(yè)生態(tài)縣建設(shè)取得了明顯成效。為有效鞏固造林成果，嚴(yán)厲打擊各種毀壞樹木的違法行為，維護(hù)全縣林業(yè)生產(chǎn)秩序，根據(jù)《中華人民共和國森林法》有關(guān)規(guī)定，特通告如下：-、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、新區(qū)要高度重視林木管護(hù)工作，把護(hù)林工作列進(jìn)當(dāng)前工作的重要議事口程，加大護(hù)林宣傳力度，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確護(hù)林責(zé)任。二、林業(yè)、公安等部分要加強護(hù)林巡邏，對毀壞或縱容他人毀壞林木、盜伐濫伐林木以及毆打護(hù)林職員的違法行為，要依法從快、從嚴(yán)、從重查處。情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，要依法追究刑事

2、責(zé)任。三、違反《森林法》規(guī)定，進(jìn)行開墾、采砂、采土和其他活動，致使林木受到毀壞的，依法賠償損失；rh林業(yè)主管部分責(zé)令停止違法行為，補種毀壞株數(shù)一倍以上三倍以下的樹木,可以處毀壞林木價值一倍以上五倍以下的罰款。非法釆伐、毀壞樹木，性質(zhì)惡劣、情節(jié)嚴(yán)重的要移交司法機關(guān)處理。構(gòu)成犯罪的，要依法追究刑事責(zé)任。四、教育部分要在全縣中小學(xué)校開展“保護(hù)樹木討昌議活動，對學(xué)牛進(jìn)行護(hù)林教育，增強愛林.護(hù)林意識，自覺維護(hù)林木。五、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、新區(qū)要加強巡邏和檢查，及時制止在林地、林帶內(nèi)或樹木四周堆放和焚燒秸稈、柴草的行為。六、林業(yè)部分、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和新區(qū)要加強森

3、林病蟲害的猜測、預(yù)告工作，并及時進(jìn)行防治七、全縣廣犬干部群眾要切實增強護(hù)林意識，積極檢舉揭發(fā)各種破壞林業(yè)生產(chǎn)秩序的違法行為，對檢舉揭發(fā)有功者給予獎勵，對知情不報、有意隱瞞包庇的，要依法追究責(zé)任。舉報電話：XXXXXX二00X年四月十五日關(guān)于加強部門基礎(chǔ)工作的思考基礎(chǔ)工作是指在部門工作中提供資料依據(jù)，掌握共同準(zhǔn)則的管理工作。歸納到設(shè)計部的工作主要有圖紙資料整理、存檔、收發(fā)；設(shè)計變更的整理，存檔、收發(fā)；設(shè)計變更申請單的整理審批；設(shè)計變更的原因分析及歸納；設(shè)計付款的合同管理及臺賬管理；計劃工作內(nèi)容的落實、反饋及考核；以崗位責(zé)任制為中心的責(zé)任制考

4、核和以培訓(xùn)為重點的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)工作。一、部門管理基礎(chǔ)工作的重要作用首先，基礎(chǔ)工作是對部門工作進(jìn)行計劃、組織和控制的依據(jù)。其次，基礎(chǔ)工作是建立正常的工作秩序，提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。再次，基礎(chǔ)工作是推行責(zé)任制，貫徹按業(yè)績分配原則的依據(jù)。最后，基礎(chǔ)工作是實施信息化的前提條件，是提高人員素質(zhì)的重要保證。二、設(shè)計部基礎(chǔ)工作的開展1、建立了部門圖紙文件及設(shè)計變更文件的存檔資料庫及存檔目錄；2、建立了部門圖紙文件及設(shè)計變更文件的收發(fā)文記錄；3、建立了部門間工作聯(lián)系單的收發(fā)存檔及回復(fù)制度；4、建立了設(shè)計文件及變更的原因分析及缺陷匯總記錄；5、建立

5、了設(shè)計合同管理及付款臺賬；6、建立了部門計劃分解及考核制度；三、目前部門基礎(chǔ)工作管理中存在的問題及解決措施1、基礎(chǔ)資料多、亂、雜，重復(fù)、交叉反復(fù)情況多，還沒有做到根據(jù)實際情況及時修改完善?，F(xiàn)階段經(jīng)常做的是一個月一整理，一個月一結(jié)算，避免延遲混亂；強化管理，增強工作的條理性及有序性，做好一事一結(jié)，一日一結(jié)。2、未設(shè)置專門資料管理人員，現(xiàn)有人員未經(jīng)過專業(yè)檔案管理培訓(xùn)，一直在邊工作邊學(xué)習(xí)，逐步改進(jìn)；由部門長輔助各專業(yè)工程師熟悉文件管理，每人對自己專業(yè)文件管理熟悉并負(fù)責(zé)。3、各專業(yè)人員對發(fā)文流程不熟悉，對資料整理意識欠缺，經(jīng)常出現(xiàn)已發(fā)生文件格式不

6、正確，歸檔不及時甚至疏漏；強化流程及制度的學(xué)習(xí)，各專業(yè)工程師切實熟悉流程制度及文件資料，增強工作的條理性及有序性。4、對文件的流轉(zhuǎn)未實行及時有效地監(jiān)督，致使發(fā)文滯留時間較長或者未及時執(zhí)行，延誤工作；做好文件的追蹤落實工作，變發(fā)起人為穿線人，跟蹤指導(dǎo)每項工作的進(jìn)行，將工作落實到結(jié)果，讓紙上文字落地生根。5、部分內(nèi)部規(guī)程、制度管理責(zé)任界限不清，可操作性差；內(nèi)部組織討論會，每人根據(jù)實際工作情況獻(xiàn)計獻(xiàn)策，將制度流程完善，轉(zhuǎn)化為我們?nèi)粘９ぷ鞯臏?zhǔn)則及工具。6、各項規(guī)章制度落實執(zhí)行不力，未及時監(jiān)督及反饋，制度流于形式；建立有效地監(jiān)督機制，責(zé)任落實到人，

7、時間落實到點，專人監(jiān)督執(zhí)行。7、內(nèi)部培訓(xùn)及學(xué)習(xí)制度未建立，崗位技能培訓(xùn)缺失，內(nèi)部交流學(xué)習(xí)欠缺；每周定時安排培訓(xùn)交流時間，內(nèi)部輪流講課，同時每周在工作中總結(jié)出一個技術(shù)課題集中交流溝通，集思廣益，并記錄形成學(xué)習(xí)文件，提高技術(shù)水平。