2古詩兩首-《春日》

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1、春天了，你有沒有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意……春日宋·朱熹學(xué)習(xí)目標(biāo)1.誦讀古詩，理解古詩的意思。2.感受春日的美好景象，感受詩人尋春的愉快心情，激發(fā)同學(xué)們讀書求知的樂趣。放聲朗讀課文，結(jié)合拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可互相交流。春　日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。sìbīn朱熹勝日：天氣晴朗的好日子。一時(shí)：轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間很快尋芳：游賞美景（游覽、賞玩美好的景色）濱：水邊等閑：平常、尋常、隨意春　日朱熹勝日/尋芳/泗水/濱，無邊/光景/一時(shí)/新。等閑/識(shí)得/東風(fēng)/面，萬紫/千紅/總是/春。萬紫千紅：形容百花齊

2、放，色彩絢麗。多指繁盛的春色。識(shí)得：認(rèn)識(shí)到總是：都是東風(fēng)面：春風(fēng)的面貌。（因我國(guó)春夏季多為東南風(fēng)，故稱春風(fēng)為東風(fēng)。）反復(fù)朗誦，理解詩意。天氣晴朗的好日子，詩人到泗水河邊游覽美好的風(fēng)景。一時(shí)之間無限風(fēng)光煥然一新。人們尋常都知道有春風(fēng)，但要真正認(rèn)識(shí)它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。（春風(fēng)徐來，各種景象煥然一新，有了春風(fēng)，才有這無邊的美景.）作者簡(jiǎn)介朱熹（1130-1200），南宋理學(xué)家。字元晦（huì），一字仲晦，號(hào)晦庵，別稱紫陽，徽州婺（今江西婺源）人。他是宋代理學(xué)的集大成者。他繼承了“二程”的理學(xué)思想，并又有所發(fā)展。后世并稱“程朱理學(xué)”。名句賞析——“萬

3、紫千紅總是春”首句點(diǎn)明出游的時(shí)令、地點(diǎn)，下三句寫“尋芳”的所見所識(shí)。春回大地，詩人耳目一新。正是這新鮮的感受，使詩人認(rèn)識(shí)了東風(fēng)。仿佛是一夜東風(fēng)，吹開了萬紫千紅的鮮花；而百花爭(zhēng)艷的景象，不正是生機(jī)勃勃的春光嗎？詩人由“尋”而“識(shí)”，步步深化，統(tǒng)率全詩的則是一個(gè)“新”字。但泗水在山東，孔夫子曾在泗水之濱講學(xué)傳道；而南宋時(shí)那地方早已淪陷于金國(guó)，朱熹怎能去游春呢？原來這是一首哲理詩。詩中的“泗水”暗喻孔門，“尋芳”暗喻求圣人之道，“東風(fēng)”暗喻教化，“春”暗喻孔子倡導(dǎo)的“仁”。這些意思如果用哲學(xué)講義式的語言寫出來，難免枯燥乏味。本詩卻把哲理融化在生動(dòng)的形象中，不露

4、說理的痕跡。早春韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。——葉紹翁日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)?！拙右状猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？——王安石不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。——賀知章竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！K軾沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——?jiǎng)⒂礤a不須迎向東郊去，春在千門萬戶中?！R道悅