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《廣西桂林市第十八中學(xué)2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物（理）試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、種群數(shù)址甲槪麹蛍Bdlv桂林市第十八中學(xué)16級(jí)高二上學(xué)期期中考試卷（理科）生物命題人：李保民-審題人：劉誠(chéng)寬注意：1、本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分。考試時(shí)間：90分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和考號(hào)填寫或填涂在答題卷指定的位置，將條形碼張貼在指定位置2、選擇題答案用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試題卷上。3、主觀題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷上作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置
2、上，超出指定區(qū)域的答案無效；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。第I卷（共60分）一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，答對(duì)得1?5分。共60分）1.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種?蛋曰質(zhì)（）A.都含有20種氨基酸B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu)D.都能催化生物化學(xué)反應(yīng)2.關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說法錯(cuò)誤的是（）A.種群“J”型曲線只有在理想條件下才能岀現(xiàn)B.種群呈“S”型增長(zhǎng)過程中，在達(dá)到斤值之前就是“J”型增長(zhǎng)C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群的增長(zhǎng)率為0D?環(huán)境條
3、件變化時(shí)，種群的&值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化3.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A..癌細(xì)胞中糖蛋白及核糖體減少，使得癌細(xì)胞之間黏著性降低，容易擴(kuò)散B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多C.酵母菌、乳酸菌和造血干細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂種群數(shù)址甲槪麹蛍Bdlv桂林市第十八中學(xué)16級(jí)高二上學(xué)期期中考試卷（理科）生物命題人：李保民-審題人：劉誠(chéng)寬注意：1、本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分?？荚嚂r(shí)間：90分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和考號(hào)填寫或填涂在答題卷指定的
4、位置，將條形碼張貼在指定位置2、選擇題答案用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試題卷上。3、主觀題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷上作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，超出指定區(qū)域的答案無效；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。第I卷（共60分）一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，答對(duì)得1?5分。共60分）1.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種?蛋曰質(zhì)（）A.都含有20種氨基酸B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C.都具有一
5、定的空間結(jié)構(gòu)D.都能催化生物化學(xué)反應(yīng)2.關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說法錯(cuò)誤的是（）A.種群“J”型曲線只有在理想條件下才能岀現(xiàn)B.種群呈“S”型增長(zhǎng)過程中，在達(dá)到斤值之前就是“J”型增長(zhǎng)C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群的增長(zhǎng)率為0D?環(huán)境條件變化時(shí)，種群的&值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化3.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A..癌細(xì)胞中糖蛋白及核糖體減少，使得癌細(xì)胞之間黏著性降低，容易擴(kuò)散B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多C.酵母菌、乳酸菌和造血干細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂丙it溫度/°cA.
6、卵細(xì)胞的體積大，有利于它與周圉壞境之間進(jìn)行物質(zhì)交換1.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是（）A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵C.血紅蛋片中不同肽鏈之間通過肽鍵連接D.DNA的兩條脫氧核昔酸鏈Z間通過磷酸二酯鍵連接2.如右圖所示各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是（）A.圖甲表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率-與氧氣濃度的關(guān)系B.圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響C.圖丙表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO?產(chǎn)生量的關(guān)系，。點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多D.圖
7、丁表示小鼠體內(nèi)酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系3.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，一般不用過氧化氫作為底物B.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用時(shí)，不能用碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.用H2O2作底物驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，通過測(cè)定氣泡或者氧氣釋放的多少可達(dá)到目的D.探究淀粉酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先用設(shè)定的溫度分別處理底物和酶液后再混合4.下列關(guān)于植物細(xì)胞的分化、衰老、?凋亡的敘述，正確的是（）A.己分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能B.細(xì)胞分化過程中將導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C.幼小的植物體內(nèi)一般
8、不存在衰老的細(xì)胞D.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡8?如下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖（不考慮質(zhì)DNA）,下列說法正確的是（細(xì)胞分裂時(shí)期甲511細(xì)胞分裂時(shí)期乙勒竝VNQSA.圖甲中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期B.圖甲中的AB段若發(fā)牛.在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂C.圖乙屮的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半D?圖乙中力時(shí)期，染色體、染色單體、DNA的比例為1：2：2p①cp?T匚二A9.如圖表示一個(gè)DNA分子
