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1、1.中英句式差異:注重主謂層次,句子架構(gòu)房屋一樣有框架,不能缺少主語,謂語是句子的核心成分,主謂詞性要保持一致。而漢語不存在主干結(jié)構(gòu),像竹子層層拔高。所以學(xué)習(xí)英語的過程中看懂句子成分很重要,訣竅在于分辨出句子的主干。所以說,學(xué)習(xí)英語的人很多,但是能成為同聲傳譯的人很少。這需要持續(xù)大量的練習(xí)和快速反應(yīng)能力。2.英國教育體制:義務(wù)教育,延續(xù)教育和高等教育。中英教育制度的差別使得兩國的學(xué)生在年齡和學(xué)業(yè)程度上無法一一對應(yīng),1st,3歲到5歲的幼兒園教育;2nd,5-11歲的小學(xué)教育;3rd,11歲-16歲的中學(xué)教育。
2、5歲-16歲為法律規(guī)定的強(qiáng)制教育階段。適齡兒童必須入學(xué),由國家負(fù)責(zé)必須的學(xué)費(fèi)、書籍和必要的供應(yīng)。英國政府方面為了提高學(xué)生們的飯菜質(zhì)量,決定將烹飪課程從2014年起增加到7歲至14歲兒童的必修課程中。以達(dá)到從小控制學(xué)生的飲食進(jìn)而控制英國的肥胖率。4th,16歲-18歲是中學(xué)高級班(或大學(xué)預(yù)備班),為中學(xué)至大學(xué)的過渡期;也稱繼續(xù)教育階段,主要是學(xué)術(shù)方向和職業(yè)方向?qū)W習(xí)。學(xué)業(yè)路線著重于培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究方面的人才,職業(yè)路線則結(jié)合社會各層面的職業(yè)需要,培養(yǎng)在各種行業(yè)中具有專門技能和知識的人才。這兩種體系在英國受到同等的重視。
3、咱們國家也近年也提出要進(jìn)行教育改革。5th,大學(xué)教育。一般從18歲開始,讀本科需要3年-4年(醫(yī)科為5年),可取得學(xué)士學(xué)位。碩士通常為1年-2年,博士為3年-5年。雖然在A-Level的兩年中只讀三、四門課,但也千萬不要以為比在中國讀書輕松得多,語言是留學(xué)生最大的障礙。文史哲比較難,所以,數(shù)學(xué)幾乎成為每一個(gè)中國學(xué)生必選的課程。英國的研究生課程只需要一年時(shí)間,這與中國和美國都不同。在這一年里學(xué)生主要是寫論文和做課題研究,課堂教學(xué)較少,因此其他國家的留學(xué)生如果沒有在英國經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或語言不過關(guān),是很難完成這
4、一年課程的。有一些學(xué)院為此專門設(shè)計(jì)了一種研究生預(yù)備課程。美國教育體系介紹:也分公立,私立大學(xué),公立學(xué)校系統(tǒng)規(guī)模龐大,是因?yàn)楸澈笥忻绹Y助,所以美國九成的學(xué)生大多在公立教育系統(tǒng)內(nèi)就讀。聯(lián)邦政府也設(shè)有教育部,不過功能不同于我國的教育部,美國教育部是教育政策研究&咨詢的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)制定教育政策,但不參與執(zhí)行工作,不監(jiān)管地方學(xué)校?!汗W(xué)?!皇艿街菡?聯(lián)邦政府的撥款,也因此受到各州州政府的監(jiān)管,并遵守各州議會制定的有關(guān)教育的法律?!核搅W(xué)?!换旧喜皇苋魏握谋O(jiān)管,不過對學(xué)校政策有影響力的是家長和教師聯(lián)合會。美
5、國的6~18歲是屬于中小學(xué)義務(wù)教育的部份。在美國受義務(wù)教育都是免費(fèi)的,不必繳交學(xué)雜費(fèi)、課本,這樣相較之下,真的省了很多錢呢!美國學(xué)制沒有學(xué)力測驗(yàn)、大學(xué)聯(lián)考,學(xué)生憑著在校成績及SAT/ACT分?jǐn)?shù),自行申請大學(xué)入學(xué)?!褐萘ⅰ淮髮W(xué)─州民可以享受較低的學(xué)費(fèi),外州學(xué)生&國際學(xué)生學(xué)費(fèi)較高?!核搅ⅰ淮髮W(xué)─則不分州民或外地生,學(xué)費(fèi)都是一樣的。此外,美國大學(xué)生在入學(xué)后前兩年,就如大一、大二時(shí)修讀通識課程,到大三才會決定主修課程。另外,攻讀醫(yī)科、法律等專業(yè)課程要等大學(xué)念完畢業(yè)后,考到相關(guān)考試,才可申請。美國大學(xué)種類很多,有二年制
6、、四年制學(xué)院、四年制大學(xué)&研究所。比起四年制大學(xué),學(xué)院規(guī)模要小多了~學(xué)院大多是私立學(xué)校,雖然規(guī)模并不如四年制大學(xué),不過有些學(xué)院可是很有名氣的。在現(xiàn)在的美國大學(xué)教育里,約有40%的學(xué)生就讀二年制學(xué)院。很多美國高中畢業(yè)生都會選擇先進(jìn)二年制學(xué)院,完成頭兩年的大學(xué)基礎(chǔ)課程,再轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)完成學(xué)業(yè)。二年制學(xué)院還可以提供技能訓(xùn)練,讓學(xué)生一畢業(yè)身上也會擁有一技之長,能夠立即投入就業(yè)市場。若是二年讀完拿到的是"副學(xué)士"學(xué)位。而且,小區(qū)學(xué)院學(xué)費(fèi)低廉,也能保證學(xué)生繼續(xù)攻讀大學(xué),拿到學(xué)士學(xué)位。6●小區(qū)學(xué)院對國際學(xué)生的優(yōu)勢:入學(xué)標(biāo)
7、準(zhǔn)較低,若是英文程度、學(xué)業(yè)成績在較為普通之下申請小區(qū)學(xué)院會較為容易些,且小區(qū)學(xué)院人數(shù)較少、對國際學(xué)生的照顧上會比較容易照顧到,國際學(xué)生在小區(qū)學(xué)院初接觸美國式學(xué)習(xí)、適應(yīng)美國文化上較容易適應(yīng),且加上小區(qū)學(xué)院的費(fèi)用會較為便宜。當(dāng)你在小區(qū)學(xué)院努力學(xué)習(xí),在這個(gè)環(huán)境中得到優(yōu)秀的成績,也會較有機(jī)會申請進(jìn)入美國的一流大學(xué)。四年制大學(xué)分為四年制及研究所的綜合大學(xué)、四年制文理大學(xué)、和四年制專業(yè)大學(xué)。綜合大學(xué):跟我國普通大學(xué)差不多,文理,教育。此學(xué)校通常也會擁有藏書豐富的圖書館&設(shè)備齊全的研究室、實(shí)驗(yàn)室,也會有很多的課程可供學(xué)生選
8、擇。缺點(diǎn):這類學(xué)校人數(shù)常會較多,也因此可能會有選不到課而延長畢業(yè)的年限;班級人數(shù)較多,學(xué)生較無法接受到教授的直接指導(dǎo)。除此之外,學(xué)校教授常常會有持續(xù)作研究的壓力,也因此對教課&關(guān)心學(xué)生付出心力可能會較少,也因此學(xué)生較常接觸到的是助教居多。四年制文理大學(xué):提供學(xué)士學(xué)位。學(xué)校規(guī)模較小、學(xué)生人數(shù)較少。這類學(xué)校有些有碩士課程,但通常沒有研究所。專業(yè)學(xué)院:在專業(yè)學(xué)院學(xué)生對自己的職業(yè)有明確的方向,學(xué)校的課程會較