資源描述:
《21.曹劌論戰(zhàn) 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、21.曹劌論戰(zhàn)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:在掌握重點(diǎn)字詞的基礎(chǔ)上,理解文章內(nèi)容;?熟讀課文。?過程與方法:通過反復(fù)誦讀理解課文內(nèi)容。情感態(tài)度與價(jià)值觀:曹劌的民本思想和軍事才能?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】在掌握重點(diǎn)字詞的基礎(chǔ)上,理解文章內(nèi)容?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】曹劌的民本思想對(duì)戰(zhàn)爭的影響?!窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)方法】理解記憶法?!菊n時(shí)安排】三課時(shí)【教學(xué)過程】?第一課時(shí)一、?題解:?1、作者及出處:?本文選自《左傳》,題目是后加的?!蹲髠鳌穫髡f是春秋時(shí)期左丘明所作,是根據(jù)魯史寫的編年體史書,保存了我國自公元前722年以下二百多年間的許多史料。?2、歷史背景:?
2、春秋初期,齊桓公借口魯國曾經(jīng)幫助過同自己爭做國君公子糾,出兵進(jìn)攻魯國。當(dāng)時(shí),齊強(qiáng)魯弱,魯國處于防御地位。本文記敘了曹劌向魯莊公獻(xiàn)策,并在長勺之戰(zhàn)中幫助魯莊公采取正確的戰(zhàn)略,終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)齊的史實(shí)?!伴L勺之戰(zhàn)”是我國歷史上以小勝大、以弱勝強(qiáng)著名戰(zhàn)例之一。?二、?給出重點(diǎn)字詞,引導(dǎo)學(xué)生自讀理解課文。?1、重點(diǎn)字注音:?guì? móu? ?jiàn? bó? ?zhé? jié? ?mǐ?劌 謀 間 帛 轍 竭 靡?2、重點(diǎn)詞解釋:?齊師伐我——軍隊(duì); 又何間焉——參與; ?肉食者鄙——鄙陋
3、。這里指目光短淺; 衣食所安——養(yǎng);?小惠未徧——同“遍”,遍及、普遍; ?犧牲玉帛——指豬牛羊等祭祀品;?神弗福也——賜福、保佑; 小大之獄——案件;?忠之屬也——盡力做好本分的事;????????可以一戰(zhàn)——可以憑借;?公將鼓之——擊鼓; 公將馳之——驅(qū)車(追趕);?彼竭我盈——充滿,這里指士氣正旺盛; 故克之——戰(zhàn)勝。?三、?在理解的基礎(chǔ)上,熟讀課文,注意句中停頓。?第二課時(shí)?一、?分析課文第1段?1、朗讀?2、檢查重點(diǎn)詞?3、學(xué)生串譯?4、提問檢查:?①戰(zhàn)爭的時(shí)間、國家??②表現(xiàn)戰(zhàn)爭性質(zhì)的句子?
4、“齊師伐我”(即對(duì)魯國來說是正義之戰(zhàn))?③莊公的態(tài)度?“公將戰(zhàn)”?④劌請(qǐng)見的原因??直接原因-“齊師伐我”?根本原因-“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”?⑤這一舉動(dòng)表現(xiàn)了曹劌的什么品質(zhì)?愛國?⑥劌分析戰(zhàn)前準(zhǔn)備“何以戰(zhàn)”是通過與莊公的幾次對(duì)話完成的?三次?⑦劌否定了什么作法?肯定了什么作法?怎樣肯定的??“衣食分人和祭神弗加”;“斷獄以情”;“忠之屬也,可以一戰(zhàn)”?⑧從這一點(diǎn)可以看出在戰(zhàn)前準(zhǔn)備上,曹劌重視的是什么?人民的支持?⑨這又反映了曹劌的什么戰(zhàn)略思想?“取信于民”?⑩表現(xiàn)莊公“鄙”的句子是什么?“公將戰(zhàn)”,“衣食所安”“犧牲玉帛”“公將馳之”?
5、5、小結(jié):?本段寫了兩層內(nèi)容,概述戰(zhàn)前曹劌求見莊公,通過與莊公的對(duì)話,明確作戰(zhàn)的先決條件是取信于民,突出了曹劌的遠(yuǎn)謀。?二、??分析課文第2段?1、朗讀?2、檢查重點(diǎn)詞?3、學(xué)生串譯?4、提問檢查:?①劌與莊公二人的表現(xiàn)分別是什么?表現(xiàn)出各自的什么特點(diǎn)??劌:“未可”,“可矣”,等待時(shí)機(jī),觀察時(shí)機(jī)――善于抓住有利戰(zhàn)機(jī)?公:“將鼓之”,“將馳之”――盲目指揮,“鄙”?②體現(xiàn)劌指揮正確的句子?“齊師敗績”,“遂逐齊師”?③本段表現(xiàn)了劌的什么能力?決斷能力?④用自己的話概括本段介紹了戰(zhàn)爭的哪兩個(gè)過程?反攻和追擊?5、小結(jié):?講述戰(zhàn)爭經(jīng)過。?三
6、、??分析課文第3段?①表現(xiàn)莊公“鄙”?的句子?“公問其故”?②一“未可”為何?“夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣”?③齊人三鼓后為何“可矣”?“夫戰(zhàn),勇氣也,……彼竭我盈”?④二“未可”為何?“夫大國,難測也,懼有伏焉?!?⑤后為何又“可矣”?“視其轍亂,望其旗靡”?⑥總結(jié)有利于反攻和追擊的最佳時(shí)機(jī)是什么??反攻時(shí)機(jī)——“彼竭我盈”之時(shí)?追擊時(shí)機(jī)——其“轍亂旗靡”之時(shí)?⑦從本段可以看出曹劌的戰(zhàn)術(shù)思想是什么??注重觀察敵情,注重士氣,注意抓住有利戰(zhàn)機(jī)。?5、小結(jié):????本段是全文重點(diǎn),寫曹劌論述戰(zhàn)爭取勝的原因。?四、?總結(jié)全文:?本文通過記敘曹
7、劌對(duì)戰(zhàn)爭的有關(guān)論述和指揮長勺之戰(zhàn)的史實(shí),說明要取信于民,運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)并掌握戰(zhàn)機(jī)才能取勝的道理,表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見軍事才能。?第三課時(shí)?一、?寫作特點(diǎn):?1、詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出?!罢摗?2、結(jié)構(gòu)上,過渡自然,前后照應(yīng)。?3、語言簡練生動(dòng)。?4、人物形象對(duì)比鮮明。?二、?重點(diǎn)句式及詞語:?1、判斷句式:?①忠之屬也。?②夫戰(zhàn),勇氣也。?③夫大國,難測也。?2、古今異義的實(shí)詞:?古?今?間:??參與?隔開,不連接?犧牲:???祭祀用的豬、牛羊等??為正義事業(yè)而舍棄生命?獄:??案件?? 監(jiān)獄?可以:??兩個(gè)詞,意為“可以憑借”???
8、????? 一個(gè)詞,表示可能或許可?三、?重點(diǎn)句翻譯:?1、肉食者謀之,又何間焉??2、肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。?3、何以戰(zhàn)??4、衣食所安,弗敢專也,必以分人。?5、小信未孚,神弗福也。?6、小大之獄,雖不能