新視界眼科醫(yī)院專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)有關(guān)近視的5個(gè)錯(cuò)誤觀念

新視界眼科醫(yī)院專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)有關(guān)近視的5個(gè)錯(cuò)誤觀念

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1、新視界眼科醫(yī)院專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)有關(guān)近視的5個(gè)錯(cuò)誤觀念.txt讓人想念而死,是謀殺的至高境界,就連法醫(yī)也鑒定不出死因。。。。。?! ⌒乱暯缪劭漆t(yī)院專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)有關(guān)近視的5個(gè)錯(cuò)誤觀念,上海新視界眼科醫(yī)院擁有一流的技術(shù)力量,由國(guó)內(nèi)知名眼科主任醫(yī)師、教授,醫(yī)學(xué)博士、碩士組成一支實(shí)力雄厚的專(zhuān)家隊(duì)伍,為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù);并已在準(zhǔn)分子激光矯治近視、白內(nèi)障超聲乳化手術(shù)、眼底激光、玻璃體切割術(shù)、兒童視光等方面形成了鮮明的技術(shù)特色和優(yōu)勢(shì),手術(shù)數(shù)量和質(zhì)量居上海市前列?! ∠嚓P(guān)資料顯示:我國(guó)青少年近視的發(fā)生率居世界第二,人數(shù)居世界第一,且漸趨低齡化。中小學(xué)生近視檢出率為53.8%,在某些特殊人群(如高中以上學(xué)生)中已

2、高達(dá)70%以上。究竟是什么原因?qū)е挛覈?guó)中小學(xué)生近視眼發(fā)病率如此之高呢?專(zhuān)家分析,這與人們對(duì)近視眼的認(rèn)識(shí)情況有關(guān)?! ∫弧⒃摯餮坨R的人不戴眼鏡  不少家長(zhǎng)不愿意過(guò)早地給近視的孩子戴眼鏡,認(rèn)為戴眼鏡會(huì)使近視度數(shù)加深,一旦戴上眼鏡,就再也摘不下來(lái)了,能不戴盡量不戴。  【點(diǎn)評(píng)】:近視眼患者若不合理配戴眼鏡,會(huì)造成兩種后果:一是容易出現(xiàn)視疲勞,影響學(xué)習(xí);二是患者為了讓視力更清晰,常被迫瞇眼看東西,上下眼瞼長(zhǎng)期壓迫眼球,會(huì)拉長(zhǎng)眼球前后徑,促使近視度數(shù)增加。可以說(shuō),戴眼鏡非但不會(huì)加深近視,反而有減緩近視加深的作用。部分孩子之所以會(huì)在配鏡后出現(xiàn)近視度數(shù)加深現(xiàn)象,主要與其不注意用眼衛(wèi)生、閱讀習(xí)慣不良有關(guān),與戴

3、眼鏡并無(wú)直接關(guān)聯(lián)。  【對(duì)策】:對(duì)有一定近視度數(shù)的青少年患者而言,適時(shí)配戴合適的眼鏡是減輕視疲勞、減緩近視度數(shù)加深的有效手段。此外,患者還應(yīng)在注意用眼衛(wèi)生、改善閱讀習(xí)慣方面,加強(qiáng)預(yù)防保健工作。  二、不該戴眼鏡的人卻戴上了眼鏡  一名3歲兒童在幼兒園查視力,老師發(fā)現(xiàn)他的視力僅為0.6,便通知家長(zhǎng),說(shuō)孩子可能是弱視,快去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院,醫(yī)生經(jīng)過(guò)散瞳驗(yàn)光,發(fā)現(xiàn)孩子是200度的遠(yuǎn)視眼,便給孩子配了一副200度的遠(yuǎn)視眼鏡?!  军c(diǎn)評(píng)】:人出生后,眼球會(huì)隨著身體各器官成比例地長(zhǎng)大。剛出生時(shí),眼球的橫徑與成人相差不大,但縱徑(眼軸)卻很短。新生兒的眼軸只有16毫米,3周歲幼兒的眼軸為19.5毫米,直到

4、18歲,才達(dá)到正常成人的眼軸長(zhǎng)度(23毫米)。也就是說(shuō),兒童都是遠(yuǎn)視眼(眼軸短,外界物體的影像聚焦在眼底黃斑的后面)。隨著年齡增加,眼軸逐漸加長(zhǎng),屈光狀態(tài)逐漸向正視眼方向發(fā)展。然而遺憾的是,大部分家長(zhǎng)、驗(yàn)光師,甚至許多醫(yī)院的眼科專(zhuān)業(yè)人員并不了解這些知識(shí),盲目地給視力正常的孩子配眼鏡。殊不知,3歲孩子本來(lái)就應(yīng)該是200度遠(yuǎn)視,明明是正常的眼球,卻戴了遠(yuǎn)視鏡,這么做豈不是把孩子往近視眼的方向推?  【對(duì)策】:鑒于目前我國(guó)驗(yàn)光師的資質(zhì)良莠不齊,不少?gòu)臉I(yè)人員缺乏必要的視光學(xué)知識(shí),為避免發(fā)生錯(cuò)誤配鏡、危害視力的情況,家長(zhǎng)們不妨帶孩子去綜合實(shí)力強(qiáng)、醫(yī)療質(zhì)量過(guò)硬的大型綜合性醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)院就診?! ∪?、“近視

5、”了,才想到“預(yù)防”  現(xiàn)在國(guó)內(nèi)普遍存在這樣的情況:要么無(wú)目標(biāo)地搞全民預(yù)防,要么等發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)變成近視了,再想到要預(yù)防。在門(mén)診,不少家長(zhǎng)對(duì)醫(yī)生抱怨說(shuō):“醫(yī)生,我們孩子的視力一直很好,為什么突然近視了?”  【點(diǎn)評(píng)】:近視并不是一朝一夕“突然”發(fā)生的。家長(zhǎng)們之所以對(duì)孩子的近視“后知后覺(jué)”,主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)并沒(méi)有定期帶孩子去醫(yī)院做眼科檢查的意識(shí),以至于無(wú)法早期發(fā)現(xiàn)孩子的視力問(wèn)題?!  緦?duì)策】:請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆咏⒁环萸獍l(fā)育檔案。具體方法是從3歲兒童開(kāi)始,每6個(gè)月去醫(yī)院眼科進(jìn)行散瞳驗(yàn)光和眼部檢查。把驗(yàn)光度數(shù)、眼軸長(zhǎng)度、角膜曲率半徑、眼壓、身高、體重等數(shù)值記錄下來(lái)。建立屈光發(fā)育檔案有三大好處:一能

6、及早發(fā)現(xiàn)眼屈光異常,如高度遠(yuǎn)視、近視、散光和弱視等,二能及早發(fā)現(xiàn)嬰幼兒是否有眼疾;三能在視力正常的兒童中,篩選出近視眼“坯子”。比如,8歲兒童應(yīng)該有125~150度遠(yuǎn)視,視力是1.0.若檢查發(fā)現(xiàn)一名8歲兒童的屈光狀態(tài)是75度遠(yuǎn)視或正視眼,說(shuō)明這名兒童今后變成近視眼的概率較大,必須及時(shí)采取干預(yù)措施,預(yù)防近視眼的發(fā)生。  溫馨提示:由于兒童的眼調(diào)節(jié)力較強(qiáng),故均需散瞳驗(yàn)光。不少家長(zhǎng)對(duì)散瞳驗(yàn)光心存疑慮,怕藥物會(huì)傷害孩子?jì)赡鄣难劬Α?shí)際上,散瞳驗(yàn)光所用的藥物對(duì)眼睛并無(wú)傷害,部分甚至是治療近視的藥物?! ∷?、配鏡圖省事,驗(yàn)光“毛估估”  近視眼鏡要配得淺些,遠(yuǎn)視眼鏡要配得深些;電腦驗(yàn)光快而準(zhǔn),人工驗(yàn)光可以

7、省;驗(yàn)光配鏡是小事,何必去醫(yī)院或正規(guī)眼鏡店那么麻煩;驗(yàn)光略有誤差,沒(méi)什么關(guān)系?!  军c(diǎn)評(píng)】:這些都是錯(cuò)誤的驗(yàn)光配鏡理念。在這些理念的誤導(dǎo)下,許多人戴上了不合適的眼鏡,不僅容易發(fā)生視疲勞,還會(huì)加速近視眼的加深與發(fā)展。1977年,“形覺(jué)剝奪性”近視動(dòng)物模型制成,研究人員縫合一只猴子的眼瞼,部分阻斷進(jìn)入該眼的光線(xiàn)。6個(gè)月以后,打開(kāi)縫合的眼瞼,該眼發(fā)生近視,而對(duì)照眼正常。1983年,“光學(xué)離焦性”近視眼動(dòng)

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