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《關(guān)于青少年網(wǎng)癮影響因素的分析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)課程名稱:專業(yè)會(huì)計(jì)班級(jí)學(xué)號(hào)118306106姓名金婷成績實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)圖書館實(shí)驗(yàn)性質(zhì):■基礎(chǔ)性□綜合性□設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱關(guān)于青少年網(wǎng)癮影響因素的分析指導(dǎo)教帥周小剛一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^網(wǎng)絡(luò)上各類研究的可靠數(shù)據(jù)真實(shí)的放映了當(dāng)今青少年網(wǎng)癮這一社會(huì)問題,并通過一份關(guān)于網(wǎng)癮的社會(huì)調(diào)查報(bào)告的體現(xiàn)。同時(shí)列舉了網(wǎng)絡(luò)成癮實(shí)例,分析其帶來的危害。最后針對(duì)著一問題提出一些可行的解決措施。幫助青少年戒除網(wǎng)癮既要從青少年身心入手乂要構(gòu)建良好健康的社會(huì)氛國,多管齊下,共同幫助青少年擺脫網(wǎng)癮的困擾,走向健康向上的人生之路。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)
2、容如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走入我們生活小的每一個(gè)角落,并已經(jīng)成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活不可或缺的一部分,可以這樣說離開網(wǎng)絡(luò)整個(gè)社會(huì)就要處于癱瘓狀態(tài),特別是城市,離開網(wǎng)絡(luò)簡直寸步難行。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年,一方面拓寬了青少年的視野,豐富了青少年的日常生活,促進(jìn)了青少年的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),另一方面,過度使用網(wǎng)絡(luò)乃至產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮卻對(duì)青少年的人格成長、身體發(fā)育、心理健康、社會(huì)交往等方面會(huì)產(chǎn)生明顯的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)成癮是指由過度地使用網(wǎng)絡(luò)所至的一種慢性或周期性的著迷狀態(tài),并產(chǎn)生難以抗拒的再度使用的欲望;同時(shí)會(huì)產(chǎn)生想要增加使用時(shí)間,忍受性提高、出現(xiàn)戒斷反應(yīng)等現(xiàn)象,對(duì)于上網(wǎng)帶
3、來的快感會(huì)一直有心理與生理上的依賴。每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)癮青年,似乎網(wǎng)癮現(xiàn)在已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題,加強(qiáng)網(wǎng)癮的預(yù)防與治療刻不容緩?!狶—*#■、..■?,??一、一■.9?—r—?—?r.A■?—r—?.?..、.A?—r—?—?9.、—??——r—?.?...、.—?—r—?[人JpC除-曰十rv川guyy厶疋切、口口uiiijjzLYwvj口丁hjwj疋4?yj口丁,tlj心jv?以,M/iiiijzjyuo?中鄉(xiāng)Jpf少年戒除網(wǎng)癮既要從青少年身心入手乂要構(gòu)建良好健康的社會(huì)氛圍,多管齊下,共同幫助青少年擺脫網(wǎng)癮的困擾,走向健康向上
4、的人生Z路,為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多德才兼?zhèn)涞男律α?。三、?shí)驗(yàn)步驟(一)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì):木次調(diào)查將采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。(二)調(diào)查對(duì)象的介紹:在初中、高中、大學(xué)、研究生、職業(yè)高中、無業(yè)人員、上班人員進(jìn)行抽樣調(diào)查,每個(gè)群體調(diào)查人數(shù)相等,月?男女各半。共80人。(三)調(diào)查問卷的發(fā)放:此次調(diào)杳總共發(fā)放了80份,收回72份。(四)通過SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:此次調(diào)查采用問卷法,在初中、高中、大學(xué)、研究生、職業(yè)高中、無業(yè)人員、上班人員進(jìn)行抽樣調(diào)查,每個(gè)群體調(diào)查人數(shù)相等,且勢(shì)女各半。接受調(diào)查的共72人,調(diào)查狀南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)課程名稱:專業(yè)會(huì)計(jì)班級(jí)學(xué)號(hào)118306106姓名金婷成績實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)圖書館實(shí)驗(yàn)性質(zhì):■基礎(chǔ)性□綜合性□設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱關(guān)于青少年網(wǎng)癮影響因素的分析指導(dǎo)教帥周小剛一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^網(wǎng)絡(luò)上各類研究的可靠數(shù)據(jù)真實(shí)的放映了當(dāng)今青少年網(wǎng)癮這一社會(huì)問題,并通過一份關(guān)于網(wǎng)癮的社會(huì)調(diào)查報(bào)告的體現(xiàn)。同時(shí)列舉了網(wǎng)絡(luò)成癮實(shí)例,分析其帶來的危害。最后針對(duì)著一問題提出一些可行的解決措施。幫助青少年戒除網(wǎng)癮既要從青少年身心入手乂要構(gòu)建良好健康的社會(huì)氛國,多管齊下,共同幫助青少年擺脫網(wǎng)癮的困擾,走向健康向上的人生之路。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走入我們
6、生活小的每一個(gè)角落,并已經(jīng)成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活不可或缺的一部分,可以這樣說離開網(wǎng)絡(luò)整個(gè)社會(huì)就要處于癱瘓狀態(tài),特別是城市,離開網(wǎng)絡(luò)簡直寸步難行。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年,一方面拓寬了青少年的視野,豐富了青少年的日常生活,促進(jìn)了青少年的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),另一方面,過度使用網(wǎng)絡(luò)乃至產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮卻對(duì)青少年的人格成長、身體發(fā)育、心理健康、社會(huì)交往等方面會(huì)產(chǎn)生明顯的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)成癮是指由過度地使用網(wǎng)絡(luò)所至的一種慢性或周期性的著迷狀態(tài),并產(chǎn)生難以抗拒的再度使用的欲望;同時(shí)會(huì)產(chǎn)生想要增加使用時(shí)間,忍受性提高、出現(xiàn)戒斷反應(yīng)等現(xiàn)象,對(duì)于上網(wǎng)帶來的快感會(huì)一直有心理與生
7、理上的依賴。每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)癮青年,似乎網(wǎng)癮現(xiàn)在已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題,加強(qiáng)網(wǎng)癮的預(yù)防與治療刻不容緩?!狶—*#■、..■?,??一、一■.9?—r—?—?r.A■?—r—?.?..、.A?—r—?—?9.、—??——r—?.?...、.—?—r—?[人JpC除-曰十rv川guyy厶疋切、口口uiiijjzLYwvj口丁hjwj疋4?yj口丁,tlj心jv?以,M/iiiijzjyuo?中鄉(xiāng)Jpf少年戒除網(wǎng)癮既要從青少年身心入手乂要構(gòu)建良好健康的社會(huì)氛圍,多管齊下,共同幫助青少年擺脫網(wǎng)癮的困擾,走向健康向上的人生Z路,為我國社會(huì)主
8、義現(xiàn)代化建設(shè)輸送更多德才兼?zhèn)涞男律α?。三、?shí)驗(yàn)步驟(一)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì):木次調(diào)查將采用問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。(二)調(diào)查對(duì)象的介紹:在初中、高中、大學(xué)、研究生、職業(yè)高中、無業(yè)人員、上班人員進(jìn)行抽樣調(diào)查,每個(gè)群體調(diào)查人數(shù)相等