麻川小學(xué)簡介材料

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1、麻川小學(xué)簡介材料Z市麻川小學(xué)是一所具有近百年歷史文化傳統(tǒng)的學(xué)校，坐落于Z區(qū)麻川東首，創(chuàng)建于清末民初，原名為馬神廟初等小學(xué)，1974年正式命名為麻川小學(xué)。學(xué)校占地畝，校舍建筑面積4277平方米?，F(xiàn)有21個教學(xué)班，在校學(xué)生1200余人。學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍,一個團結(jié)和諧、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)團隊。校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美。多功能會議室、圖書閱覽室、德育室、科學(xué)探究實驗室、師德建設(shè)工作室等專業(yè)教室和塑膠操場等設(shè)施一應(yīng)俱全。年深歲久，時光荏苒，麻川小學(xué)走過了近百年的風雨歷程。撫今追昔，世紀老校積淀著不朽的教育業(yè)

2、績；滄海桑田，荊棘載途成長起一代代莘莘學(xué)子。近年來學(xué)校以“打造和美校園，培養(yǎng)和悅教師，構(gòu)建和樂課堂，培育和諧學(xué)生”為辦學(xué)目標，秉承“以人為本，崇和尚美”的辦學(xué)理念和“為學(xué)生全面和諧發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，逐步形成了“勤奮進取，博學(xué)善思”的學(xué)風和“認真摯愛，嚴謹樸實”的教風。在課程改革的進程中，為了使學(xué)校的整體建設(shè)更上一個新臺階，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出“和諧發(fā)展”的戰(zhàn)略構(gòu)想。學(xué)校啟動內(nèi)部活力，實施了新時期教育改革的三大工程，即：課堂教學(xué)的創(chuàng)新實踐工程，科研興校的校本培訓(xùn)工程和現(xiàn)代化校舍的改造工程。創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，奏響了百年

3、老校的嶄新樂章。目前，學(xué)校在硬件建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)方面突出文化育人理念，讓每一處空間都體現(xiàn)高雅的育人氛圍，使之成為對學(xué)生進行人文教育的有效載體，成為教育的最直觀的展臺。同時，學(xué)校以硬件建設(shè)為依托，大力開展以“促進學(xué)生發(fā)展、促進教師發(fā)展、促進學(xué)校發(fā)展”為目標的軟件建設(shè)，把先進的教育思想、科學(xué)的教育模式、豐富的教育內(nèi)容引進校園，深入研究文化因素在課程、德育、美育和管理諸方面在促進人全面發(fā)展過程中的地位和作用，使教師和學(xué)生成為素質(zhì)教育的受益者，實現(xiàn)師生身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的整體提高。學(xué)校努力營造整潔和諧的人文環(huán)境。每個班

4、級都根據(jù)自身特點設(shè)計制作了班級名片，溫馨的班主任寄語、積極向上的班級格言，給各個班級一個風采展示的舞臺。校園櫥窗、文明提示語、國學(xué)經(jīng)典長廊、古詩長廊的設(shè)置使師生一進校園就感受到濃厚的文化氛圍。讓每一個學(xué)生健康快樂地成長是我校永不退色的誓言。學(xué)校經(jīng)常開展豐富多彩的活動，如：“與誠信同行，做文明公民”“三八節(jié)感恩活動”“教師節(jié)尊師活動”“廣播體操比賽”''讀書演講比賽”“陽光體育周”'‘百科知識競賽”等，讓學(xué)生在活動中全面參與、體驗并提高。學(xué)校設(shè)立了26個獎項，讓學(xué)生根據(jù)自己的特長在各個獎項中確立自己的目標，爭當各項前三名。這

5、一多元激勵抓住了和諧教育的關(guān)鍵，讓每個學(xué)生享受了成功的喜悅。學(xué)校堅持以科研為龍頭，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，做到年年有發(fā)展，歲歲有亮點。近幾年來，學(xué)校先后獲得“省心理健康教育先進單位”“少先隊工作省級規(guī)范化學(xué)?！薄笆?yōu)秀交通示范?！薄笆◇w育傳統(tǒng)項目學(xué)校”“市級規(guī)范化學(xué)?！薄笆屑壩拿鲉挝弧薄笆鞋F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！钡确Q號，連續(xù)多次在z區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平綜合評估中被評為優(yōu)秀單位。學(xué)校的事跡先后在《山東月報》《z日報》上刊登，教育教學(xué)質(zhì)量受到社會各界的贊譽。如今，學(xué)校從管理模式、內(nèi)涵發(fā)展、師資

6、隊伍培養(yǎng)、環(huán)境建設(shè)等方面逐漸構(gòu)建起一個全方位的和諧教育體系，我們將以“提升、發(fā)展”為主旋律，追求學(xué)校文化品位，創(chuàng)設(shè)學(xué)校品牌，努力向更高的目標邁進。