法律進(jìn)機(jī)關(guān)心得體會

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1、法律進(jìn)機(jī)關(guān)心得體會在大學(xué)3年級的第二個學(xué)期，很榮幸地，我有機(jī)會學(xué)習(xí)到《法律基礎(chǔ)》這門課。學(xué)習(xí)這門課後，讓我對’法律"這個熟悉而又陌生的詞匯有瞭深一層的認(rèn)識和理解。從這一門課，我學(xué)習(xí)到瞭民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識，使我更加識法、懂法，相信在將來，這些認(rèn)識也能夠帶給我實實在在的意義！我們一直提倡建設(shè)法治社會，無論是作為一名普通的公民還是當(dāng)代大學(xué)生，貫徹國傢宗旨，我們也應(yīng)該提高法律常識，為祖國建設(shè)法治社會作貢獻(xiàn)。因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也努力修讀《法律基礎(chǔ)》。做一個懂法，守法，用法的好學(xué)生，好公民作為新時代的大學(xué)生對自由的渴望和追求，是我們的共

2、性。大學(xué)校園裡方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)瞭當(dāng)代大學(xué)生;生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋;的共同心聲。但是，歷史和現(xiàn)實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規(guī)律；二是社會規(guī)則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。對於法和自由的關(guān)系，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學(xué)傢西塞羅說過：；為瞭得到自由，我們才是法律的臣仆。近代啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出自由是做法

3、律所許可的一切事情的權(quán)利；如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由瞭，因為其他人也同樣會有這個權(quán)利。；馬克思對此則闡述得更為明確，他說：；法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決於個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的聖經(jīng)。；可見，人們要獲得真正的自由，就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，掌握法律，以法律來規(guī)范自己的行為。法律基礎(chǔ)課正是一凹幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點(diǎn)和法律的基本知識的課程我們國傢很早就開始瞭關(guān)於法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線"、"今日說法"等欄目，讓我們更能接近並且瞭解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己?？墒莾H

4、僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們大學(xué)生，是未來國傢的建設(shè)者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設(shè)社會主義法治國傢的進(jìn)程。因此，大學(xué)生，無論什麼專業(yè)，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會主義法治國傢的必然要求，也是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。同時，因為社會主義市場經(jīng)濟(jì)本事就是法制經(jīng)濟(jì)。而我們每一位大學(xué)生畢業(yè)後都將走向社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路。因此，我們必須具備基本的法律素質(zhì)，使自己可以充分運(yùn)用法律這一武器來規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國傢對市場的宏觀調(diào)控、市場對資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)

5、揮等。社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們必須努力提高自己的法律素質(zhì)。而且，由於我們專業(yè)的知識體系過於單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)瞭我們專業(yè)所缺乏的，並使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有瞭很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立瞭正確的政治方向。這對我自己以後的發(fā)展是有很大幫助的。也讓我更加明白瞭入黨的積極意義。