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《淺談人際來往的準(zhǔn)確方法》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺談人際交往的正確方法在現(xiàn)實生活中，許多人為了建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，從不同角度認(rèn)真學(xué)過一些關(guān)于人際交往方面的科學(xué)知識，但有時一遇到交往實踐時，卻又常常感到手足無措。造成這種現(xiàn)象的原因是：第一，理論脫離實踐，沒冇把學(xué)過的科學(xué)知識和實際有機(jī)結(jié)合起來，化為自己的知識體系來指導(dǎo)實踐，缺乏實踐鍛煉。第二，對人際交往的正確方法了解不夠，不能在交際交往屮運用自如。因此，要學(xué)會人際交往，就必須掌握人際交往的正確方法。一、努力增強(qiáng)自己的人際吸引力人們在交往活動屮，都以自己能夠引起周I韋I人的歡迎和傾慕而感到榮耀和高興，這就是人際吸引的作用。
2、因此，我們初屮生要努力掌握增強(qiáng)自己人際吸引力的方法，為建立良好的人際關(guān)系奠定堅實的基礎(chǔ)。1?微笑的藝術(shù)。在交往中，面帶微笑能起到吸引交往對象的微妙作用，可以使人心理丄感到愉快，心悄舒暢，產(chǎn)生精神上的快樂之感。特別是第一次交往，微笑可以使人產(chǎn)生美好的笫一印象，這種印象最鮮明、最牢固，并能產(chǎn)牛很好的交往效果,并為以后的相識、交往和成為刖友奠定基礎(chǔ)。例如：當(dāng)一個同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，急需別人幫助時，你能面帶微笑，耐心細(xì)致地幫助他解開疑團(tuán)。他對你將會一生屮都留下難以忘懷的美好印象，并在以后交往屮會把你當(dāng)成最知心的好朋友。再如，在學(xué)習(xí)生活屮，常常會遇到與朋友或
3、同學(xué)間發(fā)生爭論，當(dāng)覺得沒冇必耍爭下去，同時又想表示你不因此而生氣時，你就可以微微一笑而了之。當(dāng)有人在你面前說別人長短時，你不想附合他的意見，又不想表示反感，你就町以微微一笑。這樣都可以收到良好的交往效果?？傊?，微笑是人際交往的最佳通行證。2?真誠地關(guān)心別人。真誠的含義體現(xiàn)在：一是坦誠無欺；二是在別人需要幫助時無私地伸出友愛之手。每個人都希望自己所交往的人是真誠無欺，無私奉獻(xiàn)，盡力周到地關(guān)心自己的人。只要一個人能對與對方做無私而真誠的交流，盡心盡力地關(guān)心幫助別人，就一定能贏得刖友，發(fā)展友誼，受到周圍人的喜歡和愛戴。3.主動尋找志向、情趣相投的人交往。
4、在人際交往屮，一般都喜歡與某些方面與自己相似的人在一起。如，愛好踢足球的同學(xué)愿意在一起交往；愛好書法繪畫的同學(xué)愿意在一起探討；班級干部愿意在一起討論班級工作等等。這說明興趣愛好、文化修養(yǎng)或?qū)ｉT特長上的相似，使人們有更多的機(jī)會共同活動，增進(jìn)友誼，從而產(chǎn)生相互間的吸引力。因此，我們應(yīng)該主動尋找志向、悄趣與自己相投的人交往，這樣才能更好地增強(qiáng)自己的人際吸引力。4、善于彌補(bǔ)他人的缺陷。世界上不存在十全十美的人，在人際交往活動中，每個人都有其擅長的一面，也有其欠缺的一血，而人際吸引有時就來口于交往之間的相互補(bǔ)償。往往是一些人的特長彌補(bǔ)了一些人的缺陷，使之各得
5、其所，關(guān)系融洽。如,在學(xué)習(xí)生活中，一?個性格外向、活潑、熱情，學(xué)習(xí)刻苦、關(guān)心集體，樂于助人，善于交往的同學(xué)同一個性格內(nèi)向、羞怯含蓄、沉默寡言、不善于交際的同學(xué)坐同桌，結(jié)果性格內(nèi)向的同學(xué)就需耍得到性格外向的同學(xué)的補(bǔ)償，性格外向的同學(xué)也會學(xué)到內(nèi)向同學(xué)的穩(wěn)重和謹(jǐn)慎。這樣就使兩名同學(xué)相互關(guān)系顯得特別融洽。因此，在人際交往中，善于彌補(bǔ)他人的缺陷也是增強(qiáng)自己人際吸引力的重要因素之一。5?注意談?wù)搫e人感興趣的事情。共同的語言、共同的興趣是形成親密的伙伴關(guān)系的最強(qiáng)有力的動力之一。所以，在人際交往屮，注意談?wù)撍烁信d趣的事悄，量容易調(diào)動他人的注意力，煥發(fā)人的積極熱情
6、，使他人不由自主地被你的談?wù)撍?，成為通向他人心靈的最佳途徑。否則，“話不投機(jī)半句多”，交往也就難于繼續(xù)。二、學(xué)會委婉地拒絕別人與人友好相處，并不意味著他人的一切要求都要接受，他人的需要都得滿足，有些我們力不能及的事悄，我們就應(yīng)該拒絕，否則，只能“吃不也兜著走”。為此，我們不僅要學(xué)會接納，也要學(xué)會拒絕。但要注意在拒絕別人時，做到既不刺激對方、不傷害對方的感情，乂不違心地接受對方的看法和要求等。具體可采取下列做法：1?模棱兩可式拒絕。當(dāng)別人向你提出某些問題或要求時，你感到不便直接拒絕，但又不能不拒絕時，可不明確表態(tài)，不說“同意”，也不說“不同意”，
7、似是同意,乂似不同意，使對方感到不可捉摸，只好放棄。2?冋敬刺激式拒絕。這種方式是不受對方提出問題的牽制，也不直接冋答對方提出的問題，而是提出另一個使對方有所刺激的問題讓對方陷入窘境，不得不放棄原來的要求。當(dāng)對方明知故問時，還可以采取反對方的作法來冋敬刺激對方，把問題推給他自己。3?搪塞式拒絕。當(dāng)別人向你提出問題時，你對此不作實際性的冋答，用一些無關(guān)緊耍的，說也可不說也可的話去搪塞，達(dá)到拒絕對方的目的。4.誘導(dǎo)式拒絕。在對方提出問題后，不馬上冋答，而是先講一點理由，提出一些條件或反問一個問題，誘導(dǎo)對方自我否定，自動放棄原來提出的問題。采用上述拒絕方
8、式，有利于處理好人與人Z間的關(guān)系。若運用得當(dāng)，可使人文雅得體，以弦外之咅達(dá)到拒絕別人的目的。三、學(xué)會巧妙地改變對方態(tài)度在日
