李清照 《武陵春》

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1、武陵春李清照教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：漫步在古典文學(xué)的詞苑中，我們常常會(huì)被感動(dòng)，被那博大精深的思想，豐富多彩的感情，幽遠(yuǎn)深邃的意境，含蓄精煉的語(yǔ)言所感動(dòng)；那每一首詞，就是一幅色彩明麗的山水畫，一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，一腔沸騰涌動(dòng)的情……讓我們贊嘆不已，流連忘返。而李清照，這位宋代婉約派女詞人，以她卓爾不群的氣質(zhì)與橫空出世的才華，在中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)廊中獨(dú)樹(shù)一幟。今天我們就要走近這位曠世才女，拾起從她衣袖中飄落的一瓣春花，輕嗅她的芬芳，傾聽(tīng)她的嘆息。二、初讀課文，整體感知1、播放音樂(lè)《武陵春》。2、教師范讀，指導(dǎo)朗讀。3、學(xué)生自由朗讀：用自己的心靈

2、靜靜地體會(huì)詞人的情感，思考《武陵春》流淌的是何樣的情感。4、指名讀：（問(wèn)：你感受到這首詞流淌的是何樣的感情，能用《武陵春》中的一個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)么？）“愁”（板書）三、品味語(yǔ)言，體會(huì)情感1、我們的同學(xué)調(diào)動(dòng)了自己的情感，全力地傳達(dá)了李清照的愁情，那么在朗誦過(guò)程中，同學(xué)們感受到詞的哪句話最直接最強(qiáng)烈地抒發(fā)了這種愁情？6“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”（學(xué)生回答）我們知道人在最激動(dòng)的時(shí)刻，常常借眼淚來(lái)宣泄內(nèi)心的痛苦。蘇軾因夢(mèng)見(jiàn)亡妻而“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，柳永因和愛(ài)人分別而“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎?！倍钋逭漳?？她欲語(yǔ)淚先流又是為何呢？從文

3、中找出原因。生答：“人非”（丈夫去世）至親至愛(ài)的夫君六年前在南京因病去世，29年的甜蜜生活戛然而止，這無(wú)疑是人生中最沉重的打擊，那么美滿的生活，那么美好的人物卻消失在眼前，一切都成回憶，李清照能不淚濕衣襟嗎？能不發(fā)出“物是人非事事休”的感嘆么？2、事事休啊，什么叫事事休？[萬(wàn)事皆休],她感到萬(wàn)事皆休，表現(xiàn)在行動(dòng)上呢？哪句話？[日晚倦梳頭]，請(qǐng)?jiān)僮x一遍，你會(huì)把重音落實(shí)到哪個(gè)字上？[倦]，倦的本義是疲倦，懈怠，你認(rèn)為在句中還是這個(gè)意思么？梳頭是人物的動(dòng)作，是生活中極常見(jiàn)的極細(xì)微的動(dòng)作，而對(duì)梳頭的懈怠，代表著對(duì)生活的什么態(tài)度？[討論小結(jié)]

4、：倦是身心的疲乏，是對(duì)生活的放棄，絕望！詞人用生活中極小的細(xì)節(jié)傳達(dá)了內(nèi)心的悲愁！3、想起曾相親相愛(ài)的丈夫，想起了美滿的生活，怎么不令人流淚?？捎质钦l(shuí)勾起了六年前的生離死別，是誰(shuí)讓本已悲涼的心海又泛起苦澀的愁波？觸動(dòng)這份愁情的是什么？李清照見(jiàn)到了什么才“淚濕衣襟”？6[風(fēng)住塵香花已盡]，能描述一下這個(gè)景么？[風(fēng)停了，花都凋零了，連泥土也都沾上了花香]是?。∧昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同。春天依舊落花依舊可國(guó)已不成國(guó)家也不成家，美好的事物美好的人都隨落花而逝，因此當(dāng)詞人道出“物是人非事事休”時(shí)，其愁其哀是何等沉痛！請(qǐng)用沉痛的語(yǔ)氣朗讀最強(qiáng)

5、烈最直接地抒發(fā)詞人情感的這句話齊讀：[物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。]我們?cè)龠B起來(lái)把上闕朗誦一遍，請(qǐng)傳遞出詞人因景而生愁和物是人非的沉痛之情來(lái)。齊讀上闕4、上闋中我們已經(jīng)能讀出詞人沉沉哀愁了，那么在下闋，我們發(fā)現(xiàn)李清照的心情似乎發(fā)生了轉(zhuǎn)變，請(qǐng)一位同學(xué)朗讀下闕，同學(xué)們找出能體現(xiàn)詞人心理變化過(guò)程的詞語(yǔ)。男生朗讀并作答：聞?wù)f---也擬---只恐聞?wù)f什么意思？---——聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)什么？------聽(tīng)說(shuō)雙溪的春天還好，花可能還沒(méi)有全凋謝，春景不錯(cuò)這個(gè)消息對(duì)于李清照來(lái)說(shuō)是好是壞？---好此話怎講？為什么是好消息呢-----可以去賞春，去散心小結(jié)：對(duì)

6、，去散心，去排遣內(nèi)心沉痛之愁。心動(dòng)了么？----心動(dòng)了。哪個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)：也擬，也打算6用什么方式排遣憂愁？——泛舟?！胺褐邸钡摹胺骸弊帜鼙憩F(xiàn)什么的心情？------舒適悠閑。作者在泛舟之前加上也擬，表明她也希望排遣憂愁，達(dá)到悠閑舒適的境界，可是計(jì)劃實(shí)行了么？——沒(méi)有。何處可見(jiàn)？——“只恐”，擔(dān)心的意思，表明詞人又打了退堂鼓，還是沒(méi)去成。小結(jié):“聞?wù)f”給李清照的黑暗世界帶來(lái)了光明希望，也擬傳達(dá)了詞人對(duì)光明的向往，詞的感情調(diào)子在這里有所昂揚(yáng)，我們的心情仿佛也欣喜了許多，但是“只恐”一詞又把我們的希望欣喜打破，將詞人再次拉回了愁苦的深

7、淵。感情一波三折，跌宕起伏，所以我們朗讀時(shí)前兩句可以讀出輕快欣喜的語(yǔ)氣，而最后則要凝重低沉。請(qǐng)女生讀前兩句，最后一句齊讀。5、請(qǐng)把最后一句再讀一遍，（齊讀）奇怪，愁怎么能用船去載？這個(gè)詞是不是用錯(cuò)了？[引導(dǎo)]：愁是什么？它是什么狀態(tài)？————是感情是抽象的東西，是無(wú)形無(wú)影無(wú)聲無(wú)息的而能用船裝載的是什么？————東西，貨物，有形有重量。詞人把無(wú)形抽象的情感當(dāng)作有形具體的事物，化虛為實(shí)，巧用比喻夸張。其實(shí)它突出的是愁的什么特點(diǎn)————重回想前人有許多描摹愁的詩(shī)句，能說(shuō)出一兩句么？[李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！盷[李煜“問(wèn)君能

8、有幾多愁，恰似一江春水向東流?！眥李煜“剪不斷理還亂是離愁別是一般滋味在心頭]6小結(jié)：在李白的筆下，愁綿綿不絕，柔韌難斷；而李后主的：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！背罹w之多，猶如濤濤江水綿延不絕。李清照卻又進(jìn)一步把它搬上了船