正確運用常見的修辭格

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1、正確運用常見的修辭格教學設計學習目標1、了解什么是比喻、擬人、排比、夸張等辭格?！　?、對比喻、擬人、排比、夸張等辭格進行辨析。3,能熟練運用比喻、擬人、排比、夸張等辭格.重點：理解修辭手法的內(nèi)涵，提高語言表達的能力。難點：在寫作中，能熟練運用修辭手法。教學過程導入新課：請同學們欣賞教師自己的一篇隨筆，激發(fā)學習修辭的興趣與熱情。環(huán)節(jié)1預學檢查（學生分組展示預學內(nèi)容，初步了解比喻、擬人、排比、夸張等辭格。）環(huán)節(jié)2（教師深入講解）1、什么是比喻?　　2、比喻的類型?　　3、比喻的作用?　　4、運用比喻應注意的問題1、明

2、喻?明喻是本體、喻體、比喻詞都出現(xiàn)，比喻詞常用“像”、“好像”、“仿佛”、“猶如”等。?例如：共產(chǎn)黨像太陽。?江南的夏夜，蛙聲如潮，月色似銀。2、暗喻?暗喻是本體、喻體都出現(xiàn)，比喻詞常用“是”、“變成”、“成了”、“構(gòu)成”等?例如：教師是人類靈魂的工程師3借喻?借喻是借用喻體代替本體，即只出現(xiàn)喻體，本體和比喻詞均不出現(xiàn)。?例如：毛主席說過要痛打落水狗4、《虞美人》李煜（舉例直觀感受比喻的作用）“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”這兩句備受后人的稱道，為什么？這兩句是以水喻愁的名句，用比喻的修辭，形象地寫出了愁的彌

3、漫、深濃、綿長，表現(xiàn)了詞人內(nèi)心無盡的哀傷。比喻的作用：化平淡為生動（生動）；化深奧為淺顯（直觀）；化抽象為具體（形象）。5，鞏固練習?下列句子是否使用比喻的修辭手法？如果使用了，又是使用的那一種比喻？指出本體、喻體和喻詞。1.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（朱自清《荷塘月色》）1.霎時間，東西長安街成了喧騰的大海。2.最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。一旦把它們消滅干凈，鮮紅的太陽照遍全球。（《國際歌》）?4,看他的樣子，好像有什么喜事似的環(huán)節(jié)3擬人（教師深入講解）1、把事物直接當做人來寫例如：古老的威尼斯又

4、沉沉地入睡了2人直接同事物說話。例如：延安，你的精神輝煌燦爛！如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？3、擬人的作用?在于使事物獲得人的屬性,便于抒發(fā)感情,使人感到親切、易受感染。?擬人,還可使抽象的事物具體化,使無生命的東西活躍起來,這就使語言的形象性、生動性、感染力?賦予以人的行為特點,生動形象地表達出作者之情。運用擬人，不僅可以使描寫的事物生動形象，而且能鮮明地表現(xiàn)作者對所描寫的事物的感情。能使讀者對所表達事物產(chǎn)生鮮明的印象，產(chǎn)生強烈的感情，引起共鳴，更加生動形象4，改為擬人句?天上

5、的星星一閃一閃的。??綠葉在樹頂上颯颯地響。??小樹擺動著枝葉環(huán)節(jié)4（教師深入講解）1什么是排比把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來，表達強烈的語氣或感情，這叫排比。例如：（1）我愛動，愛看動的事物，愛活潑的人，愛水，愛空中的飛鳥，愛車窗外掣過的田野山水。（徐志摩《自剖》）（2）白天，我被求生的本能所驅(qū)使，我諂媚，我討好，我妒嫉，我耍各式各樣的小聰明。（張賢亮《綠化樹》2排比的作用節(jié)奏鮮明，長于抒情。內(nèi)容集中，增強氣勢3學寫排比句：?下課了，操場上頓時熱鬧起來，同學們有的跳

6、繩，有的（），有的（）有的（　　?。?書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰書是良藥，環(huán)節(jié)5夸張（教師深入講解）1、夸張夸張是有意強調(diào)事物的某種特征，并對其加以擴大或縮小來表達強烈思想感情的修辭方法。2，夸張的類型擴大的夸張縮小的夸張超前的夸張3，將下列句子改為夸張句這地方很小，不能蓋房子。??這瓣桔子很酸。??黃河的浪潮聲音很大?4、總結(jié)歸納，各種修辭作用（詳見幻燈片）???????比喻作用：生動形象???具體易懂??????擬人作用：感情鮮明???親切生動???排比作用：增強語言氣勢，加強

7、表達效果?激起讀者共鳴，增強文章的感染力?????環(huán)節(jié)6牛刀小試顯身手———辨析多種修辭?（學生分組合作交流，辨析文段中的修辭及作用，）?1，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。?2不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花

8、上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不