楊莊鎮(zhèn)教研簡(jiǎn)報(bào)

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1、簡(jiǎn)報(bào)楊莊鎮(zhèn)中心校2019年5月14日外出學(xué)習(xí)取真經(jīng)探討交流謀發(fā)展　　“有教無研則淺，有研無教則空”。為了帶動(dòng)楊莊鎮(zhèn)廣大教師進(jìn)行“校本研修”的積極性，激發(fā)教師對(duì)教學(xué)問題研究的熱情。5月14日上午，中心校組織全鎮(zhèn)三、四、五年級(jí)語文老師在楊莊中心小學(xué)舉行的西安培訓(xùn)匯報(bào)暨小學(xué)語文教研活動(dòng)。　　楊莊鎮(zhèn)教學(xué)專干趙會(huì)敏從我鎮(zhèn)“校本研修”活動(dòng)開展的現(xiàn)狀、閱讀教學(xué)的重要性、高考改革方向等方面闡述了此次活動(dòng)的目的。　　姬向軍圍繞什么是校本研修、校本研修在中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)方面的特點(diǎn)、校本研修的內(nèi)容、形式、環(huán)節(jié)等方面分享了從西安學(xué)到的理論知識(shí)。又結(jié)合自己做課題的經(jīng)歷談了課題研究各環(huán)節(jié)的操作?！?/p>

2、　方抒音結(jié)合楊莊小學(xué)的素質(zhì)教育開展情況闡述了開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意義；又結(jié)合當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和輿論談了如何依法執(zhí)教。“多鼓勵(lì)，少批評(píng)，把微笑帶進(jìn)課堂”的做法讓老師們深表贊同?！　顕渥鳌独ハx記》閱讀導(dǎo)讀課。色彩各異、形態(tài)不同的昆蟲圖片展示和一個(gè)個(gè)巧妙的懸念、奇妙的答案將課堂一次次推向高潮，激發(fā)了學(xué)生閱讀《昆蟲記》的愿望，開創(chuàng)了楊莊鎮(zhèn)閱讀導(dǎo)讀課的先例?！　∷緜ワL(fēng)圍繞閱讀教學(xué)“讀什么”、“怎樣讀”組織老師們進(jìn)行座談。老師們分組討論、集體交流，暢所欲言。　　司偉風(fēng)總結(jié)發(fā)言，再次強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。他說，在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把課堂還給孩子，把課堂還給閱讀，讓語

3、文課成為名副其實(shí)的讀書課；指導(dǎo)孩子好好讀，美美讀，從讀中理解，從讀中品味，從讀中欣賞，讓孩子在閱讀中思考，在思考中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中感悟，在感悟中成長！　　此次活動(dòng)，打破了閱讀導(dǎo)讀課在我鎮(zhèn)的空白，廣大語文教師將以此為起點(diǎn)進(jìn)一步研究閱讀教學(xué)，對(duì)我鎮(zhèn)閱讀教學(xué)及校本研修起到有力的推動(dòng)作用。