課文重點(diǎn)(一)

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1、課文重點(diǎn)(一)一、《下雪的早晨》本文的作者是_______,表達(dá)了_____________________________,這首詩采用了_______的修辭手法。朗誦這首詩,應(yīng)當(dāng)用_______的語氣。二、《瑞雪圖》1、《瑞雪圖》的作者是_______這篇課文按照_______的順序分別寫了_______、_______、下雪后的情景。全文以_______為線索,寓_____于_____景,表達(dá)了作者_(dá)____________________________________。2、請給課文列出小標(biāo)題:下雪前_____________下雪時(shí)_____________下雪后__________

2、___3、“夜里,冬天的山村,萬籟俱寂,只聽到那大雪不斷降落的沙沙聲和樹木的枯枝被積雪壓斷了的咯吱聲。”萬籟俱寂的意思是_______________________,它和“沙沙聲”“咯吱聲”矛盾嗎?為什么?______________________________________________________________________________________________請你仿寫一個(gè)這樣的句子:__________________________________4、按課文內(nèi)容填空。大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!__________

3、__!山川、_______、樹木、_______,全都籠罩上了______________________。極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了__________________________________9。看近處,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了________________________,那些__________的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的________。一陣風(fēng)吹來,樹木_________________,那美麗的____________________簌簌地抖落下來。_________________,在清晨的陽光下,____________________________

4、_________________________________________。(1)劃出文中的比喻句,把_________比作了____________。(2)這段話是按照從______到______的順序?qū)懙?。?)“大雪整整下了一夜”這句話在文中是____________句;在文中起_________________的作用。5、我們學(xué)習(xí)過描寫雪的詩有________________、________________、________________。6、默寫三句和雪有關(guān)的詩句:(1)________________________________________________(

5、2)________________________________________________(3)________________________________________________7、默寫三句和雪有關(guān)的農(nóng)諺:(1)________________________________________________(2)________________________________________________(3)________________________________________________三、《“掃一室”與“掃天下”》課題中的雙引號的意思是____

6、_________?!皰咭皇摇钡谋玖x是_____________,文中指________________;“掃天下”9的本義是_______________,文中指_______________。這故事告訴我們____________________________________________________________________。四、《井底之蛙》1、這篇課文選自_____________,諷刺了_______________________。井底之蛙原來很快活,后來為什么“覺得自己非常渺小”?因?yàn)開______________________________________

7、_______________。2、默寫鱉的那段話:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、《“三顆紐扣”

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