《鉆井與完井工程》工程設(shè)計教學(xué)大綱

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1、《鉆井工程設(shè)計》教學(xué)大綱《鉆井與完井工程》課建小組一、課程性質(zhì)及任務(wù)說明《鉆井與完井工程》工程設(shè)計是石油工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課程設(shè)計一一“石油工程設(shè)計”的重要組成部分之一。本課程設(shè)計的任務(wù)是：教授及指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行并完成一口直井的鉆井工程施工設(shè)計。本課程總學(xué)時為2周學(xué)時。教材為周開吉、郝俊芳教授編寫的《鉆井工程設(shè)計》。二、課程目的與基本要求本課程設(shè)計的主要目的是：使學(xué)生明白鉆井工程設(shè)計所包含的基本內(nèi)容、設(shè)計的整體過程及各部分設(shè)計之間的相互關(guān)系；使學(xué)生加深對《鉆井與完井工程》課程內(nèi)容的理解和掌握、進(jìn)一步了解石油工程相關(guān)課程的內(nèi)在聯(lián)系

2、；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計、計算和繪圖的能力；培養(yǎng)學(xué)生編制設(shè)計文本的能力；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的工程意識及利用已獲取知識分析、解決實(shí)際工程問題的能力；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生通過自學(xué)獲取知識的能力；培養(yǎng)學(xué)生綜合利用已學(xué)知識的能力。本課程設(shè)計的基本要求是：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成一口直井的鉆井工程施工設(shè)計，掌握“教學(xué)內(nèi)容”中所規(guī)定的各部分設(shè)計的基本原理、方法，會進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計計算；掌握有關(guān)工程手冊的查閱方法。所完成的設(shè)計應(yīng)包含教學(xué)內(nèi)容中所規(guī)定的全部內(nèi)容。學(xué)生最終應(yīng)提交所設(shè)計井“鉆井設(shè)計”（注：指設(shè)計結(jié)果）及相應(yīng)的“鉆井工程設(shè)計說明”（注：指具體的設(shè)計計算

3、過程）的合訂文本。三、教學(xué)內(nèi)容1、指導(dǎo)教師給每個學(xué)生下達(dá)一份一口直井的工程設(shè)計任務(wù)書。2、學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行并完成下述設(shè)計：（1）井身結(jié)構(gòu)設(shè)計（2）固井工程設(shè)計可以只進(jìn)行一層套管的套管強(qiáng)度設(shè)計，但該層套管必須是技術(shù)套管或油層套管（以后將稱為“所選定套管層次”，相應(yīng)的鉆進(jìn)井段稱為“所選定井段”）。同時進(jìn)行該層套管的水泥及注水泥設(shè)計（可以不進(jìn)行泵壓計算）。水泥及注水泥設(shè)計至少針對該層套管進(jìn)行。（3）鉆柱設(shè)計：至少針對所選定井段進(jìn)行設(shè)計。（4）鉆機(jī)選擇（5）鉆井液設(shè)計：至少針對所選定井段進(jìn)行設(shè)計（可以不設(shè)計鉆井液的具體配方

4、）。（6）鉆頭、水力參數(shù)和鉆井參數(shù)設(shè)計:至少針對進(jìn)行了機(jī)械破碎參數(shù)設(shè)計的二只鉆頭進(jìn)行設(shè)計。（7）下部鉆具組合設(shè)計：視需要進(jìn)行設(shè)計，可以只進(jìn)行類型選擇。上述（2）?（7）項計算所選擇的井段不得小于3000mo四、對學(xué)生所提交設(shè)計文本的要求1＞學(xué)生所提交設(shè)計文本主要包含兩個文本：（1）反映所設(shè)計井所有必要設(shè)計結(jié)果的“鉆井設(shè)計”；（2）反映所設(shè)計井整過鉆井工程設(shè)計計算過程的“鉆井工程設(shè)計說明”。2、“鉆井設(shè)計”文本格式及內(nèi)容按指導(dǎo)教師的要求編寫。所有數(shù)據(jù)應(yīng)與“鉆井工程設(shè)計說明”一致。3、“鉆井工程設(shè)計說明”應(yīng)詳細(xì)反映出所設(shè)計井整過

5、鉆井工程設(shè)計計算的過程，注意突出對設(shè)計方法選用、設(shè)計系數(shù)選取、設(shè)計因素考慮等的道理的闡述，并指明有關(guān)方法、系數(shù)、數(shù)據(jù)、公式等的出處或來源。公式在文中第一次出現(xiàn)時應(yīng)給出其引用的完整形式，并說明式中各參數(shù)的含義及單位。文本內(nèi)容應(yīng)條理清楚、文理通順。4、設(shè)計文本抄寫應(yīng)字跡工整、圖表清晰美觀，文本中圖、表、公式等應(yīng)分別統(tǒng)一編號。5、推薦的設(shè)計文本格式見附件：“鉆井工程設(shè)計文本推薦格式”。五、學(xué)生成績考核與評定的推薦方法1.本課程設(shè)計學(xué)生的最終成績建議由三部分構(gòu)成：提交的設(shè)計文本成績、平時成績、設(shè)計結(jié)束時的綜合考核成績。建議各部分成績

6、在最終成績中所占的比例為：60%、20%、20%。2、設(shè)計結(jié)束后，綜合考核方式由指導(dǎo)教師小組商定。六、教學(xué)組織1、本課程以學(xué)生自學(xué)、教師指導(dǎo)和答疑方式為主。教師可視需要進(jìn)行少量必要的課堂講課。2、按每名教師指導(dǎo)20?30名學(xué)生的數(shù)量配備指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師或講師以上的職稱（或相當(dāng)職稱）。3、在本課程設(shè)計開始時教師將設(shè)計任務(wù)書、本教學(xué)大綱及設(shè)計文本的三個封面（見附件）發(fā)給學(xué)生。4、指導(dǎo)教師應(yīng)使每個學(xué)生的設(shè)計任務(wù)書均有所差別，從而使每個學(xué)生的設(shè)計結(jié)果均有所差別。七、參考書籍（1）劉希圣.鉆井工藝原理（上、中、下）.北京：

7、石油工業(yè)出版社（2）黃漢仁，楊坤鵬，羅平亞.泥漿工藝原理.北京：石油工業(yè)出版社（3）《鉆井手冊（甲方）》編寫組.鉆井手冊（甲方）（上、下）.北京：石油工業(yè)出版社