陳美雲(yún)談兒子吳季剛:栽培他的天賦,也栽培他的視野站在美國(guó)國(guó)家

ID:42933020

大?。?8.50 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2019-09-24

陳美雲(yún)談兒子吳季剛:栽培他的天賦,也栽培他的視野站在美國(guó)國(guó)家_第1頁(yè)
陳美雲(yún)談兒子吳季剛:栽培他的天賦,也栽培他的視野站在美國(guó)國(guó)家_第2頁(yè)
陳美雲(yún)談兒子吳季剛:栽培他的天賦,也栽培他的視野站在美國(guó)國(guó)家_第3頁(yè)
陳美雲(yún)談兒子吳季剛:栽培他的天賦,也栽培他的視野站在美國(guó)國(guó)家_第4頁(yè)
資源描述:

《陳美雲(yún)談兒子吳季剛:栽培他的天賦,也栽培他的視野站在美國(guó)國(guó)家》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、陳美雲(yún)談兒子吳季剛栽培他的天賦,也栽培他的視野站在美國(guó)國(guó)家歷史博物館裡,看著兒子吳季剛為美國(guó)第一夫人蜜雪兒?歐巴馬設(shè)計(jì)的晚禮服,陳美雲(yún)心中有無(wú)限的感動(dòng)。二十多年來(lái),面對(duì)著兩個(gè)截然不同的孩子,自稱只是個(gè)平凡家庭主婦的陳美雲(yún),卻進(jìn)行了一場(chǎng)很不平凡的教育實(shí)驗(yàn)。在那博物館裡,那件衣服展示的空間最大,整個(gè)電視螢?zāi)徊粩嗟牟シ艆羌緞偢垩﹥阂?jiàn)面的過(guò)程。「我覺(jué)得這種榮耀不是剎那,而是永恆的,因?yàn)槭朗来紩?huì)放在那裡。」陪著兒子一路走來(lái),陳美雲(yún)知道,這榮耀的背後,有多少的努力與不為人知的辛酸。從小愛(ài)玩洋娃娃的吳季剛,曾因親友的嘲弄而

2、傷心落淚;念大學(xué)時(shí)為了舉辦服裝秀,在紐約的酒吧門口為客人掛了兩年衣服,只為了熟悉經(jīng)常來(lái)此的服裝界名流。即使成名之後,吳季剛?cè)悦刻煨燎诠ぷ饕?、二十個(gè)小時(shí)。因?yàn)閰羌緞偟呐c眾不同,也曾帶給陳美雲(yún)許多壓力。別人說(shuō)這母親真怪,男孩子玩娃娃,不但不禁止,還到處託人幫他蒐集。吳季剛不在乎讀書、考試,一心只想順著口己的興趣。陳美雲(yún)雖盡力發(fā)展他的天賦,卻也在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)持,要吳季剛把該有的教育完成,「因?yàn)榻逃龝?huì)讓人有新的知識(shí)、新的想法進(jìn)來(lái)。如果都只在做一件事,你的思想就會(huì)空掉,不夠?qū)拸V,」陳美雲(yún)殷殷告誡兒子。當(dāng)吳季剛因?yàn)槊垩﹥捍┥纤O(shè)

3、計(jì)的禮服一夜成名,陳美雲(yún)要吳季剛做的第一件事,就是打電話好好謝謝他的哥哥。因?yàn)殛惷离?yún)很清楚,「如果不是哥哥這麼按部就班、容易帶,我沒(méi)那麼多時(shí)間搞你這個(gè)小孩,你要謝謝哥哥,」她對(duì)吳季剛說(shuō)。二十多年來(lái),面對(duì)著兩個(gè)截然不同的孩子,自稱只是個(gè)平凡家庭主婦的陳美雲(yún),卻進(jìn)行了一場(chǎng)很不平凡的教育實(shí)驗(yàn)。陳美雲(yún)談兒子吳季剛Jason(吳季剛)從小就跟其他的小孩不一樣,他不太願(yuàn)意接受傳統(tǒng)的規(guī)範(fàn)。這在二十多年前,整個(gè)大環(huán)境還是很保守的氣氛下,對(duì)我是很大的挑戰(zhàn)。我還有一個(gè)大一點(diǎn)的孩子,心裡就會(huì)設(shè)定老大走過(guò)的路,好像老二也該跟著走。但事實(shí)上

4、,我發(fā)現(xiàn)有很大的差異。老大念的是中規(guī)中矩的幼稚園,我?guī)ason去參觀,他就跟我說(shuō):「媽媽,我不喜歡這個(gè)學(xué)校。」這學(xué)校就是要穿得乾乾淨(jìng)淨(jìng)、整整齊齊,一進(jìn)去就要學(xué)寫字、讀書。Jason要上幼稚園的時(shí)候,剛好有個(gè)朋友告訴我,在內(nèi)湖有家森林幼稚園,我可以去看看。我?guī)ason去那個(gè)學(xué)校,他非常喜歡,因?yàn)槟茄e有很多好玩的東西,整個(gè)環(huán)境就像是一座森林。裡面的孩子都很快樂(lè),每天剪啊、畫啊、寫啊。後來(lái)我想把弟弟跟哥哥放在同一所學(xué)校,我比較方便。我?guī)У艿苋タ锤绺鐚W(xué)校,不行;帶哥哥去看弟弟學(xué)校,也是不行。哥哥覺(jué)得髒兮兮的,他不習(xí)慣。

5、我只好各自讓他們讀喜歡的學(xué)校,他們都滿快樂(lè)的。我一直在想,多久我才能證實(shí),自由開(kāi)放的教育跟傳統(tǒng)的教育,到底哪一個(gè)才是好的?一、二十年下來(lái),我得到的答案是:適合這個(gè)孩子的方式、環(huán)境,就是好的。因?yàn)槟惆岩粋€(gè)很有想法的孩子放在很呆板的教育,他不一定能快樂(lè)、加分。如果你把一個(gè)比較傳統(tǒng)的孩子放到任何學(xué)習(xí)都要開(kāi)放、自己去思考的環(huán)境,他不見(jiàn)得會(huì)做得很好。只愛(ài)藝術(shù),不在乎功課Jason小學(xué)時(shí)我跟他講:「你可不可以把成績(jī)考好一點(diǎn)?」他就說(shuō):「我不覺(jué)得一定要像哥哥一樣每天都考一百分,如果他考了九十九分,他就會(huì)有失敗的戚覺(jué)。那我考八十幾

6、分,我每天都有二十分進(jìn)步的空間?!刮野l(fā)現(xiàn)再逼Jason也是一樣,但還是給他一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不能太離譜,以國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),就是至少有個(gè)B。老大初一念完,我們就出國(guó)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)Jason有很多跟人家不一樣的想法跟動(dòng)作。比如他從小不玩小汽車,也不愛(ài)看卡通;他從小就愛(ài)玩娃娃,喜歡看平劇、時(shí)尚展。後來(lái)我才知道,他喜歡看平劇是因?yàn)槟切┮路苊溃切┚€條、佩飾他很喜歡。他很喜歡藝術(shù),但對(duì)功課不會(huì)要求。那時(shí)候臺(tái)灣的閾中有放牛班,我就很擔(dān)心,跟我先生講:rJason也沒(méi)這麼笨,他各種發(fā)展都不錯(cuò),如果到了中學(xué),因?yàn)楣φn不好被編到放牛班,會(huì)影

7、響他心理的成長(zhǎng)。還是找機(jī)會(huì)出國(guó),讓他們有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)新的東西,在語(yǔ)言方面多一些能力,不一定只有念書的路?!购⒆拥膱?jiān)持與母親的堅(jiān)持我在Jason身上看到一個(gè)很大的特質(zhì),就是他很堅(jiān)持。他從幼稚園開(kāi)始,捏捏弄弄的能力就很好。他在十四歲的時(shí)候,就得到H本紙黏土的教授資格。在日本,平均五十五歲才能拿到這證照。在學(xué)紙黏土的當(dāng)中,他同時(shí)跟著教他聖經(jīng)故事的老師學(xué)裁縫,因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)Jason念聖經(jīng)時(shí)不專心,一直在畫畫。老師就問(wèn)他:「你在畫什麼?」他說(shuō):「我長(zhǎng)大要做設(shè)計(jì)師?!估蠋熅驼f(shuō):「做設(shè)計(jì)師需要有人指導(dǎo)。這樣吧,你乖乖念聖經(jīng),我每個(gè)

8、星期撥一天來(lái)專門教你畫畫,因?yàn)槲沂菍W(xué)服裝設(shè)計(jì)的?!贯醽?lái)老師真的每星期一天來(lái)教他念聖經(jīng),一天來(lái)教他服裝設(shè)計(jì)??墒遣坏揭荒?,老師就說(shuō)他的東西全部被Jason學(xué)完了?!杆刑旆郑銘?yīng)該請(qǐng)更高明的老師來(lái)教他。」因?yàn)檫@位傳教士的一句話,我就去加拿大最好的設(shè)計(jì)學(xué)校GranvilleIslandDesignSchool找老師。他一路上都很幸運(yùn),常遇到貴人。到了中學(xué)以後,他

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。
关闭