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《現(xiàn)代企業(yè)管理人員技能提升(授權(quán)和溝通)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、現(xiàn)代經(jīng)理(主管)管理技能提升2009-10-71如何做一名出色的經(jīng)理(主管)組織好自己角色認(rèn)識(shí)時(shí)間管理自我認(rèn)知組織好部屬目標(biāo)管理績(jī)效管理人員管理團(tuán)隊(duì)管理計(jì)劃管理在職輔導(dǎo)激勵(lì)建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)解決問(wèn)題授權(quán)年終績(jī)效評(píng)估溝通員工職業(yè)生涯規(guī)劃2第一部分新經(jīng)濟(jì)條件下管理人員的角色認(rèn)知與職能轉(zhuǎn)換3突然的變化一個(gè)剛提升的經(jīng)理會(huì)突然發(fā)現(xiàn)公司不再因?yàn)樗傻迷趺礃佣u(píng)價(jià)他,而是通過(guò)評(píng)價(jià)這個(gè)團(tuán)隊(duì)干得如何來(lái)評(píng)價(jià)他個(gè)人的能力,這就是經(jīng)理跟員工的差別。實(shí)際上公司用人規(guī)劃的一個(gè)關(guān)鍵,就是在時(shí)間、精力、金錢(qián)不夠的時(shí)候,最需要照顧的是一線職能的經(jīng)理們,因?yàn)樗麄兂袚?dān)的角色
2、實(shí)在是太多了。4經(jīng)理扮演的三大角色(一)信息溝通角色及時(shí)將上級(jí)指令傳達(dá)到下級(jí),變?yōu)椴繉俚男袆?dòng)。迅速將市場(chǎng)信息及部屬情況反饋到上級(jí),以供上級(jí)決策用。(1)他是監(jiān)聽(tīng)者。大道、小道消息,什么渠道的消息他都要聽(tīng);(2)他是傳播者。他要把聽(tīng)到的東西,提煉后傳播給他的員工;(3)他還是發(fā)言人。代表他的部門(mén)向老板匯報(bào)工作,代表他的員工跟別的部門(mén)溝通。橫向部門(mén)之間及時(shí)交流信息、進(jìn)展情況以便更好協(xié)作,并與市場(chǎng)發(fā)生聯(lián)絡(luò)。5經(jīng)理扮演的三大角色(二)人際關(guān)系角色在上級(jí)面前是被領(lǐng)導(dǎo)者,完成上級(jí)指令,在下級(jí)面前是領(lǐng)導(dǎo),下達(dá)指令并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。在同級(jí)面前,協(xié)作者的角色。(1)
3、他是一個(gè)傀儡。經(jīng)理們開(kāi)會(huì)往往都是秘書(shū)們安排的,他會(huì)被安排一會(huì)兒見(jiàn)客戶,一會(huì)兒去什么地方出差,一會(huì)兒開(kāi)會(huì),一會(huì)兒談判,是別人安排給他,是他這個(gè)職位必須要去的,所以他實(shí)際上只是一個(gè)傀儡;(2)他是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)別人去干活;(3)他是聯(lián)絡(luò)員。要協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作他就得去聯(lián)絡(luò),這是人際關(guān)系的角色。在用戶面前是公司形象的代表,代表公司履行各項(xiàng)職責(zé),在部屬和同事之間,是公司的核心力量,是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者6經(jīng)理扮演的三大角色(三)決策者角色將上級(jí)下達(dá)任務(wù)轉(zhuǎn)化為部門(mén)目標(biāo),并有效解決目標(biāo)實(shí)施中的問(wèn)題。幫助解決部屬目標(biāo)實(shí)施中遇到的問(wèn)題。(1)經(jīng)理有自己的工
4、作要干,同時(shí)還要對(duì)付那些麻煩者。部門(mén)經(jīng)理覺(jué)得公司里最麻煩的有兩種人,就是財(cái)務(wù)部和人力資源部的人。他覺(jué)得財(cái)務(wù)部和人力資源部這些所謂的后勤部門(mén)最麻煩,一會(huì)兒要報(bào)表,一會(huì)兒要培訓(xùn),一會(huì)兒要考核,一會(huì)兒又要預(yù)算,所以前方經(jīng)理跟這些后方的支持部門(mén)沖突最大。7(2)要不斷地解決麻煩。那些愛(ài)出問(wèn)題的員工很麻煩。但是這些人恰恰又是他每天、每時(shí)、每刻都要面對(duì)的,所以他需要不斷對(duì)付、解決麻煩。(3)資源分配者。員工的時(shí)間可能都由他分配,任務(wù)要分配,部門(mén)的錢(qián)、工具也由他分配,所以他又是一個(gè)資源分配者。(4)談判者。代表老板跟屬下的員工說(shuō)話,代表員工跟上頭的老板說(shuō)話,
5、他是一個(gè)中間和稀泥或者受夾板氣這么一個(gè)角色。要善于發(fā)現(xiàn)將來(lái)的問(wèn)題,并將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì),作為制定規(guī)劃的依據(jù)。8經(jīng)理的三大能力1、專業(yè)能力:解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)最終結(jié)果的保障2、決策能力:企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障3、溝通能力:創(chuàng)造顧客價(jià)值的保障9法約爾:管理的5項(xiàng)基本職能1、計(jì)劃—確立目標(biāo)制定計(jì)劃和程序2、組織—建立一個(gè)有效的組織去完成企業(yè)目標(biāo)3、指導(dǎo)—通過(guò)對(duì)部屬的激勵(lì)在職輔導(dǎo)去達(dá)標(biāo)4、協(xié)調(diào)—加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)和團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作去達(dá)標(biāo)5、控制—通過(guò)設(shè)定各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),在目標(biāo)和結(jié)果之間進(jìn)行必要的調(diào)整與控制。10經(jīng)理工作現(xiàn)狀調(diào)查喜歡抓業(yè)務(wù)工作責(zé)任心強(qiáng),習(xí)慣依靠個(gè)人努力去完成任務(wù)事無(wú)
6、巨細(xì),不善于授權(quán)雖有工作目標(biāo),但缺乏目標(biāo)控制不善于、不習(xí)慣做計(jì)劃救火現(xiàn)象普遍未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)不善于建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)、工作團(tuán)隊(duì)認(rèn)為對(duì)人的管理是人事部門(mén)的事不善于招聘、選拔、培訓(xùn)、發(fā)展激勵(lì)等人力資源管理工作11管理者的角色轉(zhuǎn)換1、專才通才2、公司戰(zhàn)略領(lǐng)悟者、職能戰(zhàn)略的制定者、公司戰(zhàn)略的執(zhí)行者。3、依靠努力依靠團(tuán)隊(duì)建立工作網(wǎng)絡(luò),在完成本職工作要求的同時(shí)利用他人的手去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。4、善做具體業(yè)務(wù)工作做管理、領(lǐng)導(dǎo)工作,反之花較少的時(shí)間做具體業(yè)務(wù)工作。5、對(duì)技術(shù)性強(qiáng)的職業(yè)對(duì)管理職業(yè)有認(rèn)同感。12經(jīng)理的五個(gè)臺(tái)階:(1)初級(jí)經(jīng)理。他剛剛提升上來(lái)完全
7、是新手;(2)還不能獨(dú)立操作的經(jīng)理。但是,只要旁邊有教練提醒,他就能干這個(gè)活兒,也就是基本及格;(3)能獨(dú)立操作的經(jīng)理。一般他們當(dāng)經(jīng)理兩到三年了,能完全獨(dú)立操作了;(4)完全能獨(dú)立操作,而且有一些特殊技能的經(jīng)理。在新手不行的時(shí)候,他能指導(dǎo)人家,是教練級(jí)的人物;(5)國(guó)內(nèi)的權(quán)威,世界級(jí)的大師經(jīng)理。經(jīng)常在國(guó)內(nèi)發(fā)表一些演講,他的管理技能已經(jīng)登峰造極。這層的經(jīng)理非常少,一個(gè)公司有那么三五個(gè)已經(jīng)很不容易了。13經(jīng)理的工作風(fēng)格工作風(fēng)格的測(cè)定:認(rèn)知自己的行為傾向,行業(yè)特征,以及改變工作中的不良行為,創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,提高工作績(jī)效。盧因的行為模式:B=f(P
8、E)P=個(gè)體變量、個(gè)體特征:氣質(zhì)、性格、興趣、能力E=環(huán)境變量人的行為是個(gè)體變量和環(huán)境變量共同作用的結(jié)果,在企業(yè)內(nèi)不同的個(gè)性特征,在不同的環(huán)境下,會(huì)產(chǎn)