基地建設(shè)規(guī)劃

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1、2011年度學(xué)生勤工儉學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃安站中心小學(xué)二0年一月安站中心小學(xué)2011年度學(xué)生勤工儉學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃勤工儉學(xué)教育具有素質(zhì)教育的廣泛性，它很好地處理了理論與實(shí)踐、知識(shí)和技能的關(guān)系并使二者結(jié)合起來，同時(shí)也把傳播知識(shí)與育人結(jié)合起來。因此它包含著素質(zhì)教育的全體。有利于學(xué)生的全面發(fā)展，是素質(zhì)教育的主課堂，根據(jù)上級(jí)要求我校制定勤丁儉學(xué)總體實(shí)施規(guī)劃。一、教育日的。培養(yǎng)學(xué)個(gè)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、熱愛家鄉(xiāng)和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情；養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣；使學(xué)生初步掌握一些生產(chǎn)勞動(dòng)的基本知識(shí)和基本技能；具有生活自理能力，為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的工作和生活需要，打下初步的基礎(chǔ)。二、教育要求。1、通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)與勞動(dòng)

2、實(shí)踐，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的最基本條件，從而把勞動(dòng)看成光榮的事情，積極主動(dòng)地參加勞動(dòng)，學(xué)習(xí)技術(shù)。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體、對(duì)國家的義務(wù)感和責(zé)任感。2、通過勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛護(hù)公物、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)。使學(xué)生養(yǎng)成符合現(xiàn)代生產(chǎn)要求的勞動(dòng)習(xí)慣，具有質(zhì)量意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。3、通過勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生初步掌握一些基本技能。學(xué)會(huì)使用、保養(yǎng)一些常用丁具，簡單機(jī)械和電器，具有一定的動(dòng)手能力。同時(shí)注意發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力。在此基礎(chǔ)上，也可使學(xué)生適當(dāng)掌握某些職業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。三、勤工儉學(xué)內(nèi)容（一）安排教學(xué)內(nèi)容的原則。1、實(shí)用原則。針對(duì)學(xué)生知識(shí)

3、水平、心理特征安排教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行分層定量教學(xué)，按不同教學(xué)要求可把同一層次學(xué)生再分為：普通、中間、較高；實(shí)行滿足不同層次的定量教學(xué)。針對(duì)基地的物力狀況和自然條件安排教學(xué)內(nèi)容。2、實(shí)踐原則。主要強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。備課要按講解操作技能知識(shí)一一示范操作動(dòng)作一一學(xué)生操作一一學(xué)生鞏固性練習(xí)一一教師對(duì)個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)——教師對(duì)教學(xué)任務(wù)分析的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行。教師對(duì)個(gè)別學(xué)生按常規(guī)進(jìn)行教學(xué)，也叫“采用輔導(dǎo)、集中、個(gè)別、固定、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)、課堂教學(xué)形式絕不局限于系統(tǒng)傳授理論知識(shí)的傳統(tǒng)形式，可采用講授與探索結(jié)合、獨(dú)立作業(yè)、示范操作與實(shí)踐練習(xí)結(jié)合、實(shí)際范例、示范操作與勞動(dòng)結(jié)合等教學(xué)形式。上課要加大實(shí)踐的比例，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)，

4、做到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，讓每個(gè)學(xué)生都有更多的機(jī)會(huì)親自動(dòng)手，實(shí)際操作。3、實(shí)效原則。要追求社際效果而不是流于形式，圖有其名。課堂傳授方法，堅(jiān)持不就理論講理論，而是根據(jù)學(xué)生的知識(shí)實(shí)際,“由事入理由理再到事〃要求學(xué)生達(dá)到的技能程度要切實(shí)可行，要顧及到學(xué)生的年齡、性別、層次的差異。要發(fā)揮學(xué)生參與社會(huì)的作用，選擇教學(xué)內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活、掌握技能要與社會(huì)家庭常見問題結(jié)合起來。四、勤工儉學(xué)（一）學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)室具體活動(dòng)內(nèi)容1、木工。了解木材在圍經(jīng)濟(jì)中的意義。認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)胤卜N常見的本材和常用的木工工具。知道木工工具的安全操作規(guī)程。能使用畫線工具畫線，學(xué)會(huì)手工鋸割方法，能用釘子、木螺絲、粘合劑等連接部件和制作木盒等

5、簡單木制品0初步學(xué)習(xí)刨、鑿的基本操作。能對(duì)課桌椅進(jìn)行簡單維修，能用木料制作簡單教具等。2、金工。了解金工常用工具的用途，學(xué)習(xí)錘、鍵、鋰、虎鉗等的使用方法和安全操作規(guī)則。會(huì)簡單劃線，能對(duì)金屬薄板和鐵絲作剪切、彎曲釧、錫焊等加工，會(huì)利用鐵、鋁皮制作簡單的教具和用具。學(xué)會(huì)識(shí)圖的基本知識(shí)，能看懂簡單的機(jī)械零件圖。3、縫紉及刺繡了解手縫工藝的作用以及手針號(hào)型、用途。學(xué)會(huì)攻、扌L、綠、花繃幾種針法，會(huì)鎖扣眼、釘紐扣。了解家用縫紉機(jī)的構(gòu)造、各操作部件的作用和保養(yǎng)常識(shí)，能對(duì)縫紉機(jī)進(jìn)行日常保養(yǎng)，初步不會(huì)家用縫紉機(jī)的使用，了解使用常見故障的處理方法，會(huì)排除縫紉機(jī)斷線斷針，跳針、浮線等常見故障。能正確地使用縫紉機(jī)緝

6、直縫線、緝方形、圓形。學(xué)習(xí)棉織、纖維布料正、反面的鑒別方法。了解量體及裁剪的基本知識(shí)和服裝縫制的基本工藝。會(huì)縫制I韋I裙等小物品和簡音衣物。了解制繡品在經(jīng)濟(jì)發(fā)展屮的作用，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)和刺繡針法，能按簡單的傳統(tǒng)圖樣刺繡產(chǎn)品。4、樹木花卉栽培。初步掌握當(dāng)?shù)貛追N樹木種了的采集方法。學(xué)習(xí)育苗、栽植技術(shù)和幼苗管理與保護(hù)的基本知識(shí)。了解花卉栽培的意義和適合當(dāng)?shù)胤N植的花卉（或藥用植物），學(xué)習(xí)繁殖與管理的基本知識(shí)和栽培技術(shù)，會(huì)種植兒了解當(dāng)?shù)爻Ｒ娀ɑ軐?duì)土壤、肥料、水分、光照、溫度等條件的要求及當(dāng)?shù)鼗ɑ艹Ｒ姴∠x害。初步了解當(dāng)?shù)貥淠?、花卉的主要病蟲害的防治方法。（二）校外實(shí)踐基地活動(dòng)內(nèi)容1、農(nóng)作物栽培。學(xué)習(xí)并初步掌握當(dāng)

7、地幾種主要糧食作物（稻、等）和經(jīng)濟(jì)作物（棉、麻、油作物）的栽培時(shí)間和方法，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的栽培技術(shù)。了解農(nóng)作物生長條件和水、月巴、土等對(duì)其生長的，初步掌握當(dāng)?shù)貎悍N農(nóng)作物田間管理方法。有識(shí)別農(nóng)作物的幾種主要病蟲害，學(xué)會(huì)防治的方法，并了解安全使用農(nóng)藥的常識(shí)。6、芍藥的種植與管理。了解芍藥的栽培與管理技巧，對(duì)芍藥的生長習(xí)性有所了解。安站屮心小學(xué)2011年1月