學(xué)習(xí)心得王雪

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1、讓孩子們因我的存在而感到幸福--…記科達(dá)小學(xué)2013暑假校本培訓(xùn)科達(dá)小學(xué)：王雪教師培訓(xùn)是學(xué)校給予我們的最好的福利，我很認(rèn)同這句話。因此對(duì)于我來說，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是一種享受，借用魏書生的話說這就是占便宜。每次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都有這樣的感受，自己要學(xué)的東西很多、通過聽專家講座學(xué)到的東西很多。我是一個(gè)追求上進(jìn)的人，一直用積極向上的心態(tài)來要求口己。每次聆聽專家們的講座，我都格外珍惜，總是抱著一顆虔誠(chéng)的心態(tài)去學(xué)習(xí)、思考……7天的校本培訓(xùn)就要結(jié)束了，回想起來一句受益非淺都不足以表達(dá)我這次學(xué)習(xí)的感受。這對(duì)我來說無疑又是一次精神的洗禮，教育大師們的教學(xué)藝術(shù)、對(duì)教育的管理一次又一次的觸動(dòng)了我的內(nèi)心。總

2、體來說有四點(diǎn)讓我感觸最深：一、雒校長(zhǎng)在辦學(xué)理念中對(duì)責(zé)任的解讀。二、魏書生老師的吃虧就是占便宜這種積極樂觀的心態(tài)度。三、王利民校長(zhǎng)和李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)說過的：“讓人們因我的存在而感到幸福。”四、王永富校長(zhǎng)和王海峰主任在教學(xué)上給予了我們更多的指導(dǎo)。結(jié)合的我理解及工作中的一些感悟，談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：一、讓孩子們因我的存在而感到幸福王利民校長(zhǎng)的講座中講做人時(shí)談到教師要種一顆育人為樂的心靈之樹。其中有一句話，讓我特別在意。“讓人們因我的服務(wù)而感到幸?！焙芟矚g這句話。教育就是一種服務(wù)，教師要有責(zé)任意識(shí)。我想說：“讓孩了們因我的服務(wù)而感到幸福！”在今后我的教學(xué)生涯屮，我會(huì)以這句話為標(biāo)準(zhǔn)，來服務(wù)于我

3、的學(xué)生。就像李鎮(zhèn)西老師說的，要做真教育。李鎮(zhèn)西老師也有一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”我也將它改成：“讓孩子們因我的存在而感到幸?！保野押⒆觽兊男腋Ｗ鳛槲医虝囊环N責(zé)任。二、教育是一種服務(wù)教育就是一種服務(wù)，現(xiàn)在作為一名教師要有服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。而不是高高在上，現(xiàn)代的教師應(yīng)該是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)。當(dāng)然這里說的是教育服務(wù)，并非卑躬屈膝。教師和孩子們是平等的關(guān)系，教育則是心與心的交流，思想的碰撞。不管是魏書生的民主教育，還是李鎮(zhèn)西的新德育探索都告訴我們教師要做…名真正的和孩子平等的、和諧的相處。三、教師要有責(zé)任意識(shí)雒校長(zhǎng)在辦學(xué)理念的講座中專門解讀了“責(zé)任”。一個(gè)沒有責(zé)

4、任心的教師便不會(huì)有優(yōu)質(zhì)的教育，更不會(huì)優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。我們科達(dá)小學(xué)的員工信仰是：工作就是責(zé)任。雒校長(zhǎng)說：“責(zé)任是一種努力行動(dòng)，使事情結(jié)果變得更積極的心態(tài)?！苯處熕淞⒇?zé)任意識(shí)，一個(gè)有責(zé)任心的教師，會(huì)努力把自己的教學(xué)做好，把班級(jí)管理好。一個(gè)學(xué)校的每一個(gè)教師都有責(zé)任心，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)則是強(qiáng)大不可摧的。我覺得責(zé)任心的體現(xiàn)在于小事上，如果你是科達(dá)小學(xué)的一名教師，如果你有責(zé)任心，看到白天教室里有燈亮著，不管是不是你負(fù)責(zé)的你都會(huì)毫不猶豫的關(guān)上；如果你有責(zé)任心，看到水龍頭沒有關(guān)，責(zé)心任會(huì)驅(qū)使你關(guān)上水管節(jié)約每一滴水。如果你有責(zé)任心，校園內(nèi)看到垃圾，你會(huì)毫不猶豫地彎腰撿起；如果你有任心，在校園內(nèi)看到孩

5、子們打架、攀爬晾衣架等一些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不管是不是你的學(xué)生你都會(huì)過問。如果我們科達(dá)小學(xué)的教師都有較強(qiáng)的責(zé)任感，那么我的校園將會(huì)是和諧、積極向上的樂園。四、提高自身的業(yè)務(wù)能力、樹立終身學(xué)習(xí)的理念我們止站在教學(xué)改革的浪潮中，讓孩子受到適合的教育是我們的責(zé)任。打鐵還得口身硬，所以我們科達(dá)小學(xué)的教師，耍不斷地提升自己。鉆研教學(xué)、研究學(xué)生，提高自身的業(yè)務(wù)能力。上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生是我們所追求的。沒有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力便不能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。那將是我們的遺憾。因此教師要養(yǎng)成讀書、寫教育日記的習(xí)慣。要培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的能力。最后用“讓孩了們因我的存在而感到幸福”這句話結(jié)束我的隨筆

6、,也希望科達(dá)的孩子們因科達(dá)的教師而感到幸福!