悼念瑪麗·居里 (2)

悼念瑪麗·居里 (2)

ID:42997340

大小:39.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-09-25

悼念瑪麗·居里 (2)_第1頁
悼念瑪麗·居里 (2)_第2頁
悼念瑪麗·居里 (2)_第3頁
資源描述:

《悼念瑪麗·居里 (2)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、淇縣“四讓五步教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)案初中語文八年級下冊二十六懷念瑪麗·居里主備人張麗麗單位淇縣朝歌鎮(zhèn)中編號36課型新知探究課課時第一課時學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文誠摯的感情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu);2、了解悼詞的基本常識;3、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量,體會愛因斯坦真摯的感情。重難點(diǎn)重點(diǎn):居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量難點(diǎn):誠摯的感情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)1.給下列加點(diǎn)的字注音(1)真摯()(2)妥協(xié)()(3)熱忱()(4)公正不阿()2.解釋下列詞語(1)真摯:(2)欽佩:(3)公仆:(4)抑郁:3.填空(1)本文選自,作者是,猶太人,生于德國,1921年獲獎。(2)悼詞,是對死者表示哀

2、悼的文辭。按表達(dá)方式可分為式悼詞,式悼詞,式悼詞。本文屬于式悼詞。二、合作探究(1)課文著重從哪一方面來悼念居里夫人,并具體論述了哪些內(nèi)容?-3-我的課堂我做主淇縣“四讓五步教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)案初中語文八年級下冊(2)課文的中心論點(diǎn)是什么?(3)你認(rèn)為最好的句子有哪些?簡述理由。(4)你不懂的句子或問題有哪些?你能設(shè)計(jì)幾個問題嗎?試試吧!三、展示點(diǎn)撥四、達(dá)標(biāo)檢測閱讀理解與賞析在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對于時代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程

3、度,也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。……..居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個比較光明的未來。1、?第一段中作者提出了什么觀點(diǎn)?第二段中作者表達(dá)什么愿望?2、第一段中加點(diǎn)的“后者”指代()A.道德品質(zhì)B.才智成就C.第一流人物D.對與時代和歷史進(jìn)程的意義-3-我的課堂我做主淇縣“四讓五步教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)案初中語文八年級下冊3、“哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個比較光明的未來”。采用“哪怕······就······”句式有什么好處?試用它造一個句子。4、“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候”中的“這樣”的表

4、達(dá)作用是什么?五、反思總結(jié)你了解居里夫人嗎?你知道居里夫婦有哪些成就嗎?請你查找資料后,完成一篇300字左右的文章對居里夫婦作概括性的介紹。-3-我的課堂我做主

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。