《我們周圍的空氣》單元復(fù)習(xí)課件

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1、第四單元我們周圍的空氣知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)我們周圍的空氣1.空氣的成分2.氧氣②空氣是一種重要的資源—氧氣、氮氣、稀有氣體的用途①認識空氣的組成—空氣中氧氣含量的測定③關(guān)注空氣質(zhì)量—空氣質(zhì)量報告①氧氣的實驗室制法—催化劑分解過氧化氫制取氧氣②氧氣的性質(zhì)—物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)③氧氣在自然界中的循環(huán)—陽氣在自然界中的產(chǎn)生與消耗知識回顧知識回顧知識點1認識空氣的組成1．空氣中各成分的體積分數(shù)：氮氣：_____；氧氣：_____；氬氣：_______；二氧化碳：______；其他氣體：_______。78%21%0.934%0.002%0.03

2、3%2.這些數(shù)據(jù)指的是________，而不是________。體積分數(shù)質(zhì)量分數(shù)3.測定空氣中氧氣含量的原理：________________________________________。4.注意事項：銅+氧氣氧化銅△實驗前檢查裝置的氣密性；實驗藥品足量；實驗時間足夠且加熱溫度達到反應(yīng)溫度；用酒精燈時，均勻的加熱藥品部位且交替推動注射器的活塞；冷卻至室溫后再讀數(shù)；知識回顧知識點2空氣是一種重要的資源1.工業(yè)上，通過________使空氣液化，然后加熱液態(tài)空氣，利用空氣中氧氣、氮氣、稀有氣體的______不同，使它們在不同溫度下

3、分別汽化，逐一從空氣中分離出來2.主要氣體的用途(1)氧氣用于_______________________。(2)氮氣用于制硝酸和_____；作_______；液氮做_____(3)稀有氣體常用來制______；也可作保護氣。知識回顧降溫加壓沸點供給呼吸、支持燃燒等氮肥保護氣制冷劑電光源知識點3關(guān)注空氣質(zhì)量1．空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容：____________________________________________。2.空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量之間的關(guān)系是：__________________________________

4、__________。3.主要的空氣污染物：________________________________________________。知識回顧空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級別、.空氣質(zhì)量狀況空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧知識點4氧氣的實驗室制法催化劑分解過氧化氫制取氧氣1.裝置圖：知識回顧排水法向上排空氣法2.實驗原理：知識回顧過氧化氫水+氧氣二氧化錳H2O2H2O+O2注意：①其中二氧化錳屬于催化劑，屬于反應(yīng)條件。②催化劑：能_____其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的

5、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)。（一變兩不變）改變3.實驗步驟：①___—檢查裝置的氣密性；②___—裝藥品二氧化錳；③___—加入過氧化氫制取；④___—用集氣瓶收集氣體；⑤___—拆卸裝置。知識回顧查裝制收拆4.實驗注意事項：制取氣體前應(yīng)先檢查裝置氣密性；長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下，形成液封；用排水法收集時，當導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地冒出時再收集；收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。知識點5氧氣的性質(zhì)1.物理性質(zhì)知識回顧顏色氣味狀態(tài)密度溶解性沸點熔點無色-218℃氣態(tài)比空氣大不易溶于水-183℃無味注意：用排水法收

6、集氧氣，是因為氧氣不易溶于水。用向上排空氣法收集氧氣，是因為氧氣的密度比空氣大。2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)式木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光；放出熱量；澄清石灰水變渾濁。鐵絲在氧氣中燃燒火星四射；放出熱量；產(chǎn)生黑色的固體。蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；放出熱量；產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體；集氣瓶內(nèi)壁有小水滴。碳+氧氣二氧化碳點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃知識回顧3.氧化物：有____元素組成的化合物，其中一種元素是___。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，許多物質(zhì)都可以與____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

7、，這類反應(yīng)屬于_________。兩種氧氧化反應(yīng)4.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更____。這說明物質(zhì)跟氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多，反應(yīng)就越劇烈。劇烈氧氣知識回顧知識點6自然界中的氧循環(huán)氧氣產(chǎn)生的途徑氧氣消耗的途徑a.綠色植物的光合作用；b.海洋中藻類植物的光合作用；c.地球電場對水分子的分解；d.巖石的分解。a.各種燃料的燃燒；b.人的呼吸；c.動植物的呼吸；d.微生物氧化分解有機物；e.物質(zhì)的緩慢氧化；f.火山爆發(fā)。緩慢氧化屬于氧化反應(yīng)，既有有益的一面，如_____；又有有害的一面，如_______

8、___。釀酒金屬生銹知識回顧?類型一　空氣中的成分及各成分的用途命題角度：空氣中各成分所占的體積分數(shù)及用途。例1在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，需要用到一些保護氣。當焊接金屬時，為了隔絕空氣，能作為保護氣的一組是（）A.氫氣、氮氣B.氮氣、氧氣C.二氧化碳、一