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《深刻理解創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)涵》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、深刻理解創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)涵努力創(chuàng)辦人民滿意的教育淇縣教育體育局 孫保國在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù),是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的迫切需要,是進(jìn)一步調(diào)動和激發(fā)基層黨員干部的積極性和創(chuàng)造性,推動科學(xué)發(fā)展的有效載體。就做好淇縣教育工作來說,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,對于堅(jiān)定改革信心、提升工作效能、謀求師生福祉具有十分重要的意義。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,重點(diǎn)在于讓黨員干部受教育,這就要求我們不斷解放思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)一是思想要再解放。思想是行動的先導(dǎo)。改革要有新突破,必須解放思想。思想解放的程度,決定著改革
2、發(fā)展的力度、跨越趕超的速度。近幾年,淇縣教育發(fā)展成績是有目共睹的,但是,和其他發(fā)達(dá)縣區(qū)相比,仍然還有不小差距。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的實(shí)施,更大的挑戰(zhàn)擺在面前??梢哉f,我們面臨著千帆競發(fā)、百舸爭流的競爭局面,不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退。競爭壓力越來越大,解放思想顯得更加緊迫。如果我們思想落后于形勢,改革的步伐也必然滯后,搶抓機(jī)遇、跨越發(fā)展就將成為一句空話。因此,我們以這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,迅速轉(zhuǎn)變觀念,只有在思想上先人一步,才能在發(fā)展上高人一籌?!?—二是學(xué)習(xí)要再強(qiáng)化。創(chuàng)先爭優(yōu)需要每個(gè)黨員干部的自身素質(zhì)做強(qiáng)力支撐,而加強(qiáng)學(xué)習(xí)
3、是提升素質(zhì)的主要途徑?;顒又胁粌H學(xué)習(xí)的意識要強(qiáng),學(xué)習(xí)的勁頭要足,而且學(xué)習(xí)的視野要寬,學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣。意識上要努力使自己成為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極參與者、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的自覺實(shí)踐者、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的極力推動者,切實(shí)發(fā)揮先鋒模范和帶頭示范作用。內(nèi)容上要勤學(xué)毛思、鄧論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識、分析解決問題;勤學(xué)黨的建設(shè)知識,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;不僅要善于向書本學(xué),更要善于向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)人物學(xué),并把學(xué)與思、知和行結(jié)合起來,做到學(xué)用相長、融會貫通、學(xué)以致用、用有所成,努力形成學(xué)習(xí)先
4、進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,以素質(zhì)的提升來確保和檢驗(yàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效。三是作風(fēng)要再改進(jìn)。作風(fēng)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映,是個(gè)人思想道德、政治品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),營造良好環(huán)境氛圍,是做好工作的保障,是事業(yè)成功的關(guān)鍵,是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容。廣大黨員干部只有以更加廉潔的作風(fēng)、更加勤勉的工作、更加扎實(shí)的業(yè)績,身體力行,創(chuàng)先爭優(yōu)活動才能結(jié)出豐碩成果。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,核心在于讓科學(xué)發(fā)展上水平,這就要求我們加快教育改革步伐,創(chuàng)新發(fā)展思路—5—堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展是發(fā)展中的硬道理。勇于改革,事業(yè)就會前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會停滯。我縣
5、教育發(fā)展的現(xiàn)狀,迫切需要改革創(chuàng)新精神,如果不思進(jìn)取,固步自封,現(xiàn)在來之不易的改革勢頭就會被扼殺,大好局面將不復(fù)存在。只有一鼓作氣,牢牢把握科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題,緊緊抓住改革創(chuàng)新這條主線,加快改革步伐,拓寬創(chuàng)新思路,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,不動搖、不懈怠、不折騰,才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā),才能保存并擴(kuò)大改革帶來的的勝利成果。伴隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動,我們采取了一系列加快改革創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新舉措。一是改革教育管理制度。在廣泛征求意見和建議的基礎(chǔ)上,修訂完善近60項(xiàng)規(guī)章制度,歸納成冊,形成《淇縣教育系統(tǒng)內(nèi)部管理制度匯編》。根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,出臺業(yè)務(wù)標(biāo)
6、兵的評選獎勵、校長職級制度、教師管理量化考核等六項(xiàng)改革方案,形成了一整套分工合理、工作有序、賞罰分明的管理體制。以高效課堂為抓手,改革課堂教學(xué)模式,通過出臺政策,強(qiáng)化教研,激活“人人參與、堂堂高效”的課堂新機(jī)制,打造獨(dú)具特色的高效課堂成熟模式。二是創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式。廣泛開展“講師德、重品行、當(dāng)標(biāo)兵”主題教育活動,評選出師德標(biāo)兵在全縣巡回演講。與河南大學(xué)聯(lián)合舉辦研究生班,邀請全國教育名家傳經(jīng)送寶,選派年輕校長和骨干教師到各地名校參觀學(xué)校,派出后備干部到鄭州名校做“影子校長”,掛職鍛煉。創(chuàng)新性開展“校長、班主任、骨干教師”三個(gè)論壇,大力實(shí)施“名師、名校、名校
7、長”培育工程,認(rèn)真開展“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”評選獎勵活動,為全縣教師專業(yè)成長搭建平臺。三是更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備?!?—新建實(shí)驗(yàn)學(xué)校、稻莊小學(xué)、楊子河小學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,改建廟口實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)等農(nóng)村寄宿制學(xué)校。開展“電教推進(jìn)年”活動,購置筆記本電腦、投影、電子白板裝備每個(gè)教室,全面開展電化教學(xué)普及推廣活動,達(dá)到“班班通、堂堂用”,加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。預(yù)計(jì)三年內(nèi)普及到全縣學(xué)校。在全縣范圍內(nèi)免費(fèi)配備課桌凳,更換破損門窗,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室,配備遠(yuǎn)程教育設(shè)備并保障正常使用,建立流動圖書站,從硬件方面滿足現(xiàn)代教學(xué)需求。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,關(guān)鍵在于讓人民群眾得實(shí)惠,這就要
8、求我們保障和改善民生,辦人民滿意的教育黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。開展創(chuàng)先