育賢小學崗位設置實施方案

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1、深圳市龍崗區(qū)育賢小學崗位設置實施方案深圳市龍崗區(qū)育賢小學二〇一一年四月深圳市龍崗區(qū)育賢小學崗位設置實施方案為深化我校人事制度改革，建立健全崗位管理制度和人員聘用制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校崗位設置方案及單位實際，制定本實施方案。一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照全市崗位設置管理有關(guān)控制目標要求，結(jié)合本單位現(xiàn)有在冊正式工作人員實際，合理設置我校崗位數(shù)量、等級和結(jié)構(gòu)比例，為我校實施崗位設置管理制度和人員聘用制度打下良好基礎(chǔ)。二、基本原則堅持黨管

2、干部、黨管人才的原則；堅持按需設崗原則；堅持科學合理、精簡效能原則；堅持現(xiàn)實需要與未來發(fā)展相結(jié)合原則。三、設置崗位情況本校擬設常設崗位總量50個。其中，管理崗位3個，占常設崗位總量的6%；專業(yè)技術(shù)崗位47個，占常設崗位總量的94%。主體崗位為專業(yè)技術(shù)崗位，占常設崗位總量的94%。1、?管理崗位的數(shù)量、等級、結(jié)構(gòu)比例管理崗位擬共設3個，占常設崗位總量的6%。其中，九級崗位1個，崗位名稱為校長；十級崗位2個，崗位名稱為副校長。2.專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量、名稱專業(yè)技術(shù)崗位共設47個。（1）副高級崗位3個，分別為，五級崗位1個，六級崗位1個，七級崗位1

3、個。（2）中級崗位25個。其中，八級崗位8個，九級崗位10個，十級崗位7個。（3）初級崗位19個。其中，十一級崗位10個，十二級崗位9個，十三級崗位0個。四、常設崗位職責與任職條件見崗位說明書五、競聘與聘用的程序（一）公布崗位設置實施方案；（二）報名與資格審查；（三）競聘：競聘的順序是“崗位和人員雙優(yōu)先”，即優(yōu)先安排五級崗位的競聘，四級崗位的競聘完成后，再安排五級崗位的競聘，依此類推。在人員安排上，優(yōu)先安排符合四級崗位競聘條件的人員競聘，等這批人競聘完成后，再安排符合五級崗位競聘條件的人員競聘，依此類推。當符合同一崗位任職條件的人數(shù)小于或等于崗

4、位職數(shù)時，所有符合該崗位任職條件的人員全部予以聘用。當符合同一崗位任職條件的人數(shù)超過崗位職數(shù)，則按照《深圳市龍崗區(qū)育賢小學教師職務聘任方案》進行競聘。（四）確定擬聘人員；（五）公示；（六）報批與核準；（七）簽訂聘用合同。六、組織領(lǐng)導（一）組織機構(gòu)為保證單位崗位設置管理工作順利進行，成立崗位設置管理工作領(lǐng)導小組。組成如下：組　長：副組長：成　員：（二）工作職責1.依據(jù)有關(guān)文件精神和學校實際情況，制定《深圳市龍崗區(qū)育賢小學崗位設置方案》、《深圳市龍崗區(qū)育賢小學崗位設置實施方案》及《崗位說明書》。2.制定實施步驟。3.成立崗位競聘與聘用小組12人，組

5、織實施競聘與聘用工作。4.公示擬聘用人員名單，報批及簽訂聘用合同。七、實施步驟我校崗位設置管理作總體安排是：2011年月完成崗位設置和聘用工作。具體分以下4個步驟實施：（一）2011年4月8日，公布《深圳市龍崗區(qū)育賢小學崗位設置實施方案》；（二）2011年4月10-13日，成立競聘與聘用小組，成員12人。完成崗位申報及資格審查；（三）2011年5月14-20日，競聘并確定擬聘人員，公示擬聘用人員名單。(四)2011年5月21-25日，報批，核準后簽訂聘用合同。龍崗區(qū)龍崗街道育賢小學2011年4月