【洛基希望圖書(shū)館】葉世林小朋友的信“回來(lái)吧 爸爸······”

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1、【留守兒童?不要哭

2、葉世林小朋友的信“回來(lái)吧?爸爸”】請(qǐng)你耐心的讀完然后轉(zhuǎn)發(fā)讓這封信被傳遞【敬愛(ài)的爸爸:??您好!??現(xiàn)在我在學(xué)校很好,我很想您,我不知道您有沒(méi)有時(shí)間回來(lái)一次,讓我看看您,我想對(duì)您說(shuō)“爸爸我一直愛(ài)著您。”雖然我老是對(duì)您不敬,可是我心里還是愛(ài)著您的!回來(lái)吧爸爸。祝您身體健康萬(wàn)事如意??????????????????????您的兒子葉世林??????????????????2013年5月31日晴轉(zhuǎn)多云】這是一封簡(jiǎn)短而又“深長(zhǎng)”的信2013年5月29日,洛基希望圖書(shū)館行動(dòng)組來(lái)到了安徽省六安市金寨縣燕子

3、河鎮(zhèn)30日行動(dòng)組和當(dāng)?shù)貛熒迕褚黄鸾ǔ闪藞D書(shū)館31日行動(dòng)組受邀參加了毛河中心小學(xué)的六一兒童節(jié)慶典這本該是歡樂(lè)的一天但是行動(dòng)組的志愿者丁丁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)低著頭的男孩兒他叫——葉世林“姐姐給你們照相好不好?”丁丁是本次活動(dòng)的志愿者來(lái)自上海一路揣著手機(jī)記錄過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴山里的孩子們好像也特別愛(ài)照相對(duì)著鏡頭也不會(huì)怯生生5月31日是毛河中心小學(xué)的六一兒童慶典雖然舞臺(tái)簡(jiǎn)陋但操場(chǎng)上都是歡聲笑語(yǔ)丁丁習(xí)慣性的找孩子們照相大家一擁而上丁丁發(fā)現(xiàn)照片中總有一個(gè)男孩兒是低著頭的每張都如此她就湊上前去和孩子攀談起來(lái)“干嘛老低著頭喲,讓姐姐拍張

4、照唄”TA還是不做聲頭低的更低了“他啊不好意思!”周邊的男孩兒們勾著TA搖搖晃晃的打鬧著這個(gè)孩子就是不抬頭“怎么了呢?那么帥的小帥哥老低著頭?”丁丁湊得更近一些TA還是不作甚小手抓著褲子“今天爸爸媽媽來(lái)了嗎?”孩子們的座位后頭就是家長(zhǎng)們嘀嗒嘀嗒丁丁發(fā)現(xiàn)這個(gè)“倔強(qiáng)”的男孩兒竟然哭了這讓丁丁有點(diǎn)不知所措只能湊上前摟著他摸摸腦袋等這孩子情緒恢復(fù)些了TA說(shuō);“我爸爸沒(méi)來(lái)”“哦?那爸爸去哪兒了?在上班?”“去上海了”“我爹也去上海了”“我爸媽都去上海了”“我爸爸在杭州”我媽媽我爸爸......一時(shí)間丁丁身邊的孩子們都嬉鬧著

5、說(shuō)著自己的爸爸媽媽在那個(gè)城市只是她身邊的這個(gè)孩子繼續(xù)沉默“姐姐就是從上海來(lái)的要不要姐姐把電話借你打?”“......”“爸爸去上海多久咯?”“一年多了”志愿者的努力沒(méi)有白費(fèi)TA愿意交流了并且告訴丁丁他的名字“我叫葉世林”他說(shuō)爸爸去上海一年多了他也沒(méi)有爸爸的電話說(shuō)只有媽媽有丁丁說(shuō)那你寫(xiě)封信給爸爸吧姐姐到上海之后交給你爸爸我把我的電話留給你等放學(xué)回家了你用媽媽電話告訴姐姐爸爸的電話號(hào)碼......這就構(gòu)成了這一封簡(jiǎn)短而又“深長(zhǎng)”的信書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中葉世林一直在流淚吸著小鼻子沒(méi)有桌子但他很努力的想寫(xiě)好每一個(gè)字周邊圍著的同學(xué)

6、們有點(diǎn)念著他的信大聲朗讀倒也不覺(jué)得這會(huì)侵犯人家隱私嬉嬉鬧鬧的在葉世林的身邊晃悠TA們純真的眨巴著眼睛看著這一封同樣也是TA們心里的信6月1日洛基希望圖書(shū)館行動(dòng)組要啟程回上海了又是漫長(zhǎng)的700多公里途中終于接到了葉世林小朋友的電話他的聲音像是在笑“丁丁姐姐我有我爸爸電話了”......我們的志愿者一直努力的聯(lián)系葉世林的爸爸接通了一次葉爸爸在浦東機(jī)場(chǎng)附近做裝修工作聽(tīng)到兒子給自己寫(xiě)了封信他有點(diǎn)小激動(dòng)憨厚的笑著說(shuō)自己暫時(shí)過(guò)不來(lái)寄信件也因工作可能收不到于是這封信就停留在我們的手中第二次聯(lián)絡(luò)葉爸爸因?yàn)楣ぷ骶壒视诛L(fēng)塵仆仆的趕往

7、杭州了面對(duì)兒子的“要求”也許他有他的無(wú)奈【留守兒童】這一經(jīng)常出現(xiàn)在電視網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙上的字眼你并不陌生但你未必走進(jìn)過(guò)TA們傾聽(tīng)過(guò)TA們了解過(guò)TA們的“想”因?yàn)槌D旮改覆辉谏磉呎疹櫦敖逃胁糠至羰貎和瘯?huì)產(chǎn)生自卑感孤獨(dú)感和恐懼感TA怕生人怕自己說(shuō)錯(cuò)什么做錯(cuò)什么容易脆弱敏感試想一下在一個(gè)偌大的世界里或者將這個(gè)世界縮小成一個(gè)學(xué)校一個(gè)村莊明明你身邊有很多人但是你卻覺(jué)得你非常的孤單而且無(wú)法傾訴你的孤單因?yàn)檫@變成了一種習(xí)慣成為了你生活的摸樣而且小小的你無(wú)法改變這種生活因?yàn)槟愕母改笧榱松疃坏貌蝗绱?.....洛洛希望你能加入到我們

8、的隊(duì)伍中來(lái)我們?cè)镜膲?mèng)想是讓每一個(gè)沒(méi)書(shū)看的孩子有書(shū)看但是我們知道這個(gè)過(guò)程中我們不只是能帶給TA們一本本書(shū)還有被關(guān)愛(ài)的快樂(lè)

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