集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)總結(jié)

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1、南義中心小學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)《瑞昌市教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，我校堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好發(fā)展環(huán)境作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決在實(shí)際工作和教師隊(duì)伍中存在的違背黨的性質(zhì)和宗旨、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校教師工作作風(fēng)，不斷提升服務(wù)群眾的意識(shí)和能力，取得了初步成效。為開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，我校高度重視，認(rèn)真部署，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，制定活動(dòng)方案?，F(xiàn)將我校集中整治干部作風(fēng)突出問(wèn)題活

2、動(dòng)總結(jié)如下：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織一是我校成立了集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)張俞擔(dān)任組長(zhǎng)，支部書(shū)記和副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及村小校長(zhǎng)為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整治干部作風(fēng)具體工作的組織、指導(dǎo)和督查，由辦公室負(fù)責(zé)工作的具體安排、協(xié)調(diào)、督促。分工明確，責(zé)任到人，確保了組織實(shí)施落到實(shí)處。二是廣泛宣傳動(dòng)員。召開(kāi)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)的專題會(huì)，校長(zhǎng)張俞同志作講話，要求全體教師緊密聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)狀，找準(zhǔn)我校教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)加以整改，務(wù)必取得實(shí)效。三

3、是統(tǒng)籌安排、全面落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《南義中心小學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、整改效果等做出了具體安排，確保了我校作風(fēng)建設(shè)工作環(huán)環(huán)相扣，落到實(shí)處。強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、深化學(xué)習(xí)為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升服務(wù)水平，順利推進(jìn)市局集中整治專項(xiàng)活動(dòng)，深化教師學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)化教師思想認(rèn)識(shí)，使各項(xiàng)規(guī)章制度、文件精神得以落實(shí)。一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體

4、系等重要精神，二是組織學(xué)習(xí)了《江西省義務(wù)教育條例》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度工作紀(jì)律等。突出重點(diǎn)、自查自糾根據(jù)我?！痘顒?dòng)方案》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求，切實(shí)解決工作中存在的影響發(fā)展環(huán)境的不良作風(fēng)問(wèn)題，我校采取多種形式解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題。一是廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校設(shè)立了公開(kāi)舉報(bào)電話和征求意見(jiàn)箱，對(duì)收集的意見(jiàn)認(rèn)真梳理并及時(shí)進(jìn)行反饋。二是自覺(jué)剖析自我。要求在自查自糾過(guò)程中，從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通教師積極參與，撰寫(xiě)自我剖析材料，著重從思想上控根源，從情感上找原因，從改進(jìn)上談措施。通過(guò)此次整治活動(dòng)，增強(qiáng)了

5、我校教師的責(zé)任感，使命感，進(jìn)一步提升了我校教師處理問(wèn)題的能力，進(jìn)一步優(yōu)化了我校的發(fā)展環(huán)境，目前我校教師作風(fēng)已有了一定的改變。雖然取得了一定的成績(jī)，但是離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還有一定差距。在今后的工作中，我校將繼續(xù)以“改進(jìn)干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓工作落實(shí)”為契機(jī)，把深化干部作風(fēng)建設(shè)作為我校的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)工作來(lái)抓緊抓實(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自我反思，建立監(jiān)督考評(píng)長(zhǎng)效機(jī)制，努力營(yíng)造我校作風(fēng)優(yōu)良、風(fēng)清氣正、干事干凈、環(huán)境溫馨的新形象。南義中心小學(xué)2012年5月24日