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《冀教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔冀教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)教案UNIT1MyFamily【教學(xué)內(nèi)容】Lesson?1?Li?Ming’s?Big?Family【教學(xué)目標(biāo)】??1.能把所學(xué)單詞運(yùn)用到日?？谡Z交際中，在適當(dāng)?shù)那榫持心軌蜢`活運(yùn)用.??2.幫助學(xué)生了解中西方文化的差異，拓展視野。?【教學(xué)重、難點(diǎn)】能夠認(rèn)讀，理解并應(yīng)用這些基本句型：I?have?……?【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生：回憶自己的家庭成員；教師：LiMing的家譜表【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】掌握基本家庭成員的名稱及其關(guān)系?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】聽、說、讀、寫并能口頭運(yùn)用下列詞匯：f
2、ather,?mother,?grandfather,?grandmother,?have,?has,?brother,?sister,?parent.?【教學(xué)過程】Part?1：Greeting?給學(xué)生介紹英語這門課程，通過與學(xué)生互動(dòng)交流調(diào)動(dòng)積極性。?Part?2：New?words?在黑板上展示李明家庭成員，熟悉他們的英文稱呼：father,?mother,?grand-father,grandmother,?brother,?sister,?consion,?uncle,?aunt.??Part?3：引入本課教師：This?i
3、s?Li?Ming’s?grandfather（指著圖）.?This?is?Li?Ming’s……(引導(dǎo)學(xué)生說家庭人員的稱呼)?學(xué)生：This?is?Li?Ming’s?grandfatherfathermotherbrothersister?consion.?教師：（對(duì)學(xué)生甲）Li?Ming’s?grandfather?is?Li?Ming’s?father’s?……(引導(dǎo)學(xué)生回答)???學(xué)生甲：father.教師：Your?mother’s?sister?is?your……..?????全班：Aunt.?文案大全實(shí)用標(biāo)
4、準(zhǔn)文檔????教師：（繼續(xù)問題）Your……..?is???your?……….Part4：閱讀短文，復(fù)習(xí)家庭成員名稱。?教師點(diǎn)學(xué)生回答問題。?（1）How?many?grandfathers?and?grandmothers?does?Li?Ming?have??（2）Does?Ling?Ming?have?brothers?or?sisters??（3）Who?is?Dachao?and?Who?is?Meiping??（4）Does?Ling?Ming?love?his?family??Part5：領(lǐng)讀課文。Part6：本課小結(jié)
5、對(duì)于今天所學(xué)的幾個(gè)家庭成員的名稱，你都會(huì)說了嗎？Part:7：Homework:（1）Copythenewwords；（2）Readthetextfluently.【板書設(shè)計(jì)】Lesson1（1）Liming’sBigFamily︷︷grandfather——grandmothergrandfather——grandmotheraunt——unclefather——motheraunt——uncleMeipingDachaoWanrongZhiweiCousinJingLiMing【課后反思】新學(xué)期剛剛開始，學(xué)生和老師處于一個(gè)相互適
6、應(yīng)磨合的時(shí)期，課程進(jìn)行的還比較慢。課后發(fā)現(xiàn)把單詞講解和家譜呈現(xiàn)結(jié)合起來效果更佳，效率更高。第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)用完整的句子介紹你的家庭成員?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】能夠認(rèn)讀，理解并應(yīng)用這些基本句型：I?have?……【教學(xué)過程】Part1：Greeting?（激情問候，營造寬松、民主、和諧的課堂氛圍）Part2：Review文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔在黑板上出示家譜圖，復(fù)習(xí)家庭成員名稱。Part3：Listenandread1.領(lǐng)讀課文，糾正不規(guī)范發(fā)音；2.畫出難懂的句子和知識(shí)點(diǎn)，先由小組討論，然后由教師總結(jié)。（1）句型：Ihave……（2）
7、名詞所有格：eg：LiMing’s……李明的……Part4：Let’sdoit!1.?read?and?write??2.?introduce?your?family??畫畫你的家譜圖，用英語介紹你的家庭。Part5：小結(jié)如果讓你向大家介紹自己的家庭成員，你會(huì)怎么說呢？Part6：Homework:1.Keysentences:(1)Ihavetwo__________andtwo_________.(2)My_________haveonechild:me.(3)Idon’thave_________or________.(4)M
8、eipingismy___________.(5)Dachaoismy___________.2.課堂練習(xí)冊(cè)Lesson1.【板書設(shè)計(jì)】Lesson1（2）Liming’sBigFamily︷︷爺爺——奶奶外公——外婆阿姨——叔叔爸爸
